小學(xué)心理健康教育-做時(shí)間的主人教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

時(shí)間的小主人小學(xué)心理健康教育在日常生活中，

你的表現(xiàn)更接近哪一種情況呢？

如果這種表現(xiàn)符合你的情況，

就在該表現(xiàn)前面涂上你喜歡的顏色。

涂色區(qū)表現(xiàn)涂色區(qū)表現(xiàn)做家庭作業(yè)時(shí)，你很專心，很快就能完成作業(yè)，然后才去玩耍。做家庭作業(yè)時(shí)，你很不專心，一邊玩一邊做，常常是很長(zhǎng)時(shí)間也完不成作業(yè)。早上起床的時(shí)候，鬧鐘響起或媽媽一叫，你就快速起床。早上起床的時(shí)候，鬧鐘響起或媽媽一叫，你總喜歡繼續(xù)懶在床上，直到媽媽快發(fā)火了，你才被迫起床。晚上九點(diǎn)半，媽媽提醒你該睡覺(jué)了，你馬上洗簌，上床睡覺(jué)。晚上九點(diǎn)半，媽媽提醒你該睡覺(jué)了，你找出各種理由遲遲不肯上睡覺(jué)。笨笨：

該睡覺(jué)時(shí)不睡覺(jué)，該起床時(shí)不起床，該做作業(yè)卻想玩，這樣的同學(xué)真像我！早上起床快快快，晚上睡覺(jué)不拖延，作業(yè)做得好又快，身體健康學(xué)習(xí)棒。

明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

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