第頁(yè)2023小升初總分值作文有關(guān)小升初總分值作文匯總八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避開(kāi)踩雷呢？以下是我為大家收集的小升初總分值作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

小升初總分值作文篇1

早晨一睜眼，就望見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透亮的玻璃。突然，我的心情也像細(xì)雨般光明了很多。昨晚約好摯友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同摯友會(huì)了面，一起走到了公園。

雨還沒(méi)有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都覆蓋在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴;柳樹(shù)溫柔地?fù)u擺墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴

朦朧拗，他們所做的一切，都想著與一般來(lái)的緊驚慌張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹(shù)，也就是母親，以他廣袤而寬容的心，接受著她的孩子，贊許他，鼓勵(lì)他，包涵他。使天真的孩子們笑得更自由

雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中

小升初總分值作文篇2

綠色的小草，藍(lán)色的小溪，黃色的光線，紅色的火焰……五彩繽紛，組成了一個(gè)充溢色調(diào)的空間。

人們稱這個(gè)空間為顏色空間。

天空是純潔的藍(lán)色，混上純潔的白色。蔚藍(lán)的天空，笑嘻嘻的，幾朵白云歡快地游過(guò)。天空是位哲學(xué)家，深邃和無(wú)垠。

白晝，呼喚出了散發(fā)光線的太陽(yáng)，絢麗輝煌；黑夜，月亮帶著她的孩子——星星，捧起了月光編成的書，輕輕念起來(lái)，月光投向大地。

白云，總是那么淘氣。白天，在天空上唱歌，跳舞，相互追逐，打鬧著，一，合體！二，變身！逗得天空露出會(huì)心的微笑，特別絢麗、明朗。夜晚，天空睡了，白云卻還沒(méi)停止嬉戲，“木頭人〞是它們?cè)诤谝棺詈玫逆覒颉?/p>

大地是由清爽的綠色與豪爽的紅色聯(lián)手編織的。綠油油的草坪，身邊閃耀著醒目的紅光。它們倆天生是對(duì)摯友，又天生是對(duì)冤家。

紅色的火焰，給郁郁蔥蔥的大自然以暖和。但太陽(yáng)，總是讓丁點(diǎn)火星猛烈燃燒?；鸨涣鉀_昏了頭，當(dāng)望見(jiàn)摯友植物成為灰燼時(shí)，才靜下心，心中無(wú)比懊悔，毅然跳入水中，化作一縷煙，保護(hù)植物，圍繞在它身邊，懇求它寬恕自己。

植物很傻，很天真，為了一點(diǎn)點(diǎn)暖和，卻犧牲一大片生命。但它總那么堅(jiān)韌，培育出了各種新生命，那些生命，是那樣的淘氣、可愛(ài)。

水，總顯得孤獨(dú)。它有些嫉妒那兩個(gè)有伙伴的家伙——天和地，突然想要爆發(fā)，想向大家證明：我不是可有可無(wú)的。橙色寵物要?jiǎng)裎窟@個(gè)短暫的主子，水摩挲著它的頭，笑了，將永恒之水送給大地和天空。

橙色寵物，只有太陽(yáng)在，它才可以陪伴孤獨(dú)的水，它們總玩得很興奮?？商?yáng)走了，只留下明晃晃的月亮為水講解并描述故事，天空向水證明白自己還在關(guān)切它。大地呢？派出它的小生命們與水玩耍。其實(shí)，水并不孤獨(dú)，也不孤寂。

這就是顏色空間，有天在上方，有大地在下方，有水在它倆之間游戲，絕不會(huì)亂糟糟的，更不會(huì)缺少最重要的精華——顏色。

小升初總分值作文篇3

我家門前種了一叢夜來(lái)香，它每天都會(huì)發(fā)出幽幽的香味。

說(shuō)到夜來(lái)香，那可是我種的。記得有一年，我來(lái)到媽媽廠里，像平常一樣擺弄著花草。這時(shí)，我覺(jué)得有一種花兒的氣味特殊好聞。于是，我就問(wèn)媽媽：“這是什么花兒，怎么這么香？〞“這是夜來(lái)香花，這花晚上開(kāi)花，白天收攏。〞噢，這種花兒倒特別新穎。于是，我就不厭其煩地采集起它的種子來(lái)了。我收了一包這種夜來(lái)香的花籽。

回到家里，我就把花籽撒在了門口的那一塊地方。從今，它就在我家門前的地里扎根了。一連過(guò)了好幾個(gè)春秋，到現(xiàn)在它還長(zhǎng)得特別茂密。

夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)間與別的花不同，它總是在晚上開(kāi)花，到其次天上午就會(huì)凋謝。夜來(lái)香開(kāi)的花有三種顏色：白色、黃色和玫瑰紅。我家的夜來(lái)香開(kāi)的花兒是玫瑰紅顏色。它開(kāi)的花兒五朵連在一起，中間有黃色的花蕊，惹人寵愛(ài)。綠葉襯托著鮮花，讓人更加覺(jué)得這夜來(lái)香特殊好看。從我家走過(guò)的人都會(huì)不自覺(jué)地駐足欣賞，還會(huì)不由自主地贊美它。微風(fēng)吹拂，它就會(huì)搖擺著身子，似乎在向人們點(diǎn)頭致意。有時(shí)，我不興奮了，它就會(huì)逗我讓我歡樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得看看它，聞聞花香，都是一種樂(lè)趣。

夜來(lái)香不但美觀，而且生命力堅(jiān)韌。有一年冬天，夜來(lái)香枯萎了，只剩下一條老根。我以為明年它活不了了，春天來(lái)了，夜來(lái)香還是沒(méi)有發(fā)芽，這可把我急壞了。我想自己去討一些種子再來(lái)種?？墒沁^(guò)了幾天，它竟然復(fù)活了。夜來(lái)香冒出了新芽，把我的嘴都樂(lè)歪了。而且它開(kāi)得比以前更加茂密了。我看到它開(kāi)出了鮮花，覺(jué)得它像是在對(duì)我說(shuō)：“我不怕，冬天就算能夠把我殺死，但是，我的子女還會(huì)成長(zhǎng)。〞

你們看，夜來(lái)香它甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，真是值得我們喜愛(ài)的一種花兒啊！

亮點(diǎn)評(píng)析

1.夜來(lái)香這種花兒的最大特點(diǎn)是在夜晚開(kāi)花，而且花香四溢。文章中小作者著重描寫了花兒開(kāi)時(shí)的樣子并且通過(guò)詳細(xì)的事例表達(dá)出夜來(lái)香堅(jiān)韌的生命力。文章結(jié)尾，小作者贊揚(yáng)了夜來(lái)香甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，并表達(dá)出對(duì)夜來(lái)香的寵愛(ài)之情。內(nèi)容充溢，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，中心明確。

2.文章運(yùn)用比方、擬人等修辭手法，更加表達(dá)了夜來(lái)香的美觀和堅(jiān)韌的精神。

3.語(yǔ)言流暢，條理清楚，對(duì)花兒的描寫細(xì)膩形象，活靈活現(xiàn)。

小升初總分值作文篇4

童金瑩，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)

小童，你知道嗎?你是我最好的摯友。

你乖巧、可愛(ài)，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。

我們之間也鬧過(guò)別扭，不過(guò)你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。假設(shè)誰(shuí)惹你生氣了，過(guò)不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄云外了。就像事情沒(méi)有發(fā)生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。

你超級(jí)可愛(ài)，你長(zhǎng)得已經(jīng)很可愛(ài)了，竟然唱歌也唱得那么可愛(ài)。你很喜愛(ài)唱一個(gè)名字叫?超可愛(ài)女生必備鈴聲?，天哪，可以說(shuō)讓我們大家個(gè)個(gè)聽(tīng)得艷羨、嫉妒、恨呀!可是，我還是情愿聽(tīng)，哎……怎么辦呢!

雖然說(shuō)，你比我大，但你像一個(gè)恒久也長(zhǎng)不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔(dān)憂，你哪天會(huì)被社會(huì)上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛(ài)是棒棒糖，尤其是“波板糖〞。你曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)：在畢業(yè)時(shí)，你會(huì)請(qǐng)我吃棒棒糖，我請(qǐng)你吃“波板糖〞。哎……怎么辦呢，因?yàn)槟愫汀安ò逄迁曇粯樱际菍儆赟weet(甜的)。

你還非常脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了?？丛S嵩的?天使?VCD，你還會(huì)哭……小童，要學(xué)會(huì)英勇，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅呀!你可以傾訴給我呀，我就是你小留神靈里的“傾訴瓶〞。假設(shè)有委屈了，你肯定要告知我哦，我們約定好了，“拉鉤上吊，一百年不變〞。

雖然你很脆弱，可是你對(duì)我卻是非常的好?？吹接腥似蹓何?，還沒(méi)等人出口，你就起先為我打抱不平了。我哭了，你會(huì)第一時(shí)間來(lái)勸慰我，我被別人誤會(huì)了，你就會(huì)去找那個(gè)人去為我申冤叫屈……

