2013年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)真題及答案_第1頁
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2013年成人高考專升本生態(tài)學(xué)真題及答案(考試時間150分鐘)一、選擇題:1-20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中。選出一項(xiàng)符合題目要求的。1.20世紀(jì)30年代首次提出“生態(tài)系統(tǒng)”概念的科學(xué)家是()A.??藸朆.坦斯利C.馬世駿D.竺可楨2.同種植物的不同種群長期生長在不同的環(huán)境條件下,將發(fā)生()A.趨異適應(yīng),形成不同生態(tài)型B.趨異適應(yīng),形成不同生活型C.趨同適應(yīng),形成相同生態(tài)型D.趨同適應(yīng),形成相同生活型3.下列關(guān)于陰性植物特點(diǎn)的描述,正確的是()A.耐干旱B.光飽和點(diǎn)高C.光補(bǔ)償點(diǎn)低D.光補(bǔ)償點(diǎn)高4.我國新疆地區(qū)瓜果較甜的主要原因是()A.光照時間長,晝夜溫差大B.光照時間長,晝夜溫差小C.光照時間短,晝夜溫差大D.光照時間短,晝夜溫差小5.馴化能改變生物對生態(tài)因子的耐受性范圍,即可改變其()A.生態(tài)幅B.生態(tài)對策C.種間關(guān)系D.內(nèi)分布型6.A.瞬時增長率B.內(nèi)稟增長率C.世代增長率D.種群數(shù)量7.冬小麥等冬性作物需要經(jīng)過~定的低溫階段才能開花的現(xiàn)象稱為()A.光周期現(xiàn)象B.溫周期現(xiàn)象C.春化現(xiàn)象D.滯育現(xiàn)象8.北半球亞熱帶的地帶性森林植被為()A.針葉林B.針闊混交林C.落葉闊葉林D.常綠闊葉林9.下列不屬于森林群落物種組成成分的是()A.動物B.植物C.微生物D.落葉10.“后產(chǎn)量恒值法則”反映的是植物的()A.他感作用B.邊緣效應(yīng)C.密度效應(yīng)D.種間關(guān)系11.在生物群落中,物種對環(huán)境的潛在綜合適應(yīng)范圍屬于該物種的()A.棲息地B.生境C.現(xiàn)實(shí)生態(tài)位D.基礎(chǔ)生態(tài)位12.下列光譜成分中,可被綠色植物光合作用利用的主要是()A.綠光B.紅光C.紫外光D.紅外光13.確定植物群落中優(yōu)勢種的綜合指標(biāo)是()A.密度B.蓋度C.頻度D.重要值14.按照饒基耶爾對植物生活型的分類,高大喬木屬于()A.高位芽植物B.地上芽植物C.地面芽植物D.地下芽植物15.甲乙兩個群落的交錯區(qū)中的物種數(shù)通常()A.少于甲的物種數(shù)B.有多于乙中物種數(shù)的趨勢C.等于甲的物種數(shù)D.有少于乙中物種數(shù)的趨勢16.陸地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級數(shù)目通常不會超過()A.1~2B.2~3C.3~4D.5~617.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉,余下的能量即為()A.總初級生產(chǎn)量B.凈初級生產(chǎn)量C.總初級生產(chǎn)力D.次級生產(chǎn)量18.兔子是食草動物,因而處于食物鏈的()A.營養(yǎng)級B.第二營養(yǎng)級C.第三營養(yǎng)級D.第四營養(yǎng)級19.下列元素的生物地球化學(xué)循環(huán)屬于典型氣相型的是()A.磷B.鉀C.碳D.鐵20.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)可以缺少的組分是()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物成分二、填空題:21-40小題。每小題2分。共40分。把答案填在題中橫線上。21.地球上全部生物及其棲息環(huán)境總稱為__________。22.在紅光和藍(lán)紫光中,__________對植物的伸長生長有抑制作用,使植物矮化。23.植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等時的光照強(qiáng)度稱為__________。24.昆蟲完成某一生長發(fā)育期需要的總熱量是一個常數(shù),這一常數(shù)稱為__________。25.作物生長發(fā)育取決于土壤中數(shù)量不足的養(yǎng)分,這一規(guī)律稱為__________。26.n營養(yǎng)級的取食量與n-1營養(yǎng)級的取食量的比值稱為__________。27.植物群落中某物種出現(xiàn)的__________反映了該物種在群落中分布的均勻程度。28.生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定階段時,其物質(zhì)和__________的輸入和輸出接近平衡。29.物種多樣性指數(shù)是群落中物種的豐富度和__________的綜合體現(xiàn)。