教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷【歷年真題】_第1頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷【歷年真題】_第2頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷【歷年真題】_第3頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷【歷年真題】_第4頁(yè)
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教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.關(guān)于水的認(rèn)識(shí),下面正確的是(

)。A.水裝在透明玻璃杯中是透明的,裝在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是從高處往低處流的C.海洋里有很多水,所以人類不會(huì)缺水2.(

)適合用手掂量比較出輕重。A.兩個(gè)氣球

B.一個(gè)橘子和一個(gè)大蘋果

C.兩個(gè)大木箱3.下列關(guān)于成熟的香蕉的主要特征的描述,說(shuō)法正確的是(

)。A.紅色的

B.比較甜

C.很硬4.玲玲將少許鹽倒入水中,鹽消失了,她用(

)的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A.攪拌

B.觀察

C.品嘗5.活動(dòng)探究,觀察水、小木塊和空氣。只有(

)不是透明的。A.水

B.小木塊

C.空氣二.填空題1.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(

),可以掂物體的輕重。2.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以(

)的。3.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說(shuō)明水是(

)。4.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是(

)固定形狀的。(填有或沒有)5.影響物體輕重的因素有(

)、(

)、(

)。6.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在(

)。三.判斷題1.冰激凌的主要成分是水,水是液體,所以冰激凌是液體。(

)2.一個(gè)不銹鋼碗和一個(gè)瓷碗,如果它們形狀、大小相同,也會(huì)一樣重。(

)3.水和洗發(fā)液都是白色的。(

)4.籃球和鉛筆的形狀相同。(

)5.媽媽炒的菜咸不咸,我一看就知道。(

)6.水和洗發(fā)液都有固定的形狀。(

)四.連線題1.將物體的特征與觀察的方法連起來(lái)。我們的課桌面很光滑

用眼睛看洗發(fā)液香香的

用耳朵聽電話里響起了國(guó)歌聲

用鼻子聞科學(xué)書是長(zhǎng)方形的

用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的

用手摸五.簡(jiǎn)答題1.在本單元,我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法?2.我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。3.空氣有什么特征?你是通過(guò)什么方式怎樣知道的?4.關(guān)于水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?六.綜合題1.根據(jù)物體的形狀把下面的物體分成兩類。①②③④⑤⑥1.第一類是(

)形的,有:(

)。2.第二類是(

)形的,有:(

)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.B二.填空題1.光滑或粗糙2.流動(dòng)3.流動(dòng)的4.沒有5.大??;材料;形狀6.比較三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.比較法、直觀對(duì)比、總結(jié)觀察法2.重量、大小、透明與否。3.用眼睛看,空氣是無(wú)色的;用鼻子聞,空氣是無(wú)味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說(shuō)明空氣是沒有固定形狀的;在裝空氣的塑料袋中

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