小童，我們要做一輩子的好摯友!好嗎?我們可是約定好的呀。

小升初總分值作文篇5

三年后的我，你好嗎?我是在為中考而拼搏，是為繁瑣的課程而揪心，是為眾多的作業(yè)而苦惱……家長(zhǎng)老師總是說(shuō)，什么什么是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們都在三年后或是更早，調(diào)整好自己的方向。

壓力來(lái)自各個(gè)方面，父母這方面還好一些，來(lái)自各個(gè)老師那里的壓力可以算是比擬大的了，雖然;老師們都希望我們能不要太驚慌，可他們卻對(duì)“初三〞過(guò)于敏感——甚至超過(guò)了我們的驚慌程度，所以在平常的言行中，都時(shí)常地流露出來(lái)一些，雖然他們說(shuō)這“中考是水平性的，高考才是選拔性的〞，中考那么不同，一次考試的變數(shù)太大，誰(shuí)也說(shuō)不好在考場(chǎng)上自己會(huì)出現(xiàn)什么狀況，會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮，我們能做的，就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子，真得不知道該如何面對(duì)成長(zhǎng)中不行躲避的困難。

會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最奇妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起勝利的引線……三年、兩年、一年，這些數(shù)字代表著時(shí)間的消逝，不管是多長(zhǎng)的時(shí)間，都在一步一步在像我們靠近，所以，我們必需從現(xiàn)在做好一切打算，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

小升初總分值作文篇6

潔白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿著季節(jié)的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。

田野現(xiàn)在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無(wú)際的稻田，秋風(fēng)吹過(guò)，一層層稻浪涌向了天涯，像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。

果園充溢了濃香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)柿子，像一個(gè)個(gè)紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實(shí)不禁喜上眉梢，也好似看到了華蜜在向他們招手呢!

中秋之夜，月亮如同盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星也許就是那大圓盤里不留神撒落出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。這時(shí)，月色溶溶，竹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，合家團(tuán)聚之時(shí)，難怪爸爸媽媽總會(huì)在此時(shí)說(shuō)此刻此時(shí)此景是他們最喜愛(ài)的，“但愿人常久，千里共嬋娟〞應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)渴望美妙的人心里的'期盼吧。常言道：春華秋實(shí)，萬(wàn)物始于春，而成于秋啊。

那些黃色的落葉，就仿佛離開(kāi)媽媽的孩子，戀戀不舍，沒(méi)有誰(shuí)去理睬它們，也沒(méi)有人去親近它們，人們從它們身邊匆忙而過(guò)，腳下的落葉發(fā)出了“沙沙〞的哭泣。風(fēng)來(lái)了，又有幾個(gè)孩子極不情愿地離開(kāi)了媽媽的懷抱，輕輕飄落在媽媽的腳下，就是離開(kāi)它們也不情愿離媽媽太遙遠(yuǎn)。但是我想：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞，落葉以另一種方式來(lái)反哺大樹(shù)，雖有分別之痛，卻也有回報(bào)之欣慰吧。

秋天的美是成熟的美，它不像春那樣羞怯害羞，不像夏那樣袒露奔放，也不像冬那樣內(nèi)襝含蓄。秋天的美是充溢的美，到處洋溢著豐收的喜悅，，又播種著來(lái)年收獲的希望，在我，秋天是最美的季節(jié)了。

啊，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的秋天。

小升初總分值作文篇7

金秋季節(jié)，天高氣爽。我們少先隊(duì)員大隊(duì)確定到郊外碧波溪去搞一次快樂(lè)的野炊活動(dòng)。我們小隊(duì)的人在一起商議后，確定了吃了些什么，誰(shuí)帶炊具、餐具等，然后同學(xué)們都各自分頭打算去了。

