古詩(shī)詞三首課時(shí)練第一課時(shí)一、一字多音我會(huì)選xiǔsù1.昨天晚上，我在同家住了一宿（2.下了晚自習(xí)，同學(xué)都要回宿（）。二、讀拼音，寫(xiě)漢字黃昏時(shí)分，只蜻xú（）在xshū（）的líbɑ（）上，備要在這兒借（）一晚。三、火眼金睛，辨字詞。宿（）未（（）宜（）味（（）

菜（）彩（）四、讀讀古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)己的理解。1.這首詩(shī)是________詩(shī)人_寫(xiě)。詩(shī)中描寫(xiě)了________種景物，分別是________________________表達(dá)詩(shī)之情?！癬_______________________________句寫(xiě)出了兒童

花叢中捕蝶的歡樂(lè)情?！敬鸢浮恳?、徐徐

籬笆

生疏二、住宿

適宜

未來(lái)

品味

小徑

經(jīng)過(guò)

白菜

彩色三1.xiǔ2.sù四1.宋

楊萬(wàn)里6

籬落、一徑、枝頭兒童蝶菜對(duì)園生活的喜愛(ài)2.兒童急走追黃蝶，入菜花無(wú)處尋

第二課時(shí)一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)傍晚時(shí)分照在x籬上qītí正落在上面休息。二、形近字組詞。

）梅（）海（）

麥（青（

））

唯（）惟（）

蛺（）峽（）

三、一字多音，我會(huì)斷（對(duì)的打“√的打“×1.今天得到老師的表，我很高興（xī）2.剛才聽(tīng)到爸爸說(shuō)要我買(mǎi)臺(tái)電腦,我后（奮了。（）3.日長(zhǎng)（cháng）籬落人過(guò)四、讀讀詩(shī)句，理解語(yǔ)和句子。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟蜻蜓蛺蝶飛。1.籬落：

蛺蝶：

惟有：2.說(shuō)說(shuō)讀了這兩句詩(shī)你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？【答案】一、稀蜻

蜓

二、梅子

小麥

唯一

蛺蝶

大海

青草

唯有

山峽三1.×2.3.√四1.籬笆

蝴蝶的一種

只有2.長(zhǎng)了，農(nóng)忙著在地里干活中午也不回家門(mén)前有人走動(dòng)有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆來(lái)飛去。

第三課時(shí)一、給加粗字選擇正讀音上“√清樂(lè)lèyuè）剝蓬(bbāo)相媚好（mèi）

茅檐(yyáng)亡（wú）翁媼（ǎo）二、填空。《清平樂(lè)?村居》中”是詞牌名居”是，的意思是詞作者是

代詞人一首描

寫(xiě)

的

詞

作，

詞

中

通

過(guò)

描寫(xiě)、、、

等這些平常的景象，把農(nóng)村活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來(lái)，抒發(fā)了詞人的思想感情。三、寫(xiě)一寫(xiě)。“醉里吳音相媚好，發(fā)誰(shuí)家翁媼據(jù)“相媚好”的意思，

象兩位老人聊些什么想想當(dāng)時(shí)情景，寫(xiě)一段對(duì)話?！敬鸢浮恳粂uèyábāoúèi二、清平樂(lè)”這詩(shī)的題目

鄉(xiāng)村生活。宋

辛棄疾。農(nóng)村景象

茅檐、

小溪、青草、

吳農(nóng)五口之家

對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜三、示例：你看我們?nèi)齻€(gè)兒子，大兒子多么勤勞能干，正在溪給豆田鋤草，二兒子心靈手巧，正在編織雞籠，小兒子最可愛(ài)躺著在剝蓮蓬吃呢！

1、知見(jiàn)多識(shí)廣有本的人，一定謙虛?！x覺(jué)哉

半解的人，多謙虛；2、若勇敢就是自己最好的友。3、有所短；寸有所長(zhǎng)。