劉宇超同學(xué)事件發(fā)生，給我們心理上帶來(lái)了較大震動(dòng)，相信坐在這里各位，當(dāng)我現(xiàn)在提到這位同學(xué)名字時(shí)候，心頭還會(huì)揪一下。作為輔導(dǎo)員，除了痛惜之余，更多是沉甸甸壓力。很擔(dān)心，是吧。所以，今天我們討論問(wèn)題比較明確化，就是那么在學(xué)生管理工作中，怎樣識(shí)別有心理危機(jī)學(xué)生，以及怎樣應(yīng)對(duì)。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第1頁(yè)心理危機(jī)發(fā)生兩大相關(guān)原因危機(jī)發(fā)生與家庭關(guān)系01危機(jī)發(fā)生與性格關(guān)系02學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第2頁(yè)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第3頁(yè)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第4頁(yè)

一個(gè)問(wèn)題孩子背后，經(jīng)常站著一個(gè)，甚至站著一對(duì)問(wèn)題父母。一個(gè)家庭功效假如是失調(diào)，經(jīng)常是以孩子心理障礙、精神障礙這么一些疾病方式，來(lái)承載整個(gè)家庭功效失調(diào)。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第5頁(yè)從小在家里受歧視或虐待1家庭凝聚力低，沖突較多或者較激烈2父母管教不一致3觀點(diǎn)之一：危機(jī)發(fā)生很可能與家庭功效相關(guān)自己孤立于家庭之外，易怒以及干擾行為降低家庭生活品質(zhì)，孩子問(wèn)題情緒與父母惡性循環(huán)。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第6頁(yè)直接原因班級(jí)管理壓力大、不被同學(xué)了解情感問(wèn)題學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第7頁(yè)調(diào)查個(gè)性中，憂(yōu)慮性分子高性格偏內(nèi)向輕易自責(zé)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第8頁(yè)持久負(fù)性思索習(xí)慣1較差挫折忍受度2不足處理問(wèn)題能力與技巧3習(xí)慣以逃避態(tài)度面對(duì)問(wèn)題4個(gè)性比較沖動(dòng)5過(guò)分在意他人對(duì)自己看法6觀點(diǎn)之二：危機(jī)發(fā)生很可能與性格相關(guān)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第9頁(yè)對(duì)自己用較高標(biāo)準(zhǔn)要求7個(gè)性比較依賴(lài)8人際關(guān)系教疏離，不輕易與朋友間建立親密關(guān)系9觀點(diǎn)之二：危機(jī)發(fā)生很可能與性格相關(guān)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第10頁(yè)自殺有危險(xiǎn)警號(hào)嗎？有高危人群?jiǎn)?？假如有?huà)，什么樣人群是高危人群，什么樣警號(hào)是危險(xiǎn)警號(hào)？我們又該怎樣去發(fā)覺(jué)呢？一定有。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第11頁(yè)什么樣人輕易自殺學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第12頁(yè)暴力傾向父母家長(zhǎng)有自殺傾向家庭危機(jī)侵犯學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第13頁(yè)有心理疾病尤其是重度抑郁癥外控個(gè)性低幻想力學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第14頁(yè)那些名人…

…學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第15頁(yè)沖動(dòng)個(gè)性處理困難能力較弱有過(guò)往自殺紀(jì)錄

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第16頁(yè)我們?cè)盒?yīng)尤其關(guān)注兩個(gè)學(xué)生人群家暴、家庭危機(jī)心理疾病

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第17頁(yè)自殺前一些線(xiàn)索學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第18頁(yè)言語(yǔ)方面——直接間接學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第19頁(yè)無(wú)助無(wú)望無(wú)用

自罪自責(zé)

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第20頁(yè)抑郁,悲傷缺乏精力睡眠習(xí)慣改變(增多或降低)食欲改變(增強(qiáng)或降低)煩躁并激越學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第21頁(yè)向朋友告別將自己東西送給他人，安排后事，將自己事物整理井井有條。出現(xiàn)增強(qiáng)危險(xiǎn)動(dòng)作(如，魯莽駕車(chē))與家人或朋友關(guān)系疏遠(yuǎn)。對(duì)興趣，興趣,運(yùn)動(dòng)，工作等喪失了興趣。對(duì)自己身體，著裝打扮喪失了興趣。

