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第頁2023初中總分值作文初中總分值作文錦集8篇
在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。信任很多人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家整理的初中總分值作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初中總分值作文篇1
新的一年,說到什么最讓我興奮的事,自然便是游花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使,幻成百萬賞花人。〞走在街上,到處都感到春節(jié)的喜氣洋洋了,此刻看到萬紫千紅的花兒競相開放,不禁想到最令我欣賞的花-蘭花,蘭花高尚純潔,大方得體,優(yōu)雅斯文。有人曾經(jīng)這樣贊美蘭花:“婀娜花姿碧葉長,風(fēng)來難隱谷中香。不因紉取堪為佩,縱使無人亦自芳〞。人們走在花街,欣賞著傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,嗅到到處散發(fā)著沁人心脾的香氣,不禁心曠神怡。
初中總分值作文篇2想像以往那樣挖苦女孩兒一番,但一時間卻找不到話題,想了一想只問道:“你現(xiàn)在在哪兒?〞“f5中學(xué),沒有什么意思……〞女孩聽到一聲稍微的嘆息,她輕輕地搖搖頭。她覺察男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見了,換之是令人心酸的淡然?!霸瓉矶家粯印(暷泻狠p聲地嘆道。是的,他們都一樣,再也不是當時的那群如風(fēng)的少年人了。男孩兒明顯感到了相同的苦惱。
風(fēng)愈加地蕭瑟愈加地凜冽,將更多的飛絮洶涌地投進水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮?!鞍讞疃啾L(fēng),蕭蕭愁煞人。〞這是古詩十九首里的句子,一向不愿背古文的男孩兒當年是無論如何也不能脫口而出這樣的句子的,而現(xiàn)在他們已被變更得太多。
時間帶走流年,催促著人成長,成長使人寂靜、懂得思索,生活的歡樂與不快變得不再簡潔……
“扁扁一葉扁舟,載不動很多愁,雙肩扛起的是數(shù)不盡的憂。給我一杯酒,烽火幾時休,喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難照舊,滾滾黃沙掩去多少年頭,悲歡是非,成敗轉(zhuǎn)瞬成空,癡笑輕狂不如瀟灑少年游……〞
曾經(jīng)的歌在風(fēng)中飄散開,吹到女孩兒耳邊,又吹遠了……
初中總分值作文篇3
冬季,始終充滿著我的一段美妙記憶。當無際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時候,你會驚羨于探出頭來的幾根油綠油綠的小草,就像我們的友情,并不轟轟烈烈,卻讓人回味……
對于時間的記憶模糊了,只是清楚地記得那個漫天飄雪的下午。
放學(xué)了,幼小的我們站在參差不齊的隊伍里面,稀稀散散地走出了校門。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友?,玩得不亦樂乎。過了一會兒,我還是沒有等到媽媽,你便熱忱地邀請我去你家里玩,我連想都沒想就容許了。你把你全部壓箱底的“珍寶〞拿出來和我共享,我們又自覺地寫完了作業(yè),如釋重負。不知不覺的,天黑了。事情恒久不會再你的意料之中,或者說我從未試著預(yù)料過什么。隨后,媽媽打來了。
她說,她和我的老師急得火上了房,我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂,我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依舊不明白我已經(jīng)大難臨頭,還沒心沒肺地問我下次什么時候來!我撲哧一聲笑了出來,然后,情節(jié)參照成語“樂極生悲〞。
雪停了,來時我和你的腳印,依稀猶在……
幾周后,我又來到了你家。
你興致勃勃地給我開門,把我拉到陽臺。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條寧靜的小魚身上。它們靜默再靜默,靜止于水中,仿佛定格了一般。我等待它們突然游走,但我們都彼此紋絲不動你輕輕拍了拍我,說想要給魚缸換水。我?guī)湍阃兄椎祝阌檬謹r著魚,怕它掉下去。我還是看到了那條小魚毫無防范地順著你的指縫游向了狹小的排水口,你卻還是麻木不仁,臉上仔細的表情,讓我看了好久……你滿是成就感,欣賞著在澄澈的水中自由游蕩的小魚們,這時,才驚異地覺察少了一條魚?!棒~呢,怎么沒了一條?〞“剛剛掉出去了!〞我竟答復(fù)得那么安靜。我們相互愣了一會兒,又突然間不謀而合地大笑起來。你說我沒有憐憫心,我說你笨……
窗外,一片雪靜靜落下……
四年級,我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,我們相互都沒有留下任何聯(lián)系方式,。你在我的記憶中淡去,卻始終沒有消逝?;蛟S再久一點,我就會遺忘你了……但是我會感覺得到,冬天來臨時,雪花帶來的寒冷和幾縷淡淡的悲傷。
我和你,那是一段短暫卻永恒的友情……
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,肯定是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫順著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,起先在春天閑逛。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,全部沉睡的種子,都可以在這里孕育,并給予生命一種變換的姿態(tài)。