那天，天蒙蒙亮，我們乘車動(dòng)身，汽車在馬路上奔馳了一小時(shí)左右。下午后，再穿過(guò)田間小路，翻越山間小道，很快便到了碧波溪邊。我們找了一個(gè)綠草如茵的開(kāi)闊處，作為我們一小隊(duì)的野炊點(diǎn)。這兒真是一個(gè)好地方。湛藍(lán)的晴空飄著幾朵白云；碧波溪澄澈見(jiàn)底，潺潺東流，在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏，郁郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交織，藤尖順勢(shì)下垂。初秋九月，空氣清爽，景色特別迷人。休息一會(huì)兒，小隊(duì)就分工：“張靖、丁松負(fù)責(zé)拾柴；小靜、張顏去釣魚；倩倩、莉莉特地采蘑菇……〞小隊(duì)長(zhǎng)話音剛落，多數(shù)同學(xué)都執(zhí)行任務(wù)去了，唯有小靜跟小隊(duì)長(zhǎng)反映，怕完不成釣魚任務(wù)。小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你的心靜，他有辦法，行！〞小靜聽(tīng)了哭笑不得，原來(lái)她擔(dān)憂的就橋掄叛盞髕つ?。矇拿议幘徝訙媾头皮概颜尹S鸕鲇閎チ?。我侯^崍⒆“主廚〞李珊珊的幫手。豐立是老“司爐〞了，只見(jiàn)他擦根火柴點(diǎn)燃了一束紙卷，全神貫注地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)爐已砌好，爐火正旺。丁松他們興致勃勃地不斷送柴回來(lái)。小婉她們?nèi)苏阡伋燥堄玫乃芰喜?。李珊珊剛好將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學(xué)也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來(lái)，珊珊叫我去看看。

我轉(zhuǎn)過(guò)山丘，只見(jiàn)兩人還在溪邊垂釣。走近一看：“喲，你們釣的魚還不少嘛，該回去了。〞只見(jiàn)小靜問(wèn)張顏：“我的浮子在水中動(dòng)得厲害，拉起竿來(lái)為何沒(méi)魚呢？〞“魚兒聰明，它要它先要摸索，碰一碰魚餌，看能不能吃，敢不敢吃。這時(shí)拉竿才是好時(shí)機(jī)……〞小靜望著我會(huì)心地微笑，她的眼睛仿佛告知我，小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“他有方法〞，這話果真不假。她在張顏的指導(dǎo)下竟釣了一尾大魚，這才興致勃勃地收起魚竿，提著魚往回走了。

我們一到，同學(xué)們望見(jiàn)這一大串魚，又有鮮蘑菇，興奮得跳起來(lái)。李珊珊抓緊時(shí)間，很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了，她執(zhí)意要請(qǐng)倩倩炒雞蛋。大家心里非常納悶，去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見(jiàn)倩倩毫不推讓，充溢自信地炒起來(lái)。每個(gè)人的心都收緊了。結(jié)果倩倩炒的蛋香氣撲鼻，色金黃而酥嫩。這時(shí)，大家才松了一口氣。

飯菜上“桌〞了，我們席地而坐。大家越吃越想吃，吃得興致勃勃。那限于蘑菇湯無(wú)比鮮美，那炒蛋也特別好吃。這時(shí)，大家請(qǐng)倩倩談?wù)劤吹暗拈啔v。倩倩說(shuō)：“去年我出了洋相，把蛋炒成個(gè)死餅，回去虛心請(qǐng)教了當(dāng)廚師的爺爺。要說(shuō)閱歷，歸納起來(lái)是六個(gè)字：油多、火大、鍋燙。〞我們茅塞頓開(kāi)，知道李珊珊為什么執(zhí)意要她炒蛋的緣由了。接著張顏俏皮地說(shuō)：“快吃快吃，假設(shè)被天上的七仙姑望見(jiàn)了如此人間佳肴，她又要來(lái)一個(gè)‘神仙歲月我不愛(ài)，飄漂飄蕩下凡來(lái)’，那怎么辦？〞一句話，又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說(shuō)，談笑自假設(shè)，感到無(wú)比的快樂(lè)。

我們吃完飯，整理好餐具，而2小隊(duì)還沒(méi)吃呢。我們感到很驚奇。豐立站起來(lái)一看，說(shuō)：“他們的灶口正對(duì)風(fēng)頭，看起來(lái)風(fēng)大，但火苗全被吹到灶外去了，所以……〞我回頭一看，我們的灶口的方向果真偏東，回想起火苗圍著鍋底舔了一圈的情景，怪不得豐立要點(diǎn)紙卷看煙霧飄的方向！

自由活動(dòng)兩小時(shí)后，就整隊(duì)乘車回家了。一路上，大家無(wú)比喜悅，還久久地回味著這次野炊的快樂(lè)情景呢！

點(diǎn)評(píng)：

1小作者勝利塑造了眾多不同的人物形象，并給予了他們特性化和具有特色的語(yǔ)言及心理活動(dòng)。

2故事情節(jié)生動(dòng)豐富，融合了多個(gè)生活常識(shí)于其中，并將不同人物形象交叉在一起，生動(dòng)而不凌亂，內(nèi)容講解并描述得清楚且富有條理。

3中心思想突出，既表達(dá)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又表現(xiàn)出“我們〞這一代少年兒童獨(dú)立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

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