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文檔簡介

教師職稱述職報(bào)告300字

老師職稱述職報(bào)告1

各位老師、領(lǐng)導(dǎo):

也許蹉跎歲月會(huì)把我從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年變成龍鐘潦倒的老年、也許對于生活,對于工作我已失去當(dāng)初的狂熱和激情,但是我對教育事業(yè)的情感,以及我對43中的眷戀早已經(jīng)通過歲月的滄桑化作我個(gè)人的習(xí)慣和責(zé)任了。

天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往,但是在43中的這20年來我敢說自己沒有爭過一次的名和利,今天當(dāng)兩鬢漸白的我站在這里為我的中級(jí)職稱而述職時(shí),還是有些許慚愧,甚至還是有些許怨恨。

今天,我的內(nèi)心也許已經(jīng)強(qiáng)大的超過了許多人的想象,但是,也希望在座的各位,甚至有權(quán)利要求各位給我一個(gè)公正的答案。因?yàn)槲医踢^的學(xué)生們會(huì)告訴你,他們喜歡我這個(gè)老師,尊敬這個(gè)老師。我敢對自己說,我對得起學(xué)生、對的起學(xué)生家長,也對得起20年前武侯教育局在發(fā)給每位新老師的嶄新筆記本上的那一句話“祝賀你選擇了陽光下最光輝的事業(yè)!”。

謝謝!

老師職稱述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

在這一年的工作中,我以一名黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

老師職稱述職報(bào)告3

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是十年的教學(xué)生涯,在這十年的生涯中,我努力的將自己的工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去拼搏。在教學(xué)中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為中心,老師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。培育學(xué)生們德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。責(zé)任心加強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,樂觀做好本職工作,仔細(xì)做好課前、課中、課后的工作。廣泛獲取知識(shí),形成較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為此,我在各方面都向自己提出了嚴(yán)格的要求。

思想政治方面

在工作中,我不斷的較強(qiáng)思想學(xué)習(xí),努力提高自生的業(yè)務(wù)素質(zhì),以老師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行。讀書學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的大部分。同時(shí),我的表現(xiàn)得到了同行的認(rèn)可與贊同。

工作業(yè)績

在教學(xué)中我認(rèn)仔細(xì)真,兢兢業(yè)業(yè),自改科教英語以來,更是加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從一開始的漢語教學(xué)演變?yōu)槿⒄Z教學(xué),鉆研教材,研討教法,使得課堂效率不斷得以提高。同時(shí),艱辛的付出換來了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

進(jìn)展方向

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),向一線的優(yōu)秀老師看起,繼續(xù)實(shí)施“讀書富腦”計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中不斷修正自身的'素養(yǎng)。

在心為德,施之為行。

老師職稱述職報(bào)告4

在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識(shí)的掌握以及對這門課的愛好。但是,我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以,我每次都很仔細(xì)的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)閱歷非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)閱歷不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

老師職稱述職報(bào)告5

一、基本情況

本人于xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué),同年到開灤二中工作至今。xx年12月被唐山市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評為中學(xué)二級(jí)老師。同年獲得老師資格證書。xx年9月取得河北省中小學(xué)老師信息技術(shù)教育初級(jí)考試合格證。20xx年4月取得創(chuàng)新能力培訓(xùn)合格證書。一般話水平一級(jí)乙等,已于畢業(yè)前xx年5月獲得?,F(xiàn)任高中地理教學(xué)工作。

二、政治思想、教學(xué)工作情況

自任職以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下,仔細(xì)學(xué)習(xí),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,仔細(xì)教育每一個(gè)學(xué)生,使其有不同程度的進(jìn)步。

在教學(xué)中,仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,精心備課,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生樂觀性。

在課堂教學(xué)同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,尤其是愛國主義教育,樹立為中華之崛起而讀書的信念。

三、獲獎(jiǎng)情況

xx~xx學(xué)年度,校老師教案競賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

xx~xx學(xué)年度,第一學(xué)期老師自制課件比賽中獲三等獎(jiǎng)。

xx~xx學(xué)年度,被評為開灤二中優(yōu)秀共青團(tuán)員。

20xx~20xx學(xué)年度,論文《淺談尊重的教育在班級(jí)中的重要作用》獲唐山市德育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

老師職稱述職報(bào)告6

20xx-20xx這兩個(gè)學(xué)年對我來說是跨度比較大的兩年,我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語文教學(xué)工作,又來到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)任務(wù)。責(zé)任和壓力并存。

文科班應(yīng)該更側(cè)重語文,而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美,又不在高考的緊張競爭中落后呢?我感到這是一個(gè)對大有文章可作的美妙的難題。我整理了前兩年的執(zhí)教思路,又向成老師請教,借濟(jì)南市中語會(huì)論文評比的機(jī)會(huì)寫出了論文《語文教學(xué)中的兩條線》,并在論文溝通中獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中嘗試把人文知識(shí)的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來,提高課堂效率,提高訓(xùn)練效率,加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度,讓學(xué)生在喜聞樂見中得到能力的提升。應(yīng)該說取得的效果,還是能夠讓人滿意的。

又一次教高一,而且是兩個(gè)試驗(yàn)班,學(xué)生變了,教材變了,教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ)。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來要有所突破,就必須提高他們學(xué)習(xí)語文的愛好,挖掘他們的寫作潛力,這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水,不斷突破。我是這樣想

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