廣東省韶關(guān)市韶鋼第一中學(xué)2021年高一生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一雜交組合后代的表現(xiàn)型有四種，其比例為3：1：3：1，這種雜交組合為A.Ddtt×ddtt B.DDTt×ddTt C.DDTt×Ddtt D.Ddtt×DdTt參考答案：D【分析】分析兩對或者兩對以上基因控制的性狀，我們要拆開來，一對基因，一對基因的來考慮，不同對的基因之間用乘法．即用分離定律來解自由組合定律習(xí)題?！驹斀狻緿dtt×ddtt→（1：1）×（1：0）=1：1，A錯誤；DDTt×ddTt→（1：0）×（3：1）=3：1，B錯誤；DDTt×Ddtt→（1：0）×（1：1）=1：1，C錯誤；Ddtt×DdTt→（3：1）×（1：1）=3：1：3：1，D正確?！军c睛】基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)，即用分離定律來解自由組合定律習(xí)題。2.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜

D.遺傳物質(zhì)參考答案：D3.下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述正確的是（

）A.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程B.氧氣濃度不會影響哺乳動物成熟紅細(xì)胞對K+的主動吸收C.胞吞與胞吐需要載體和能量D.無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞均需要消耗ATP參考答案：B被動運輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體(膜蛋白)，A錯誤；哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸，所以氧氣濃度不會影響哺乳動物成熟紅細(xì)胞對K+的主動運輸，B正確；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞與胞吐，只是胞吞和胞吐需要能量但不需要載體，C錯誤；無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞不是都需要消耗ATP，如Na+內(nèi)流進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞和K+外流從神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)到組織液都是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，D錯誤。4.就物質(zhì)屬性而言，固醇、性激素、維生素D三者之間的關(guān)系是：（

）參考答案：C5.下列關(guān)于顯微鏡的敘述，正確的是A.用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于物鏡上B.在低倍鏡下找到目標(biāo)，即可換上高倍物鏡，換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰C.某同學(xué)觀察水綿，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分較模糊，這是由于反光鏡未調(diào)節(jié)好D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D6.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了

A.環(huán)境因素的影響

B.功能對壽命的影響C.遺傳因素的影響

D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系參考答案：D7.處理污水時，人們設(shè)計出一種能有選擇地阻擋有毒重金屬的膜結(jié)構(gòu)，以降低有毒重金屬離子對水的污染。這種做法是模擬生物膜的A．全透性

B．流動性功能C．主動運輸

D．選擇透過性參考答案：D8.下列各項中，正確的是

A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B.DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的參考答案：A9.下列關(guān)于DNA復(fù)制過程中，正確順序是（

）①互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂

②DNA聚合酶作用下把脫氧核苷酸連接成鏈

③DNA分子在解旋酶作用下解旋

④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對并形成氫鍵

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A．③①②④⑤

B．③④②⑤①

C．③①④②⑤

D．①③④②⑤參考答案：C略10.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗運用的原理是：

A.單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA分布B.單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA分布C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此可以說明DNA和RNA的分布參考答案：B11.在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實際圖象是A．pd

B．dp

C．qb

D．bq參考答案：B12.下列說法正確的是（

）A．人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與，不可能由一個細(xì)胞獨立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次C．原核生物都是異養(yǎng)生物D．SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有核酸參考答案：D13.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個患白化病的女兒，問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遺傳規(guī)律()A．1/4，分離規(guī)律 B．3/8，分離規(guī)律C．1/4，自由組合規(guī)律

D．3/8，自由組合規(guī)律參考答案：B14.下圖表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①參考答案：C15.下列選項中，屬于相對性狀的是（）A．菊的黃花與菊的重瓣花 B．南瓜的黃色與南瓜的圓形C．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖 D．兔子的黑毛與兔子的白毛參考答案：D【考點】生物的性狀與相對性狀．【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、菊的黃花與菊的重瓣花不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；B、南瓜的黃色與南瓜的圓形不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；C、豌豆的高莖與蠶豆的矮莖不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；D、兔的白毛與黑毛符合相對性狀的概念，屬于一對相對性狀，D正確．故選：D．【點評】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．16.某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為A．5%