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第22頁(yè)我們?cè)谟懻撟詺⒃驎r(shí)候，防止說(shuō)兩個(gè)字，那兩個(gè)字，那就是“就是”。就是失戀了，就是考試沒(méi)考好，就是父親或母親逝世了。自殺往往不是一件事引發(fā)，上述我們提到是誘因，但絕不是全部原因。自殺往往是由一系列事件和原因造成，自殺決定形成也是有一個(gè)過(guò)程。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第23頁(yè)自殺發(fā)展過(guò)程學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第24頁(yè)自殺動(dòng)機(jī)或自殺意念形成階段矛盾沖突階段自殺行為選擇階段學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第25頁(yè)防止陷入誤區(qū)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第26頁(yè)談?wù)撟詺⑷瞬粫?huì)去自殺自殺者非常想死有過(guò)一次自殺，以后還會(huì)自殺全部有自殺行為人都有精神疾病自殺動(dòng)機(jī)很輕易確定學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第27頁(yè)怎樣去保護(hù)一個(gè)人不自殺學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第28頁(yè)尋找活下去理由1讓當(dāng)事人知覺(jué)到社會(huì)支持程度（知識(shí)性支持、實(shí)質(zhì)性支持、情感性支持）2有些人陪同在身邊3學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第29頁(yè)我院高職生心理健康情況調(diào)查學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第30頁(yè)ClicktoaddTextClicktoaddText人際關(guān)系敏感敵對(duì)強(qiáng)迫學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第31頁(yè)

理想狀態(tài)

精神疾病

白

黑純白淺灰色深灰色純黑

我們大部分人都處于中間地帶

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第32頁(yè)心理健康普通心理問(wèn)題精神疾病神經(jīng)癥嚴(yán)重心理問(wèn)題從心理健康到精神疾病連續(xù)分布刺激事件強(qiáng)烈，反應(yīng)猛烈，內(nèi)容泛化，伴軀體化癥狀，癥狀連續(xù)2個(gè)月以上，六個(gè)月以下。由現(xiàn)實(shí)原因引發(fā)，時(shí)間短，問(wèn)題局限，未泛化；無(wú)人格與思維障礙；社會(huì)功效良好。有不經(jīng)典異常精神現(xiàn)象，有些人格改變。人格完整、知情意統(tǒng)一主客觀一致有特征性臨床相，社會(huì)功效尚可，自知力充分，有一定人格特質(zhì)。被動(dòng)或被強(qiáng)制求診，對(duì)自己病患無(wú)自知力，有妄想，行為異常。邊緣情況心理正常心理不正常學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第33頁(yè)那些名人

…

…學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第34頁(yè)謝謝！Wishyouhaveahappylife！學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第35頁(yè)誘發(fā)青年學(xué)生心理危機(jī)發(fā)生常見(jiàn)原因過(guò)分追求成功01探尋內(nèi)心自我02交友需求格外強(qiáng)烈03學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第36頁(yè)男孩子居多1沒(méi)有顯著神經(jīng)癥2現(xiàn)實(shí)生活無(wú)比懈怠3理想水平極高4《無(wú)氣力癥》評(píng)定指標(biāo)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第37頁(yè)多關(guān)心周?chē)笥岩恍┚€(xiàn)索會(huì)提醒你和TA可能處于危機(jī)之中：抑郁，普通會(huì)表示：自我厭惡、絕望惱怒和攻擊性更多性格改變自我處罰想法或者行動(dòng)沒(méi)方法享受到生活中樂(lè)趣學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第38頁(yè)一些線(xiàn)索會(huì)提醒你和TA可能處于危機(jī)之中：嚴(yán)重情緒壓力

越來(lái)越冒險(xiǎn)飲食和睡眠行為改變將自己東西贈(zèng)與他人向家人或者朋友告別開(kāi)始“安排后事”學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第39頁(yè)一些線(xiàn)索會(huì)提醒你TA可能處于危機(jī)之中：死亡這個(gè)主題會(huì)在交談中、微信短信中、畫(huà)畫(huà)中、詩(shī)或者作品中重復(fù)出現(xiàn)近期體驗(yàn)過(guò)喪失（任何形式喪親、失戀、丟工作、健康等強(qiáng)烈地感覺(jué)到羞恥、愧疚、孤獨(dú)或者被羞辱學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第40頁(yè)

自殺原因評(píng)定

情感障礙——主要為抑郁癥——是與自殺親密相關(guān)精神疾病家庭矛盾是與自殺相關(guān)最主要社會(huì)原因?qū)W生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第41頁(yè)自殺原因分析對(duì)預(yù)防自殺

