第頁2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文集錦七篇

在平平淡淡的日常中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文都不生疏吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我收集整理的初三畢業(yè)作文8篇，歡送閱讀與保藏。

初三畢業(yè)作文篇1

畢業(yè)了，心情很愁暢，內(nèi)心有許多的……話想說，可莫有紙張的記錄，卻有時(shí)間的掩埋……

還記得初中畢業(yè)時(shí)，雖然大家都笑著離開，但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地難受，那時(shí)的離別不是句點(diǎn)，卻也讓我們狠狠難過了一次．

畢業(yè)了，在初中，我們不得不再次微笑著面對離別，離開那些熟識的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，或許我們就這樣從今成了生疏人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯(cuò)過。

畢業(yè)了，而那時(shí)的心情，卻或許只有在許多年后的某個(gè)午后，才能夠真正清楚了吧……們吃不下的東西，穿穿了一次過后就永別的軍裝，那時(shí)我是多么惦念你們班。

或許就是在這些時(shí)候，在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時(shí)候，在我們Ｎ次不亞于越獄般的籌劃從未實(shí)現(xiàn)過的時(shí)候，我們的心，更加地靠近當(dāng)時(shí)的278班，回憶、惦念曾經(jīng)一起度過的日子。

初三畢業(yè)作文篇2

在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動(dòng)可愛的臉，心里才有一種踏實(shí)的感覺，因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛，他們會(huì)在任何我須要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲乏。我給自己一個(gè)訕笑，為這之前靜靜流淌的淚。

三年，我感謝這三年，感謝給予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭遇挫折，情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感，使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來，他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年，習(xí)慣了和他們朝夕相伴，習(xí)慣了利用一切空閑充電，習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬苦，習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來?？梢哉f是這群孩子塑造了一個(gè)新我，堅(jiān)毅、執(zhí)著，并一每天地從內(nèi)到外地豐富完備起來。

三年，八班，融入了我無盡的愛，也融入了他們無盡的愛，這樣，我的生命無法不豐富起來。我成了“工作狂〞的新成員，我也覺得自己不是太會(huì)生活，可是離開了他們我就更不會(huì)生活，因?yàn)橹挥羞@樣我才覺得我是在干些什么。

注視著這張照片，一小時(shí)，兩小時(shí)，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們快樂地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語，曾記得多少回賽場搏殺同學(xué)們捧回成功的喜悅。記得去醫(yī)院的匆忙，記得辦公室的呵斥，記得握過譚啟星的手，抱過余蒙的臂，打過巫進(jìn)的手心，發(fā)過朱靜的火;記得修好蘇錦的車子，撫去靜書的淚，解掉巧月的疙瘩;對艷萍語重心長又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來，同學(xué)們被罰過被批過被停過課，或許還被委屈過，卻很少被表揚(yáng)，我模范地做了學(xué)校各種標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者，不記得做過多少蠢事，扼殺過多少孩童天性，把他們捆綁在凳子上束縛在書桌前，學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡樂或肅穆或慎重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。

初三畢業(yè)作文篇3

“摯友啊摯友，你可曾想起了我……〞一首?摯友?至今仍回響在耳邊，我的摯友也時(shí)時(shí)在腦海出現(xiàn)，雖然……她不在身邊……她是個(gè)純潔和藹的女孩，我們叫她“百合〞，因?yàn)樵谖已壑?，她恒久像百合一樣純潔漂亮，而且，她也很喜愛百合花。她是我的好摯友，我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無法到達(dá)的境界。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同面對；日日夜夜，我們一起走過。最讓我難忘的，是我們之間的“約定〞。

在將要升初中的那一段日子里，我們都吃了不少苦。學(xué)校常常進(jìn)行考試，訓(xùn)練我們的應(yīng)試實(shí)力。就在學(xué)校進(jìn)行最終一次考試時(shí)，我卻考砸了。試卷發(fā)下來以后，我的心足以壓有千斤之重，我痛哭起來。這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，“百合〞微笑著對我說：“跟我來。〞“什么啊？〞我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手，來到樓下的。

