福建農林高校本科畢業(yè)論文開題報告論文題目：某某教學樓工程造價編制學院：_________________專業(yè)年級：___________學號：_______姓名：__________指導老師、職稱：___2014年3月20日一、選題的背景與意義：（一）課題探討來源建筑工程須要消耗大量的資源，具有建設投資大、周期長、綜合性強的特點，并且在建筑工程的各個階段都關系到建設各方的經(jīng)濟利益。在我國，建筑工程項目造價失控在建筑工程投資領是普遍存在的現(xiàn)象，因此如何在工程量清單計價模式下精確、快速地預料限制價對建設工程活動中節(jié)約人力、物力具有重要的意義。本次課題探討來源是福州二十九中學初中教學樓，設計要求依據(jù)建設工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500—2013)及福建省工程造價管理機構發(fā)布的工程造價信息和工程造價信息沒有發(fā)布的參照市場價，進行清單項目綜合單價的組價，結合晨曦計價軟件，對該工程項目限制價進行編制。（二）課題探討的目的1．通過對教學樓的限制價的編制，熟識和駕馭了限制價的編制方法及程序，發(fā)覺和提出編制過程中應當留意的留意事項；進一步提高識圖及運用圖紙的實力；駕馭了工程造價的構成；駕馭《建設工程工程量清單計價規(guī)范GB50500-2013》中清單項目的劃分及工程量計算規(guī)則；學會運用福建省工程造價管理機構發(fā)布的工程造價信息和工程造價信息沒有發(fā)布的參照市場價，進行清單項目綜合單價的組價；駕馭了晨曦軟件在限制價編制過程中的運用。2.此次畢業(yè)設計充分地將理論與實踐相結合，強化了自身的實踐動手實力，提高了解決問題的實力，為畢業(yè)后從事該項工作奠定了良好的基礎。3.提高了收集資料和運用網(wǎng)絡信息的實力，培育了勤奮好學的好習慣，提高了獨立完成任務的實力，加強了與人溝通的實力。（三）課題探討的意義1.招標限制價，作為招標人能夠接受的最高交易價，可以使招標人有效限制項目投資，避開投標人圍價，防止投資失控。招標限制價的編制，淡化了標底作用，避開工程招標中的弄虛作假、暗箱操作等違規(guī)行為，是編制投標報價的重要依據(jù)。同時，一份高質量的招標限制價大大提高了工程的結算審核工作的效率。2.通過教學樓的限制價的編制的學習，更深刻的理解了所學的專業(yè)學問，并駕馭了從事該項工作的基本技能，進一步提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)。3.在編制限制價的過程中，學習如何從各方面渠道收集及整理資料，學習如何與人溝通，如何向他人學習，培育自己獨立思索、勤學好問并提高運用所學學問來解決實際問題的實力，尤其是實踐動手實力。4.通過教學樓招標限制價編制的學習和探討，了解了計價軟件在限制價編制中的重要作用，駕馭了計價軟件的運用，進一步提高自身的職業(yè)技能。二、招標限制價的發(fā)展狀況及其編制的留意要點：為解決無標底招標和有標底招標的弊端，也為促使我國各省市關于限制最高限價規(guī)定的統(tǒng)一。建設工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500—2008)提出了招標限制價。2008國標清單計價規(guī)范已經(jīng)實行了幾年，無論是從造價還是合同、招投標等方面均起到了主動的作用，但還是出現(xiàn)許多的問題，與此同時，工程造價管理工作也存在亟待解決的問題：如工程造價管理工作法律法規(guī)不完備，工程價款確認、調整及支付規(guī)則不夠完善、額人工單價與市場人工工資不協(xié)調等等。因此住建部在2008清單正文的基礎上，經(jīng)過全國范圍內廣泛征求看法，與正在實施和正在修訂的有關國家標準進行協(xié)調，頒布了建設工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500—2013以下簡稱新規(guī)范)?，F(xiàn)今，我省正處于運用建設工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500—2008)向建設工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500—2013)過渡階段。新規(guī)范規(guī)定：“國有資金投資的建設工程項目招標，招標人必需編制招標限制價。招標限制價超過批準的概算時，招標人應將其報原概算審批部門審核。招標人應在發(fā)布招標文件時公布招標限制價，同時應將招標限制價及有關資料報送工程所在地或有該工程管轄權的行業(yè)管理部門工程造價管理機構備查?！