30.種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例即為種群的__________。31.研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)稱為__________。32.影響分解作用的主要因素包括__________、理化環(huán)境和待分解資源的質(zhì)量。33.種群個體數(shù)量在短期內(nèi)異常迅速增長的現(xiàn)象稱為__________。34.在寄生物與寄主的協(xié)同進(jìn)化過程中,有害的“負(fù)作用”常常趨于__________。35.根據(jù)r/K二分法,蝗蟲的生態(tài)對策為__________對策。36.森林和草原之間存在著過渡地帶,這種過渡地帶就是群落__________。37.與森林群落的分層現(xiàn)象關(guān)系密切的非生物環(huán)境因子是__________。38.隨著氣候的季節(jié)性交替,植物群落呈現(xiàn)不同的外貌,這就是群落的__________。39.生物群落的發(fā)生要經(jīng)歷__________、定居、競爭和反應(yīng)等過程。40.與成熟林相比,幼齡林的凈初級生產(chǎn)力__________。三、判斷題:41---50小題,每小題2分。共20分。判斷下列各題的正誤,正確的在題后“()”內(nèi)劃“√”。錯誤的劃“x”。41.碳的貯存庫主要是大氣圈。()42.根據(jù)有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內(nèi)可能發(fā)生的世代數(shù),從而進(jìn)行蟲害預(yù)報。()43.在適宜的條件下,種群所表現(xiàn)出來的增長率稱為內(nèi)稟增長率。()44.初級生產(chǎn)者都是綠色植物。()45.在微酸性條件下,土壤養(yǎng)分的有效性差,不利于植物生長。()46.按照生物種群實(shí)際占有的空間所計算的密度稱為生態(tài)密度。()47.石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。()48.他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。()49.在任何地區(qū),一塊農(nóng)田棄耕后,經(jīng)歷足夠長的時間都能發(fā)展為森林群落。()50.森林生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈以腐屑食物鏈為主。()四、簡答題:51~53小題。每小題10分,共30分。51.簡述土壤微生物的生態(tài)作用。52.什么是種群調(diào)節(jié)?簡述種群調(diào)節(jié)的意義。53.從沉水植物開始到森林的水生演替要經(jīng)歷哪些階段?五、論述題:54小題。20分。54.試述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的含義,并說明二者之間的主要區(qū)別。2013年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案及評分參考一、選擇題:每小題2分,共40分。1.B2.A3.C4.A5.A6.A7.C8.D9.D10.C11.D12.B13.D14.A15.B16.D17.B18.B19.C20.B二、填空題:每空2分。共40分。21.生物圈22.藍(lán)紫光23.光補(bǔ)償點(diǎn)24.有效積溫25.小因子定律26.林德曼效率27.頻度28.能量29.均勻度30.年齡結(jié)構(gòu)31.生態(tài)學(xué)32.分解者生物33.種群大爆發(fā)34.減弱35.r36.交錯區(qū)(或交錯帶)37.光38.季相39.入侵40.高三、判斷題:每小題2分,共20分。41.×42.√43.√44.×45.×46.√47.×48.√49.×50.√四、簡答題:每小題10分,共30分。51.答案要點(diǎn):(1)土壤微生物參與土壤有機(jī)物的分解;(4分)(2)土壤微生物殘體增加了土壤有機(jī)質(zhì);(2分)(3)固氮菌固氮,提高土壤中的氮素含量;(2分)(4)有些微生物與植物共生,形成菌根,利于植物生長。(2分)【評分說明】其他合理答案也給分。52.答案要點(diǎn):(1)種群調(diào)節(jié):當(dāng)自然種群數(shù)量偏離平衡水平時,種群數(shù)量有返回平衡狀態(tài)的趨勢,這就是種群調(diào)節(jié)。(4分)(2)種群調(diào)節(jié)的意義:①降低種群波動的幅度,維持種群平衡(3分);②避免種群大爆發(fā)、種群衰退及物種滅絕(3分)?!驹u分說明】其他合理答案也給分。53.答案要點(diǎn):(1)浮葉根生植物階段;(3分)(2)挺水植物階段;(3分)(3)濕生草本植物階段;(2分)(4)木本植物階段。(2分)【評分說明】其他合理答案也給分。五、論述題:20分。54.答案要點(diǎn):能量流動:

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