B．24%

C．7%

D．38%參考答案：C17.針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是A.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡D.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)參考答案：D18.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、表達(dá)分別產(chǎn)生(

)

A．DNA

RNA

多肽

B．DNA

DNA

蛋白質(zhì)

C．RNA

DNA

多肽

D．RNA

RNA

蛋白質(zhì)參考答案：A略19.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是

A．所有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌腺參與 D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B20.在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的成分最接近的是（

）A①和②

B②和③

C①和⑤

D③和④參考答案：C略21.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（）A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮細(xì)胞C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境以及生活在池塘中的青蛙等各種生物參考答案：C試題解析：池塘中的一只青蛙屬于個體層次，A錯誤；青蛙的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，B錯誤；表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)層次，C正確；池塘中的水、陽光等因素以及池塘中生活的青蛙等各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，D錯誤?？键c：本題考查生命系統(tǒng)層次的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，分析問題和解決問題的能力。22.基因型為的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的從型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離．

②．2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離③．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A．②③

B.②④

C．①③

D．①④參考答案：C23.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用，就組成生物蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言，其核心的組成元素是(

)A．H

B．C

C．O

D．N參考答案：B24.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶．圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】本題是酶的作用特點的考查，對于可逆化學(xué)反應(yīng)，酶不改變反應(yīng)的平衡點，只改變達(dá)到平衡點所用的時間，對于不可逆化學(xué)反應(yīng)，酶可以催化化學(xué)反應(yīng)的徹底進(jìn)行，即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng)．【解答】解：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應(yīng)物濃度增加，這是不可能的，A錯誤；B、乙，加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快，B錯誤；C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢不對，C錯誤．D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，直至反應(yīng)物濃度為0，D正確．故選：D．【點評】本題的知識點是酶的作用，在可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)中酶作用的特點不同點，對酶在可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)中作用的不同特點的理解是解題的突破口，準(zhǔn)確解讀曲線，弄清曲線走勢和其代表的含義是解題的關(guān)鍵．25.有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是（

）①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

②紡錘體的形成

③同源染色體配對和分離④著絲點的分裂⑤非同源染色體的自由組合

⑥同源染色體間的交叉互換A．①②③

B．①②④

C．①③⑤

D．①②④⑥參考答案：B26.下列各組基因型中，表現(xiàn)型相同的一組是

A、AaBb和aaBb

B、AABb和AaBb

C、aaBb和Aabb

D、AABB和aabb參考答案：B27.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為（

）

A．105個，105個，105個

B．110個，110個，110個

C．4個，4個，113個

D．1個，1個，113個參考答案：C28.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是

A．健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞B．高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C．健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色D．可以制作蘚類葉片臨時裝片觀察葉綠體參考答案：C29.下列是關(guān)于DNA分子復(fù)制過程環(huán)節(jié)的描述，正確順序是①互補(bǔ)堿基對間氫鍵斷裂

②互補(bǔ)堿基對間形成氫鍵

③以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對

④子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A．③①②④

B．①③④②

C．①④③②

D．①③②④參考答案：D30.兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例如圖所示，則親本的基因型為A．GG×gg

B．GG×Gg

C．Gg×Gg

D．gg×gg參考答案：C31.銀杏和大熊貓都被譽為生物界的“活化石”，它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥核糖體⑦中心體A.①②⑥⑦

B.②③⑥⑦

C.②④⑤⑥

D.②③⑤⑥參考答案：答案：D32.異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A．細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

B．細(xì)胞膜的外面有糖蛋白C．細(xì)胞膜具有一定的流動性

D．細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性參考答案：B33.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體A.①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②⑤⑥⑨