春,肯定是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是漸漸伸展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的`,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那奇妙的活力。
于是,起先在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊拂過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇妙的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的終點,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的朝氣帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命奇妙的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)驗著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的季節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否知名有分,無論是生在富裕的家園,還是長在貧瘠的沙土,全部全部的、全部的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用完全部的熱忱,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真實切感受到一種奇妙的漂亮。
初中總分值作文篇4
“看天空飄的云,還有夢,看清風(fēng)像白鷺……〞我專心傾聽著這首好聽的歌曲?希望?。
我是一株草,一株瘦弱的小草,我沒有強壯的身體,也沒有漂亮的葉子,因為在我的頭頂上壓著一塊對我來說千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中,我享受不到陽光的沐浴,也得不到和同伴們玩耍的快樂,我只能自己靜默的承受著孤寂和孤獨給我?guī)淼目嗤础?/p>
時間一每天的過去,我的身體也在一點點的長大,我能活動的空間越來越小了,每當聽到瓦片外同伴們游戲的聲音,我的心遍會為之一顫。我曾埋怨過命運是如此的不公,讓我遭遇這樣的苦痛。直到有一天我看到了從空隙中射進來的一縷暖和的陽光,那縷陽光像一只溫順的手摩挲著我冰冷的身體和那顆將要破裂的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的漂亮的世界,我的心中不禁萌發(fā)了一個愿望:我要離開瓦片的“束縛〞,得到自由。
于是,我將全部的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,突然,一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當我看到了那一縷陽光時,心中又充溢了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰〞的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我最終見到了比黑暗更漂亮的顏色,太陽向我微笑,同伴向我招手,我貪欲的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因為這一點光亮,我勝利了。
“看天空飄的云,還有夢,看清風(fēng)像白鷺,吹散大霧……〞奇妙的旋律照舊回蕩在我的耳邊,但我卻更深刻的體會到了“希望〞二字的含義。
初中總分值作文篇5
母愛,仿佛一杯純潔的水。
水是透亮的,就像母親那沒有任何雜色的愛;水是淡淡的,就像母親那平凡而瑣碎的愛;但,當你去細細品嘗時,你會覺察水——是甜的,是滋潤的,這不正像那平凡而宏大的愛嗎?
然而,正因為母愛似水一樣常伴著我們的生活,因此,我總是很難品嘗到她的甘甜。只有在你細心地去體會,去感受時,你才會知道,這份親情對于我們而言是多么的重要!
每天早晨,當有人輕聲喚你起床時,你可否知道這杯母愛之水你又喝了一口!可或許是你常常喝它的原因吧,你非但不覺得它的珍貴,反而覺得非常厭煩。
當有人叫你多穿衣服時,你的反映又如何呢?或許你嫌她啰嗦,或許你不會去理睬。但出家門后,寒風(fēng)中的你慶幸自己多添了衣服時,你可曾想到是誰不厭其煩地讓你穿上你不情愿多加的衣裳?
當母親……
就似乎你無法數(shù)清生活中究竟喝過多少水一樣,你又怎能說得出母愛的數(shù)量呢?
我們在母愛的天空下成長,就好比魚兒在水中暢游一樣,水在陽光照射下可以波光粼粼,母愛在一些平凡小事的點綴下也可以散發(fā)熠熠光芒。
水是平凡的,又是宏大的。母愛如水卻不是每個人都能感受得到的母愛不僅像杯中的水,更像大海的水。大海是無際的,母愛是無邊的?!昂<{百川,有容乃大。〞大??梢匀菁{多數(shù)的魚兒,無論大小;母愛可以包涵我們所做的一切,無論對錯。
魚兒在大海中生活。一舉一動都被??吹那迩逦?我們在母愛中成長,任何一件事都逃脫不了母愛那敏銳的目光。而每當我們做錯了事被母親責(zé)怪時,不正像大海上波濤洶涌、巨浪滔天時的壯景嗎?
啊,長大了的我們呀,成熟的我們呀,當你有了成就,興奮得忘乎所以時,你可曾想過究竟是誰幸幸苦苦地把你帶大,把你輔導(dǎo)成社會的棟梁?是母親!你如今的成就也有母親的一份功績;這就像蚌,假設(shè)沒有海水的滋養(yǎng),又怎能出產(chǎn)了如此漂亮的珍寶?