有著主要意義1）抑郁嚴(yán)重程度更為主要學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第42頁(yè)自殺原因分析對(duì)預(yù)防自殺

有著主要意義2）強(qiáng)調(diào)預(yù)防自殺計(jì)劃需要有利于預(yù)防或降低猛烈人際矛盾發(fā)生學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第43頁(yè)自殺原因分析對(duì)預(yù)防自殺

有著主要意義3）針對(duì)急性應(yīng)激強(qiáng)度和慢性心理壓力要有不一樣預(yù)防辦法學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第44頁(yè)自殺原因分析對(duì)預(yù)防自殺

有著主要意義4）降低負(fù)性生活事件造成心理累加效應(yīng)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第45頁(yè)自殺原因分析對(duì)預(yù)防自殺

有著主要意義5）多原因綜合在一起增加自殺危險(xiǎn)性學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第46頁(yè)自殺原因分析對(duì)預(yù)防自殺

有著主要意義6）在農(nóng)村地域控制農(nóng)藥方便易得和提升醫(yī)務(wù)人員搶救水平學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第47頁(yè)自殺干預(yù)辦法控制自殺工具方便易得就怎樣處理農(nóng)藥中毒對(duì)基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并為他們提供必要藥品和設(shè)備就自殺、抑郁癥和其它與自殺相關(guān)心理問(wèn)題面向公眾開(kāi)展健康教育學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第48頁(yè)自殺干預(yù)辦法制訂篩選計(jì)劃來(lái)識(shí)別高危人群并將他們轉(zhuǎn)介到他們所需社會(huì)和心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員識(shí)別和處理常見(jiàn)精神障礙增加精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員數(shù)目并提升其服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第49頁(yè)自殺干預(yù)辦法向自殺高危個(gè)體提供支持服務(wù)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第50頁(yè)自殺干預(yù)辦法對(duì)自殺未遂者情況進(jìn)行評(píng)定并提供必要治療向自殺死亡者或自殺未遂者家人和親友提供心理支持學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第51頁(yè)Ⅱ自殺原因及征兆覺(jué)察學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第52頁(yè)大腦前額葉皮質(zhì)含有

“降低沖動(dòng)”功效？學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第53頁(yè)“沖動(dòng)”是自殺指征？學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第54頁(yè)自殺者腦區(qū)變異學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第55頁(yè)自殺基因新發(fā)覺(jué)大腦內(nèi)一個(gè)名為Serotonin2A感受基因一旦發(fā)生變異，患者自殺機(jī)會(huì)便會(huì)增加。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第56頁(yè)并非基因決定一切學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第57頁(yè)什么樣人輕易自殺學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第58頁(yè)什么樣人輕易自殺家長(zhǎng)有自殺傾向暴力傾向父母家庭危機(jī)抑制情緒侵犯或沖突學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第59頁(yè)什么樣人輕易自殺外控個(gè)性低幻想力處理困難能力較弱學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第60頁(yè)什么樣人輕易自殺沖動(dòng)個(gè)性學(xué)業(yè)欠佳有過(guò)往自殺紀(jì)錄

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第61頁(yè)重視自殺預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第62頁(yè)金門(mén)大橋--自殺圣地誘惑金門(mén)大橋（GoldenGateBridge）自1937年完工以后，人類(lèi)又活過(guò)了靠近一世紀(jì)，甚至去了月球。不過(guò)面對(duì)金門(mén)大橋，許多人共同想法還是：人類(lèi)僭越了造物主，蓋了不該蓋工程。自從巴別塔通天工程在神干涉之下失敗以后，人類(lèi)還是繼續(xù)嘗試偉大工程。已經(jīng)有1200多人縱身躍下，拍打在海面上。有些人找不到了，有些人在幾十海里以外出現(xiàn)，內(nèi)臟被強(qiáng)大沖擊力震得粉碎，好像死于內(nèi)家高手化骨綿掌。這是全球首選自殺圣地。在橋上，你潛藏自殺傾向有可能還會(huì)被喚醒。有一位年輕父親，抱著兩歲小女孩，原本好好地走著，與一堆惡俗游客一起觀賞金門(mén)灣風(fēng)景，應(yīng)該還照了一些相片；可是突然，他把孩子扔下海，自己隨即跳下。沒(méi)有任何先兆，也沒(méi)有任何理由。