C.①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨參考答案：C34.細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸。下列有關(guān)敘述正確的是A.在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行 B.不產(chǎn)生C02C.必須在有02條件下進(jìn)行 D.形成大量ATP參考答案：B細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸屬于有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，不產(chǎn)生二氧化碳，B正確；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，有無氧氣都能進(jìn)行，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量，D錯誤。35.基因分離定律的實質(zhì)是

A．子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代生狀的分離比為3:1

C．測交后代性狀的分離比不1:1

D．等位基因隨著同源染色體的分開而分離參考答案：D36.以下關(guān)于DNA和RNA的比較，敘述正確的是A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．構(gòu)成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的堿基相同參考答案：B37.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述，正確的是（）A．乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程B．實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等C．甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D．甲、乙重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為和參考答案：D根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在．遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細(xì)胞（配子）時成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．A、乙同學(xué)的實驗?zāi)M了等位基因分離和非等位基因隨機(jī)結(jié)合的過程，A錯誤；B、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但每只小桶內(nèi)兩種小球的總數(shù)不一定要相等，B錯誤；C、Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色體上的等位基因，所以甲同學(xué)的實驗不能模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，C錯誤；D、甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為，乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)，其中AB組合的概率約，D正確．故選：D．38.下列表述錯誤的是A．同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)目一般是相同的B．同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不相同的C．一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵D．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合參考答案：D39.關(guān)于下圖種群數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后種群數(shù)量不再發(fā)生變化B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點時進(jìn)行D.如果用Nt=Noλt表示，則其中λ是一個變化值參考答案：A40.番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對一室為顯性，兩對性狀獨立遺傳。育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的()A．7/8或5/8

B．9/16或5/16

C．3/8或5/8

D．3/8參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（4分）細(xì)胞有絲分裂的重要特征是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過

后，

到兩個子細(xì)胞中去。由于染色體上有

，因而在生物的親代與子代之間保持了________

穩(wěn)定性。參考答案：復(fù)制；平均分配；遺傳物質(zhì)；遺傳性狀42.已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因．薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如表：基因型aa﹣﹣﹣﹣或者﹣﹣﹣﹣BBA﹣﹣BbA﹣﹣bb表現(xiàn)型白色粉紅色紅色現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結(jié)果如圖所示，請回答：（1）實驗一和實驗三中的F1的基因型分別為

、

；用甲、乙、丙3個品種中的

兩個品種雜交可得到開粉紅色花的子代．（2）實驗二中的F2中白色：粉紅色：紅色=

；從F2中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，若子代植株均開紅色花，則所選擇開紅色花植株的基因型為

．參考答案：（1）AABb

Aabb

甲和丙（2）7：6：3

AAbb【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、由題意知，薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，白色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb，粉色花的基因型是AABB、AaBb，紅色花的基因型是AAbb、Aabb．2、分析實驗一：甲與AAbb個體雜交，F(xiàn)1為粉紅色，由于粉色花的基因型是AABB、AaBb，而F2為白色：粉紅色：紅色=1：2：1，相當(dāng)于一對相對性狀的雜合子自交實驗，故F1粉紅色為AABb，甲是AABB．實驗二：乙與AAbb個體雜交，F(xiàn)1為粉紅色，由于粉色花的基因型是AABB、AaBb，且乙與甲的基因型不同，所以F1為AaBb，乙為aaBB．實驗三：丙與AAbb個體雜交，F(xiàn)1為紅色，紅色花的基因型是AAbb、Aabb，自交后代紅色：白色=3：1，F(xiàn)1基因型為Aabb，所以丙為aabb．【解答】解：（1）由分析可知，實驗一中F1粉紅色的基因型為AABb，實驗三F1為紅色，基因型為Aabb．乙的基因型為aaBB，甲為AABB，丙為aabb，因此甲、丙兩個品種雜交可得到粉紅色品種的