花壇里的花開得正艷，蝴蝶在花間飄舞，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡?？墒牵@條風(fēng)景線我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬次了。又有什么稀奇的？我望著她，一副困惑。突然她對我說：〞過來，你看這花，有沒有覺察什么的？〞我細(xì)致地看了又看的，“不就是一叢花嗎？有什么大不了的？〞燥熱的陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落?！皶袼牢伊?！〞我說了一聲?！盀槭裁椿▋翰慌聼崮兀卡曀切┗ㄕf?！吧倒?，〞我漫不經(jīng)心地說，“花要是怕熱，就不在夏天開了！〞“那是因?yàn)樗鼈冇⒂?，〞她扭過頭對我說，“人要有志氣，要英勇地面對挫折、困難，就像這花，再熱的'天她依舊明麗。〞我突然覺得她說的話也并非全無道理，雖然并沒有什么科學(xué)依據(jù)的。

快考試了，我們也將要分別，不過，我希望我能是你一生中最好的摯友。我在心中靜默許愿。轉(zhuǎn)瞬，初中三年將逝，而我們就要中考?！鞍俸熄曃矣涀×??；m不怕燥熱，但終究會(huì)凋謝，而我們的友情之樹常青。

初三畢業(yè)作文篇4

?把眼淚藏進(jìn)心里?

眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜?，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進(jìn)我的心里。

“琳，以后肯定要好好的啊，肯定要華蜜??！〞這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異樣團(tuán)結(jié)，大家在靜默的道別，抽泣聲一片。終歸在一起打打鬧鬧相處了兩年??！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒完?！澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞曳浅？鞓贰曔@是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

離別了，我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班啊！她對我始終很好，始終很照看我。她告知我肯定不要忘了她，肯定要來看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對老班還有不少的埋怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是惦念。我最終知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師啊！

就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)間，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們急躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級里的歡樂與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們或許再也沒有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)了！沒有一個(gè)時(shí)機(jī)去好好的享受這最終的初中時(shí)間！

這時(shí)的我真想說：我尊敬的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！

眼淚在我的心里漸漸的流淌，我把對他們的愛與惦念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

人生的道路還很長，這條道路上會(huì)有許多的坎坷，會(huì)有多數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順當(dāng)，我們就要堅(jiān)毅的跨過它們。

把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅(jiān)毅！

?那一年，我們一起走過?

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……〞時(shí)間，猶如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)間飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。

時(shí)間像是一把銳利的刀，青春卻恰須要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。

忘不了，課堂的肅穆；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場上的堅(jiān)韌拼搏；亦忘不了，辦公室的“同舟共濟(jì)〞。是誰說過“相見時(shí)難別亦難〞，本以為相識簡單，離別更簡單。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼漸漸地變成了珍惜，珍惜……

那個(gè)夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，暖和著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝愿，印在那枚告辭15歲夏末的底片，靜默無言，恒久不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥?，但此情照舊。

花謝花落花紛飛，憶起時(shí)間匆忙，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期盼下次相逢。

初三畢業(yè)作文篇5

記憶被覆蓋，時(shí)間荏苒。青蔥歲月蔥郁馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。此岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦?！}記。

指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。

那時(shí)年少，對于緣分，對于情感，只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。

漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個(gè)摯友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分別。

那些時(shí)間，原來不經(jīng)意間，就被遺忘在角落。

如今，往事已矣。

彼此各奔他鄉(xiāng)，前程茫茫?；蚋毁F錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬丈光線；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。

彼此不同的人生，錯(cuò)開在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。

但是，時(shí)間荏苒，白駒過隙。

歲月悠悠，花開漫漫，仍會(huì)有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個(gè)偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。

時(shí)間飛離，空樽月，晃得江舟單獨(dú)飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。

一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見的祝愿，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢，漸行漸遠(yuǎn)。

初三畢業(yè)作文篇6

曾看到過這樣一句話，來年生疏的，是今日的你。突然的，一種稀里糊涂的傷感悸動(dòng)在心間。

轉(zhuǎn)瞬間，夏天又到了，可這次不同，我們立刻便要?jiǎng)e離。相處了兩年的同學(xué)，就這樣散了、離了。想著那些歡樂，想著那些吵鬧，不知不覺的，鼻頭便有些發(fā)酸。