母愛如水,取之不盡;母愛如水,用之不竭;母愛如水,直至永恒……
初中總分值作文篇6
我每天都在學(xué)校吃午飯,因飯盒是塑料的,只要沾上油就很難刷,這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時他便起先嘟嘟起來:“又要刷‘槽子’了!〞在我認為“槽子〞只是飯碗的意思,直到有一天……
那一天,我與爸媽到鄉(xiāng)下?lián)从鸭胰プ隹汀R宦飞?,我真是大飽眼福。鄉(xiāng)村小道上,人們牽著牛羊走來走去,家家戶戶門前都有一只看門狗,一家一個大宅院,再我看來,還真是簇新!“到了摯友家之后,他們?nèi)胰硕汲鰜碛?,看門狗也友好地搖著尾巴“汪、汪〞地叫著。我做在炕上從窗戶看出去,我的目光停留在豬圈上,只見豬崽兒們用鼻子拱著一個石頭碗里的爛飯菜,就問:“老爸!那個石碗是怎么做的?〞“槽子?〞好熟識的兩個字呀!“呃……〞老爸覺察自己說漏了嘴,接著就哈哈大笑起來。我兩眼怒視著老爸:“我這才知道你們所說的‘槽子’是用來喂豬的石碗!〞說到這里,我也哈哈地大笑了起來……
哎!現(xiàn)在城里的孩子都懂現(xiàn)代科技,而對鄉(xiāng)下的一些事物都一竅不通,所以通過這件事,我建議大家要常常到鄉(xiāng)下去體驗生活,熟識了解一下與我們生活環(huán)境中有所不同的事物及……
雖然無趣、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話,但是在我的童年故事中卻留下了一個好玩的回憶!
初中總分值作文篇7
暖和可能只是我為了讓自己歡樂而獨創(chuàng)的一個理由。當我看到陽光,就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上,淋濕了我的心,從畫在玻璃上的小路上落下,但我沒有進來,但我有這樣的感覺。我想看到暖和的濕,我不知道是雨還是陽光,或只是看著心情和看失去或歡樂的人在另一邊。
我沒有看到太陽。當我早上飛行的時候,有一股風(fēng)讓我說你好。雖然天氣突然變冷了,但我沒有做好一切打算。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的外套放開著,在風(fēng)中飄動,就像有人說我走路的姿態(tài)在全世界都在搖擺,我的外套跟著我,
雖然我想盡力去訂正它,把它緊緊地包起來,但我不知道是不是因為一些小緣由。假設(shè)我不習(xí)慣這種束縛,我會讓風(fēng)鉆進去。我想它還可以藏在我身體的那個部位,
但我想讓它住在閣樓的肩膀上,沿著頸項,因為它有點冷,能看到,聽到,說話和有這樣的表情。
當我在紅色或綠色中等待休息時,我可能會停一會兒?;蛟S這是有意的,因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來?;蛟S它沒有出現(xiàn),但我還是在不知不覺中等待,因為她可能會出現(xiàn),
只是我到得早,或者我走得快。雖然我現(xiàn)在還沒有見過她,但她很快就會來了。在那之前或之后,我想我已經(jīng)去過了,但一切都還沒有相遇。
時間的秋天,眼睛里只剩下一種最單調(diào)的冷冷的顏色,但心底還是有一種暖暖的感覺,只因昨天你走過了這個時候。
初中總分值作文篇8
哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯誤懲辦自己."優(yōu)雅的康德也許是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情恒久是天朗氣清.別人犯錯了,我們?yōu)榇朔旄驳?那犯錯的該是我們自己了.
現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主見以牙還牙,他說:"要真正憎惡別人的簡潔方法只有一個,即發(fā)揮對方的特長."憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁.卡內(nèi)基說的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的特長化為自己強身壯體的鈣質(zhì).
狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從今吃素"的毒誓,也難改吃羊的本性,但假設(shè)捕殺凈盡,羊群反而簡單產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄孤獨,不用關(guān)進柵欄,猛烈的老虎也會退化成病貓.把對手看做摯友,這是更高境界的寬容.
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來最終引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)當試圖和那些人交摯友,而應(yīng)當殲滅他們."林肯微笑著答復(fù):"當他們變成我的摯友,莫非我不正是在殲滅我的敵人嗎"一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的摯友.
三峽工程大江截流勝利,誰對三峽工程的奉獻最大聞名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣答復(fù)外國記者的提問:"那些反對三峽過程的人對三峽工程的奉獻最大."反對者的存在,可讓保持醒悟理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的志氣,迸發(fā)誕生命的潛能.這不是簡潔的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒.
雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)保衛(wèi)您說話的權(quán)利.這句話許多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核.良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,假設(shè)你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作
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