闭袠讼拗苾r在本規(guī)范中的含義是：“招標人依據(jù)國家或省級行業(yè)建設主管部門頒發(fā)的有關計價依據(jù)和方法，以及擬定的招標文件和招標工程量清單，結合工程具體狀況編制的招標工程的最高投標限價?！闭袠讼拗苾r是對招標工程限定的最高投標限價，其質量干脆影響工程招標的結果。所以工程招標限制價編制應當留意以下幾點：（一）做好編制限制價的打算工作1.研讀工程定額和工程量計算規(guī)則在對工程招標限制價進行編制時首先要和相應工程定額的章節(jié)說明、工程定額的內容以及工程定額的附注進行細致的研讀。弄清工程定額中所包含的工作內容和沒有包含的工作內容之后再對工程定額進行套用，這樣可以避開多計或著是少計。特殊是當遇到特別困難或者跨專業(yè)的工程項目時，假如不太熟識這部分的工作內容，則就要對工程定額和工程量計算規(guī)則進行細致的研讀，不能憑借個人的想像，尤其是當前計價軟件的普及好應用的狀況下，不能過分依靠軟件的便捷性，而忽視了其帶來的弊端。2.重視工程總說明熟識施工圖紙和設計說明書是編制限制價的最重要的打算工作。只有對設計圖紙和有關標準圖的內容、說明及各張圖紙之間的關系進行從個別到綜合的熟識，才能充分地駕馭設計意圖、了解工程全貌。避開因忽視工程總說明，而出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。漏項現(xiàn)象很簡單引發(fā)后續(xù)一系列工程變更和工程合同糾紛問題，將對工程工期、費用等產(chǎn)生重大影響。（二）嚴格“量準價實”的原則在編制招標限制價時，由于涉及圖紙的深度不夠，對材料用量的標準及設備選型等內容交底較淺，就會造成工程量計算不精確，設備、材料價格選用不合理。因此要求設計人員力求做細、嚴格依據(jù)技術規(guī)范和有關標準進行細心設計；而專業(yè)人員必需具備肯定的專業(yè)技術學問，只有技術與各專業(yè)協(xié)作協(xié)調一樣，才可避開技術與經(jīng)濟脫節(jié)，從而達到“量準價實”的目的。（三）限制價應接近市場水平。因為限制價都是提前公開的，所以招標限制價不宜設置過高，假如限制價遠高于市場平均價，就可能誘導投標人之間圍標、串標、抬高造價，導致國有投資流失，同時也不利于促使施工企業(yè)通過改進施工工藝、采納新技術降低成本，不利于建筑市場的科學發(fā)展，失去了實行工程量清單招標的真正意義。招標限制價不宜設置過低，可能導致投標將無利可圖，使招標人面臨無效標或流標的風險，或者投標人采納惡性低價中標，建設過程中偷工減料，最終不能供應滿意質量要求的產(chǎn)品，這些都將給招標人帶來巨大損失，同時危害社會。因此編制的招標限制價應接近市場水平。只有在具體調查市場人工、材料、機械行情及駕馭該地區(qū)條件相近同類工程項目造價資料的基礎上，經(jīng)細致探討分析，再結合招標項目特點，科學、合理地反映施工同期的市場價格，并且滿意招標要求的前提下，形成的限制價，達到合理低價中標，才能最終產(chǎn)生招標和投標雙贏的效果。三、課題探討內容及創(chuàng)新（待定）(一)探討內容：1.編制對象介紹：公司辦公樓工程屬于新建、競爭性項目，其中分無土建工程、裝飾工程等單位工程:（1）建設地點：（2）建設單位（3）建筑工程性質：辦公樓（4）本工程建筑基底面平方米，總建筑面積平方米。（5）地上6層框架結構，建筑高度20.50米。（6）建筑耐火等級：二級（7）本工程屋面防水層防水等級II級，運用年限15年。（8）合理運用年限50年。2.工程造價文件的編制——施工圖預算、招標限制價（包括工程量清單、報價）施工圖預算，主要是對其土建和裝飾工程工程量的計算。3.招標限制價的編制方法和編制依據(jù)：依據(jù)《建設工程工程量清單計價規(guī)范GB50500-2013》依據(jù)統(tǒng)一的表式計算所選定畢業(yè)設計題目的工程量；完成工程量清單編制；依據(jù)《建設工程工程量清單計價規(guī)范GB50500-2013》及福建省工程造價管理機構發(fā)布的工程造價信息和工程造價信息沒有發(fā)布的參照市場價，進行清單項目綜合單價的組價，結合晨曦計價軟件，對該工程項目限制價進行編制。（二）探討創(chuàng)新：隨著時代的發(fā)展、社會的進步，《建設工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500—2013總結了《建設工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500—2003實施以來的閱歷，針對執(zhí)行中存在的問題，主要修訂了原規(guī)范正文中不盡合理、可操作性不強的條款及表格格式，特殊增加了采納工程量清單計價如何編制工程量清單和招標限制價、投標報價、合同價款約定以及工程計量與價款支付、工程價款調整、索賠、竣工結算、工程計價爭議處理等內容，并增加了條文說明。