只是因?yàn)槟且淮畏职?，我們就這樣相遇了，是緣分，是福氣。兩年，24個(gè)月，720多天，1萬多小時(shí)，也就那一瞬間，一擠眼的過去了。回憶，也終將成為一縷輕煙，飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學(xué)們那銀鈴般的歡樂。

畢業(yè)了。78個(gè)人也都解散了。還曾記得，在下課前，我們大聲倒計(jì)時(shí)：5！4！3！2！1！下課。也就在那時(shí)，下課鈴歡快的響了起來，老師也在那一刻，無奈的搖了搖頭，而我們卻哈哈大笑的成了一團(tuán)。我還記得，班里有個(gè)組合，他們叫檸檬家族，檸檬家族總是合伙應(yīng)付刁難老師，令我們捧腹大笑。

總是在離別之時(shí)，才懂得珍惜。以前那群愛搗蛋的同學(xué)，怎么突然間覺察他們怎么那么可愛，以前老師的課堂上，總是熱鬧聲一片，怎么突然間又是那么寧靜，以前總覺得學(xué)校里的一切都很令人厭倦，總感覺死氣沉沉的，怎么突然地又感覺那樣親切。或許我們再也不能走進(jìn)那間熟識的教室，再也不能對著我們的老師撒嬌了，或者再對身旁的同學(xué)惡作劇了。其次個(gè)夏天，教室里坐滿了人，惋惜不是我們。

就這樣散了。

或許友情在歲月的沖刷下，也會(huì)生銹，也會(huì)令我們可望而不行及?？粗柟庀碌哪?7雙眼睛，看著那天真爛漫的畢業(yè)照，臉上笑開了花，心里卻是那樣不安靜。

又是一年畢業(yè)季，我來過，而我又將走。人不在，只是感覺依存。

初三畢業(yè)作文篇7

某天從睡夢中驚醒，覺察初中生活已經(jīng)離我而去了。

那天，妹妹來看我，對我說：“姐，你老了。〞這樣的話聽來是那么的熟識，記得我也這么對我姐姐說過。從一大堆照片里翻出我的小學(xué)畢業(yè)照與初中畢業(yè)照作比照，確實(shí)是變了，變成熟了。不得不感慨光陰易逝了。

閉上眼睛，過去的一幕幕在我腦海里滑過：一場稀奇制勝的籃球賽，一次別出心裁的聯(lián)歡會(huì)，一位不拘小節(jié)的老師……一樁樁，一件件的校內(nèi)往事仿佛就在昨天……

還記得，剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們一個(gè)個(gè)“天不怕，地不怕〞，本著“初生牛犢不怕虎〞的原那么，干了很多笨事、傻事，我們被教化指責(zé)了一次又一次，卻正是因?yàn)檫@一次又一次，我們最終不再像小皇帝、小公主那樣任性。起先一每天地成長起來。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了許多學(xué)問，懂得了許多道理。

懵懵懂懂中，初二的生活又起先了，我們沒有了初一的毛躁，起先趨于“沉穩(wěn)〞，但老師們不樂意了。為什么？因?yàn)槲覀兩险n再也不主動(dòng)發(fā)言了，下課也不愛提問了，一天到晚陷入深思。這下，老師們焦急了，哄、罵、獎(jiǎng)、罰，軟硬兼施。在老師們的不懈努力下，我們最終活潑起來了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開生面的晚會(huì)，初二的日子就這樣歡樂地度過了。

初三的生活是勞碌的，我們根本上過著“三點(diǎn)一線〞的生活，從宿舍到食堂到教室，學(xué)?？紤]得周到，這三點(diǎn)根本在一個(gè)圓圈上，就像孫悟空給唐僧畫的保護(hù)圈一樣，我們可是一步也不敢踏出這個(gè)圈啊。在圓圈上轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，中考來了，三年來的積累最終要得到檢驗(yàn)了。懷著驚慌、劇烈、欣喜卻又恐驚的心情，我們踏進(jìn)了考場，接受檢閱……轉(zhuǎn)瞬間初中三年就結(jié)束了。

再回首，恍然如夢。

不久前，初中的老師給我打了個(gè)