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第63頁(yè)金門(mén)大橋--自殺圣地誘惑還有些公眾人物，會(huì)來(lái)這里死給公眾看，教壞人家小孩。這其中有前美國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)柡门笥袲uaneGarrett；有內(nèi)衣大牌維多利亞秘密（victoria‘ssecret）創(chuàng)始人RoyRaymond，許多自殺事件都無(wú)法解釋。反自殺團(tuán)體及宗教團(tuán)體拼命反對(duì)舊金山媒體在報(bào)道自殺事件時(shí)說(shuō)出自殺者排序，實(shí)際上也出現(xiàn)過(guò)在整數(shù)關(guān)口，比如沖擊500、1000時(shí)候，自殺人數(shù)會(huì)突然暴增。排序到了998時(shí)，假如橋上有兩個(gè)人想爭(zhēng)第1000位，他們就只好在上面干耗著等對(duì)方先跳，正僵持不下時(shí)，旁邊卻忽地跳下去三個(gè)人，這兩個(gè)人恐怕會(huì)后悔死。在和金門(mén)大橋姊妹橋海灣大橋（BayBridge）對(duì)比研究中，自殺教授們發(fā)覺(jué)，在海灣大橋上自殺人屈指可數(shù)，按照常理，人都想死了，摔在哪里還不一樣？當(dāng)然了，不要從鬧市區(qū)高樓往下跳，那樣太自私，會(huì)砸到他人。自殺教授RichardSeiden說(shuō)：許多數(shù)人認(rèn)為死在金門(mén)橋下很美、很浪漫，而從海灣大橋往下跳，顯得老土。而JeromeMotto則從視覺(jué)出發(fā)，找到他認(rèn)定原因：站在金門(mén)橋上，你會(huì)產(chǎn)生如此幻覺(jué)，跳下去將會(huì)是潔凈、平靜、柔順?biāo)劳?。返回學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第64頁(yè)苦樂(lè)綜合指數(shù)：

54321-1-2-3-4-5價(jià)值與情愛(ài)生命拉力

AB健康與美體自我滿(mǎn)意C快樂(lè)與愜意歡喜意念D成就與滿(mǎn)意生活互動(dòng)E財(cái)富與滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)F熱絡(luò)與榮耀社交互動(dòng)

-A無(wú)情與無(wú)義死亡推力殘病與醜陋–B自我排斥煩惱與痛苦–C焦思苦慮挫敗與厭煩–D生活事件貧窮與絕望–E財(cái)務(wù)狀態(tài)疏淡與欺侮–F角色衝突學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第65頁(yè)自殺者心態(tài)矛盾心態(tài)偏差認(rèn)知沖動(dòng)行為關(guān)系失調(diào)死亡概念含糊學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第66頁(yè)自殺想法特征渴望結(jié)束痛苦無(wú)助感無(wú)望感矛盾情緒孤獨(dú)感

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第67頁(yè)自殺危險(xiǎn)原因抑郁程度重有自殺未遂史死亡當(dāng)初急性應(yīng)激強(qiáng)度大生命質(zhì)量低慢性心理壓力大死前兩天有嚴(yán)重人際關(guān)系沖突有血緣關(guān)系人有過(guò)自殺行為朋友或熟人有自殺行為。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第68頁(yè)自殺前一些線(xiàn)索言語(yǔ)方面——直接間接學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第69頁(yè)自殺前一些線(xiàn)索抑郁,悲傷缺乏精力睡眠習(xí)慣改變(增多或降低)食欲改變(增強(qiáng)或降低)學(xué)習(xí)興趣改變煩躁并激越不能集中注意力(變得厭煩及坐立不安)既外往有自殺未遂史或他們認(rèn)識(shí)人中出現(xiàn)過(guò)自殺人總是想到死學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第70頁(yè)自殺前一些線(xiàn)索將自己東西送給他人,將自己事物整理井井有條。出現(xiàn)增強(qiáng)危險(xiǎn)動(dòng)作(如，魯莽駕車(chē))經(jīng)常發(fā)生意外事件(意外可造成自殺未遂)變得不安及活動(dòng)過(guò)多。與家人或朋友關(guān)系疏遠(yuǎn)。對(duì)興趣，興趣,運(yùn)動(dòng)，工作等喪失了興趣。對(duì)自己身體，著裝打扮喪失了興趣。

