學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇早上：

7：00起床

7：10~7：40刷牙吃飯

7：50~8：30做作業(yè)

8：30~9：00看電視或玩

9：10~10：00看書

10：00~11：00自由安排（但不能玩）

中午：

11：00~11：30吃飯

11：40~1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

1：00~2：00玩

2：00~3：00看書

3：00~4：30休息

4：40~5：30自由安排（但不能玩）

5：40~6：30吃晚飯

晚上：

自由安排

留意：早點(diǎn)睡，才有精神

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

第1條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺；

第2條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)；

第3條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

第4條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選；

第5條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊(cè)半小時(shí)/天；

第6條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜愛的電視節(jié)目2小時(shí)；

第7條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)展；

第8條：每天寫一篇小字，假如時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

寒假正逢春節(jié)，盼望同學(xué)們肯定要仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

寒假，一個(gè)漫長的假期，在這個(gè)假期里，你都干什么呢？看電視，玩兒電腦，逛街只是玩嗎？假如你只是吃只是玩兒的話，那么這個(gè)假期你就鋪張了。

我呢？可不像這樣，我可是有學(xué)習(xí)劃的哦！

每天我7：50起床，7：50——8：00清掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學(xué)英語。9：30——10：30玩。下午呢？是2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩。嘻嘻，還不錯(cuò)吧。我想：一些人確定是只說不干，夸夸其談。我呢？可不是這樣的。我倆每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記。

功夫不故有心人。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強(qiáng)了，打日記也更快了！

寒假里，你有學(xué)習(xí)規(guī)劃嗎？假如沒有，快自己制一個(gè)吧！

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

隨著寒假的到來讓我明白努力學(xué)習(xí)的重要性，由于平常學(xué)習(xí)根底較差的原因讓我很難追逐上其他同學(xué)的步伐，但我也明白這類狀況的消失完全是自己平常沒有專心學(xué)習(xí)的原因，須知自己距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視，所以這次寒假的到來也意味著自己有了復(fù)習(xí)以往所學(xué)學(xué)問的時(shí)機(jī)，我制定了寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃并盼望自己能夠嚴(yán)格執(zhí)行下去。

一周內(nèi)完成寒假作業(yè)是我需要在假期內(nèi)做到的，而且在寫寒假作業(yè)的時(shí)候需要深入理解每個(gè)題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學(xué)到重要的學(xué)問點(diǎn)。我在學(xué)習(xí)方面主要是數(shù)學(xué)科目嚴(yán)峻拖了后腿，雖然嚴(yán)格意義上來說該記的公式自己都能夠牢記在心，但由于做題不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑驅(qū)е伦约航?jīng)常因此丟分，因此我需要每天至少花費(fèi)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，主要是通過題海戰(zhàn)術(shù)的方式來讓自己多做題，做得題目類型多了自然能夠有效避開錯(cuò)題的消失，而且我在認(rèn)真做題的時(shí)候也要養(yǎng)成檢查題型的習(xí)慣。

除了較差的數(shù)學(xué)科目以外自己在語文科目之中也存在著缺乏之處，主要是字跡差的問題經(jīng)常被教師批判，我明白學(xué)生字跡差的問題很簡(jiǎn)單影響到今后的進(jìn)展，至少要盡快訂正握筆之類的錯(cuò)誤習(xí)慣才行，因此我準(zhǔn)備利用假期的時(shí)間降臨摹字帖從而解決自己字跡差的問題，因此我每天至少應(yīng)當(dāng)臨摹十頁字帖才能夠起到穩(wěn)固的效果，而且我也應(yīng)當(dāng)多抄寫課文來檢驗(yàn)自己的練字成果，在練字的過程中還能夠起到記憶課文的效果自然要仔細(xì)對(duì)待才行。

英語科目的成績(jī)雖然并不差卻也要仔細(xì)學(xué)習(xí)才行，主要是為了將英語科目的學(xué)習(xí)打造成自身的優(yōu)勢(shì)，這樣的話在下學(xué)期學(xué)習(xí)英語的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線上，除此之外我也可以找親戚借閱六年級(jí)下冊(cè)的課原來進(jìn)展預(yù)習(xí)，通過這種方式來粗略了解下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的話也能夠讓自己熟悉到下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，總之我要先復(fù)習(xí)好以往的學(xué)問點(diǎn)從而彌補(bǔ)自身的缺乏，要確保自身不會(huì)存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且對(duì)于錯(cuò)題也要仔細(xì)分析出錯(cuò)的緣由并確保不會(huì)再輕易犯錯(cuò)。

隨著寒假腳步的接近應(yīng)當(dāng)要正視自己在學(xué)習(xí)方面的缺乏，因此我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃并期盼在下學(xué)期有所進(jìn)步，我也會(huì)穩(wěn)固好自身的學(xué)習(xí)根底并期盼有著更好的表現(xiàn)。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

過完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我特別緊急，為了能應(yīng)對(duì)20xx年的中考，我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，詳細(xì)如下：

一、首先制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，努力將寒假的復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比方：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

寒假期間，既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)規(guī)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要消失規(guī)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)充一下。

每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目穿插進(jìn)展。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下教師或同學(xué)。

寒假中，要仔細(xì)、客觀地對(duì)一學(xué)期以來的考試成績(jī)進(jìn)展分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比方，是根本學(xué)問沒把握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)展全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^去”、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。

由于寒假時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科根底學(xué)問，避開中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

二、有規(guī)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成學(xué)問體系與綱要構(gòu)造

成績(jī)落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等學(xué)問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到根本概念之間的聯(lián)系，使每塊學(xué)問形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)比照、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)展穩(wěn)固。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的學(xué)問點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對(duì)于語文學(xué)科，在文言文方面有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，把握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中穩(wěn)固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比擬重要，在寒假消化教師課堂上講的根本學(xué)問。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。

英語：聽英語播送、看閱讀、記單詞、朗讀課文，復(fù)習(xí)必需把握的`語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

物理：把握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比擬多，要多做練習(xí)，課堂上教師講解的學(xué)問點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并把握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比擬晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)根底。

三、收集和整理做過的錯(cuò)題，選擇中考真題準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練

寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)展學(xué)問復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要準(zhǔn)時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比方，英語若是客觀題丟分，要仔細(xì)討論該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)展復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先預(yù)備的小冊(cè)子上，開學(xué)后請(qǐng)教教師或同學(xué)。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟識(shí)中考題型，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)學(xué)問的融會(huì)貫穿，使訓(xùn)練更有效。

四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)展“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天舍命把全部的作業(yè)都寫完，以后的時(shí)間光臨著玩，到了開學(xué)把學(xué)問忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌張寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有規(guī)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。

在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)留意到，過多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué)，并簡(jiǎn)單發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量，但是不要過分依靠家教或輔導(dǎo)班。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)，學(xué)生參與輔導(dǎo)后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)消化課上學(xué)問，不要就題論題，要敏捷運(yùn)用