這對于以后招標限制價的編制更為科學合理，更具有創(chuàng)新性。2.福州二十九中學初中教學樓為所在身邊的實際工程，對其招標限制價的編制，更簡單將工程中的實際問題考慮到限制價編制過程中，有利于編制人員與現(xiàn)場相關人員進行有效的溝通溝通。四、課題的探討方法：（一）.工程量清單計價法：工程量清單計價法是建設工程招標投標中，依據(jù)國家統(tǒng)一的工程量清單計價規(guī)范，招標人托付具有資質的中介機構編制反映工程實體消耗和措施消耗的工程量清單，并作為招標文件的一部分供應應投標人，有投標人依據(jù)工程量清單，依據(jù)各種渠道所獲得的工程造價信息和閱歷數(shù)據(jù)，結合企業(yè)定額自主報價的計價方式。（二）.理論與實踐相結合的方法：福州二十九中學初中教學樓招標限制價的編制，是在學習和熟識駕馭工程造價相關專業(yè)理論學問的基礎上進行的，是理論與學問的結合。（三）.市場調研法：福州二十九中學初中教學樓招標限制價的編制過程中，首先是在計價過程中，通過對市場現(xiàn)狀進行詳盡的調查來獲得主材價格；其次，通過各種方式，對招標限制價的編制在實際工作中的作用和應用進行了調研，對本次招標限制價的編制及其實際意義有了更多的相識和了解。五、探討安排及預期成果：（一）、探討安排2014.01.1－2014.03.25參加暑期畢業(yè)實習，對市場現(xiàn)狀的主材價格和招標限制價的編制在實際工作中的作用和應用進行了調研；并打算圖紙；明確畢業(yè)設計任務，收集完成畢業(yè)設計所需的相關資料；熟識圖紙；完成論文開題報告。2014.03.21－2014.03.25提交論文開題報告，并依據(jù)審查看法，修改完善開題報告。2014.03.26－2014.04.10參加導師召開的畢業(yè)論文設計研討會，并著手起先完成計算建筑面積，基礎部分工程量。按清單計算規(guī)則計算土建部分清單工程量；描述清單項目特征并按定額計算規(guī)則計算土建部分定額工程量。2014.04.11－2014.05.4進行論文中期檢查，并依據(jù)檢查結果，進一步完成按清單計算規(guī)則計算裝飾裝修部分清單工程量；描述清單項目特征并按定額計算規(guī)則計算裝飾裝修部分定額工程量。分析清單項目所對應的定額子目；套用定額、收集信息價和有關文件，計算工程造價。匯總整理過程資料，并撰寫畢業(yè)設計總結。2014.05.5－2014.05.9提交論文初稿給導師批閱。2014.05.10－2014.05.14依據(jù)導師的批閱看法，對論文初稿進行修改與完善，并打印裝訂論文。2014.05.15－2014.05.25將論文交導師和評閱人批閱。2014.05.26－2014.06.03打算好答辯材料，并進行畢業(yè)論文答辯。2014.06.04－2014.06.10依據(jù)論文答辯看法，對論文進行必要修改，并將有關論文資料整理歸檔。（二）、預期成果（1）書目（2）工程量清單（按規(guī)范要求）（3）清單工程量計算手稿（4）招標限制價（包括封面、總說明、單項工程招標限制價匯總表、單位工程招標限制價匯總表、分部分項工程量清單計價及綜合單價分析表、措施項目清單計價及綜合單價分析表、規(guī)費、稅金項目清單計價表）（5）組價工程量計算手稿（6）畢業(yè)設計總結六、參考文獻：[1]段鐵輝.淺談建設工程清單計價規(guī)范下的招標限制價編制要點[J].中國科技縱橫,2014,(14):141-141.[2]李濤.關于招標限制價編制的幾點建議[J].建設科技,2014,(6):132-133.[3]張曉林.招標限制價編制中應留意的事項[J].建筑,2011,(13):42-42.[4]郭美嬌.探析新計價規(guī)范下招標限制價編制方法[J].建材發(fā)展導向,2010,8(8):383-384.[5]楊榮政.建設工程施工招標限制價編制中存在問題的探討[J].工程造價管理,2010,(1):32-35.[6]福建省工程造價管理機構發(fā)布的工程造價信息和工程造價信息沒有發(fā)布的照市場價，進行清單項目綜合單價的組價[7]建設部標準定額司.建設工程工程量清單計價規(guī)范GB50500-2013.北京：中國安排出版社，2013；[8]中國建筑標準設計探討院.國家建筑標準設計圖集；圖紙中所涉及的標準設計圖集；[9]福州二十九中學初中教學樓工程圖紙及圖紙相關的其他資料四、指導老師審查看法：簽字