學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第71頁(yè)自殺前一些線(xiàn)索各種情況喪失親人或?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)很主要東西壓力自尊心低下缺乏對(duì)應(yīng)資源有法律糾紛酒精或物質(zhì)濫用學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第72頁(yè)自殺發(fā)展過(guò)程自殺動(dòng)機(jī)或自殺意念形成階段矛盾沖突階段自殺行為選擇階段學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第73頁(yè)自殺方程式——條件刺激1：事件或心理或行為衝突困局條件刺激2：費(fèi)盡一切力量都解決不了條件反應(yīng)3：自殺動(dòng)機(jī)條件刺激4：撞針事件條件反應(yīng)5：自殘行為條件反應(yīng)6：自傷行為條件反應(yīng)7：自殺行為學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第74頁(yè)自殺傳染性自殺模仿性現(xiàn)象及潛意識(shí)引導(dǎo)確實(shí)存在學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第75頁(yè)最輕易引發(fā)模仿性自殺

報(bào)道有以下特征詳細(xì)報(bào)道自殺方法；對(duì)自殺而引致身體傷殘極少提及；忽略了自殺者生前長(zhǎng)久有心理不健康問(wèn)題；將引發(fā)自殺原因簡(jiǎn)單化；自殺者著名度高，社會(huì)影響大；使人誤認(rèn)為自殺會(huì)帶來(lái)好處等。學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第76頁(yè)防止陷入誤區(qū)談?wù)撟詺⑷瞬粫?huì)去自殺自殺者非常想死讓一個(gè)人談?wù)撍詺⑾敕?，?huì)有可能引發(fā)他自殺有過(guò)一次自殺，以后還會(huì)自殺學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第77頁(yè)防止陷入誤區(qū)自殺危機(jī)改進(jìn)意味著自殺危險(xiǎn)結(jié)束自殺含有遺傳傾向全部有自殺行為人都有精神疾病自殺動(dòng)機(jī)很輕易確定學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第78頁(yè)生命宣誓我鄭重地宣誓：在生命每一天，珍愛(ài)自己生命。不論發(fā)生何種困難，永不放棄生希望。在短暫人生路上，保持樂(lè)觀態(tài)度，去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造人生輝煌，享受人生幸福！宣誓人：╳╳╳日期：年11月學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第79頁(yè)祝大家擁有幸福人生！Wishyouhaveahappylife！學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第80頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第81頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第82頁(yè)CONTENTSLoremipsumdolorsitamet,consectetur1學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第83頁(yè)CONTENTSLoremipsumdolorsitamet,consectetur1Loremipsumdolorsitamet,consectetur2學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第84頁(yè)CONTENTSLoremipsumdolorsitamet,consectetur1Loremipsumdolorsitamet,consectetur2Loremipsumdolorsitamet,consectetur3學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第85頁(yè)CONTENTSLoremipsumdolorsitamet,consectetur1Loremipsumdolorsitamet,consectetur2Loremipsumdolorsitamet,consectetur3Loremipsumdolorsitamet,consectetur4學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第86頁(yè)CONTENTSLoremipsumdolorsitamet,consectetur1Loremipsumdolorsitamet,consectetur2Loremipsumdolorsitamet,consectetur3Loremipsumdolorsitamet,consectetur4Loremipsumdolorsitamet,consectetur5學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第87頁(yè)Loremipsumdolorsitamet,consectetur1Loremipsumdolorsitamet,consectetur2Loremipsumdolorsitamet,consectetur3Loremipsumdolorsitamet,consectetur4Loremipsumdolorsitamet,consectetur5Loremipsumdolorsitamet,consectetur6CONTENTS學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第88頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第89頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR01學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第90頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR01LOREMIPSUMDOLOR02學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第91頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR01LOREMIPSUMDOLOR02LOREMIPSUMDOLOR03學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第92頁(yè)LOREMIPSUMDOLOR01LOREMIPSUMDOLOR02LOREMIPSUMDOLOR03LOREMIPSUMDOLOR04LOREMIPSUMDOLOR學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第93頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR01LOREMIPSUMDOLOR02LOREMIPSUMDOLOR03LOREMIPSUMDOLOR04LOREMIPSUMDOLOR05學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第94頁(yè)LOREMIPSUMDOLOR01LOREMIPSUMDOLOR02LOREMIPSUMDOLOR03LOREMIPSUMDOLOR04LOREMIPSUMDOLOR05LOREMIPSUMDOLOR06LOREMIPSUMDOLOR學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第95頁(yè)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第96頁(yè)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第97頁(yè)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)家講座第98頁(yè)LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLO