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文檔簡(jiǎn)介

課幾重的屬合①知識(shí)技]:1、解氧化鈉和過(guò)氧化鈉的物理性質(zhì),掌握過(guò)氧化鈉的化性質(zhì)。、握碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)及鑒別。、解焰色反應(yīng)及其用途。過(guò)程方]:1、過(guò)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力分析問(wèn)題的能力。、通過(guò)物展示、演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的法,并適時(shí)啟發(fā)、誘導(dǎo)使學(xué)生掌握鈉的化合物的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。、用對(duì)比分析、討論歸納和實(shí)驗(yàn)探究,突破教學(xué)難點(diǎn)。[情感與觀]:1、過(guò)鈉的氧化物學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力析綜合能力。、過(guò)碳酸鈉和碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)點(diǎn):、過(guò)氧化鈉的性質(zhì);、酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。教學(xué)點(diǎn):酸鈉和碳酸氫鈉的轉(zhuǎn)化。教學(xué)程:知識(shí)引:1多質(zhì)化、、

金屬元類素種

金界中以

存。是種常見(jiàn)的類,稱、、。強(qiáng)烈的性。固N(yùn)aOH放在空氣中容吸收空氣中的水蒸氣而,易吸收空氣中的

而變質(zhì),化學(xué)方程式為。3化鈉俗稱重要的

品理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分為。復(fù)習(xí)入:

請(qǐng)同學(xué)回顧鈉在常溫下和加熱條件下與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象及產(chǎn)物的差異?請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。學(xué)生答:

4Na常溫(白色固體鈉面變暗)24O@NaO2

(淡黃色固體火焰呈黃色)引

入多媒體展示,軍中海底殺手——潛艇)教師講:

你知道潛艇在海底航行時(shí)艇官兵呼出的二氧化碳到哪里去了嗎展示NaO、NaO樣)其“功臣就是其中之一。今天我們將在初中已了解的氫氧化鈉和氯化鈉的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)幾種鈉的重要化合物。板

書(shū):第節(jié)

幾重的屬合板板

書(shū):一鈉重化合書(shū)一氧鈉過(guò)化思考流(P55)1、回憶前面做過(guò)的實(shí)驗(yàn),描述氧化鈉、過(guò)氧化鈉的顏色、狀態(tài)。板

書(shū):物性:思考教])2、Na是種堿性氧化物,其化學(xué)性質(zhì)與氧化鈣類似,具有堿性氧化物的通性。你能列舉出其主要的化學(xué)性質(zhì)嗎?學(xué)生答:

OOHNaOCOCO2223

HClO222問(wèn)題究:1、NaO也氧化物它能否與這些物質(zhì)反應(yīng)呢?如果反應(yīng)情況又如何?它是否屬于堿性氧化物?演示驗(yàn):P55實(shí)驗(yàn)3-5(多媒體展示操作步驟后教師演示)并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表設(shè)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、有大量氣泡產(chǎn)生2、帶火星木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)3-53、試管外壁溫度升高4、酚酞試液變紅后褪色問(wèn):1、此你能寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎?

實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、氧化鈉與水劇烈反應(yīng)2、氧氣產(chǎn)生3、應(yīng)放熱4、堿生成板

書(shū):

OHO222設(shè)

問(wèn):2、過(guò)氧化鈉中2個(gè)原參與構(gòu)成1個(gè)2單位負(fù)電荷的過(guò)氧根離子,你能標(biāo)出NaO的合價(jià)嗎?、找上的劑?化是?學(xué)生答:Na既氧化劑又是還原劑,酚酞試液變紅后褪色說(shuō)明其氧化性應(yīng)強(qiáng)。過(guò)

渡:Na不能與水反應(yīng)還能與CO反,那么你能寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎?板

書(shū):

CO2NaCOO教師講:反應(yīng)中Na也既是氧化劑又是還原劑思考流:3、氧化鈉極易與水、二氧化碳反在實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)如何保存它呢?學(xué)生答:

隔絕空氣、遠(yuǎn)離易燃物、密封保存。思考流:4、氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)均出氧氣,在生活中有何應(yīng)用?你知道還有哪些反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣?學(xué)生答:用于呼吸面具或潛水艇、航天器中氧氣的來(lái)源。加熱、HgO。思考流:5、氧化鈉是堿性氧化物嗎?學(xué)生答:是,因Na與酸反應(yīng)后除生成鹽和水外還生了氧氣。歸納結(jié):化式

O2

O22穩(wěn)定性

>屬類顏色、狀態(tài)與水反應(yīng)

堿性氧化物白色、固體O=2NaOH2

非堿性氧化物淡黃色、固體+2H22

2與CO反

O+CO=NaCO222

+2CO=2NaCO+O223

與鹽酸反應(yīng)用途生成條件

NaO+2HCl=2NaCl+HO————常溫下緩慢氧化

2Na+4HCI=4NaCl+2HO+O222氧化劑、供氧劑、漂白劑、殺菌劑燃燒或加熱[討論:1若用脫脂棉包住約0.2g的NaO粉末,放石棉網(wǎng)上,在脫脂棉上滴加幾滴水。過(guò)一會(huì)兒,我們會(huì)觀察到脫脂棉燃燒起來(lái)了。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。試用雙線表示該應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。過(guò)化鈉常用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源出關(guān)反應(yīng)方程式標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,指明氧化劑和還原劑。過(guò)

渡:家對(duì)碳酸鈉與碳酸氫鈉了解并不陌生。我們把它們稱為什么?學(xué)生答:打,小蘇打(食用堿)展示品:碳酸和碳酸氫鈉,下面我們一起來(lái)共同探討它們的性質(zhì)。板

書(shū)(、酸和酸鈉科學(xué)究碳鈉碳?xì)涞馁|(zhì)板

書(shū)CO和NaHCO的解23演示驗(yàn):P56實(shí)驗(yàn)并完成課本中表內(nèi)內(nèi)板

步驟CO23①試管壁發(fā)熱②振蕩長(zhǎng)時(shí)間完全溶解③紅色較深初步結(jié)論書(shū)CO和NaHCO的穩(wěn)性23

不明顯部分溶解紅色較淺

3演示驗(yàn):P56實(shí)驗(yàn)并完成課本中表內(nèi)內(nèi)物質(zhì)CO23

現(xiàn)象澄清石灰水沒(méi)有變渾濁

化學(xué)方程式

結(jié)論對(duì)熱穩(wěn)定

3

澄清石灰水變渾濁了

2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2

受熱易分解板

↑書(shū)CO和NaHCO的它質(zhì)23NaCO、NaHCO分與鹽酸的反。請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)P56并完成表一內(nèi)內(nèi)容思考流:6、否能實(shí)現(xiàn)NaCO與NaHCO的相轉(zhuǎn)化呢?學(xué)生答:在NaCO的液中通入過(guò)量的CO可轉(zhuǎn)為碳酸氫鈉;在NaHCO的液中加入適量的NaOH可轉(zhuǎn)為NaCO;態(tài)NaHCO加后轉(zhuǎn)化為NaHCO。問(wèn)題究:2、何從NaHCO溶液中得到NaHCO固體

2332222223322222..233學(xué)生答:壓、低溫蒸干問(wèn)題究:3、飽和NaCO溶中通入CO現(xiàn)是什么?學(xué)生答:白色晶體析出問(wèn)題究:5、向Na溶中逐滴滴加鹽酸直至不再產(chǎn)生CO,過(guò)程中(HCO)變化是:學(xué)生答:逐漸變大,后又減小。過(guò)

渡:通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)鈉鹽NaCO和NaHCO的性.那么它們的性質(zhì)究竟有哪些不同歸納結(jié):物質(zhì)

碳酸鈉

碳酸氫鈉化學(xué)式

NaCO

NaHCO

俗名顏色狀態(tài)

純堿或蘇打白色粉末

小蘇打細(xì)小白色晶體溶解性

NaCO比NaHCO更溶于水23與HCI反應(yīng)熱穩(wěn)定性主要用途

NaCO+2HCl=2NaCI+HO+CO23穩(wěn)定但結(jié)晶NaCO10HO易風(fēng)化玻璃、造紙、紡織、

NaHCO+HCl=NaCI+H3受熱分解2NaHCO=NaCO+CO+HO發(fā)酵、醫(yī)藥、滅火器相互轉(zhuǎn)化

NaCO═════NaHCO過(guò)

渡:

我們知道鈉在燃燒時(shí)火焰呈黃色日燃放的煙花五彩繽紛在化學(xué)上板

叫焰色反應(yīng)。書(shū)(焰反焰反:多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色。演示驗(yàn):(P57實(shí)3-6觀察現(xiàn)象學(xué)生答:

灼燒CO溶液時(shí),火焰呈黃色灼燒KCO溶液,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃可觀察到火焰呈紫色。思考流:7、色反應(yīng)如何操作?為什么要透藍(lán)色鈷玻璃?有何用途?學(xué)生答:步:納為三燒燒

蘸燒

洗燒”②明焰反應(yīng)是物理變化過(guò)程,是“金屬元素”的性質(zhì)。③用利焰色應(yīng)可檢驗(yàn)?zāi)承┏R?guī)方法不能鑒定的金屬元素。課堂結(jié):1.學(xué)了鈉的氧化物和Na的質(zhì),重點(diǎn)是NaO和水的反應(yīng)2.通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)了鈉鹽CO和NaHCO的性.焰反應(yīng).活動(dòng)究:4、鑒方①試討論如何鑒別NaCO和NaHCO固:②試討論如何鑒別NaCO和NaHCO溶:

、除方①試討論如何除去NaCO固體中有NaHCO:②試討論如何除去NaHCO溶液混有NaCO:③試討論如何除去NaCO溶中有NaHCO:素導(dǎo)(完本主題后在化學(xué)知識(shí)技能方面會(huì)有那些提高呢?完成下面的練習(xí)會(huì)得出一個(gè)滿意的答案嗎?)【識(shí)現(xiàn)1、碳酸鈉的化學(xué)式為,名為。通常情況下其晶體分子帶

個(gè)結(jié)晶水。碳酸鈉晶體在干燥的空氣里容易失去變成。碳酸氫鈉學(xué)式為,俗名為。酸氫鈉,觀其外觀,為

色的晶體。2、用一支試管取少量(約g)酸鈉,觀察其外觀,為

狀固體。向試管中加幾滴水,振蕩試管,現(xiàn)象為;續(xù)向試管里加10mL水用力振蕩,觀察到的現(xiàn)象為。向該試管中加入1滴酞溶液,現(xiàn)象為由此得出的結(jié)論為。3加熱碳酸鈉固體現(xiàn)象是鈉固體,現(xiàn)象是

結(jié)論是加熱碳酸氫,結(jié)論是。4、向碳酸鈉的溶液中,滴加一濃度的鹽酸是反應(yīng)的離子方程式是。由此得出的結(jié)論為。碳酸氫鈉的溶液中,滴加一定濃度的鹽酸,現(xiàn)象是,應(yīng)的離子方式是。酸鈉和碳酸氫鈉除了分別有上述兩個(gè)性質(zhì)外有很多其它性質(zhì)與某些鹽反應(yīng)舉與某些堿,舉例[書(shū)計(jì)

等,以上舉例均寫(xiě)反應(yīng)即可。1、過(guò)氧化鈉:淡黃色固體,具強(qiáng)氧化性,能與水、二氧化碳反應(yīng)放出氧氣。2、碳酸鈉與碳酸氫鈉①溶解度:碳酸鈉大于碳酸氫鈉②與鹽酸反應(yīng):碳酸氫鈉更快③熱穩(wěn)定性:碳酸鈉很穩(wěn)定,碳酸氫鈉易分解④碳酸鈉和碳酸氫鈉之間可相互轉(zhuǎn)化。3.焰反應(yīng)課:幾重的屬合1、有下列幾種金屬氧化:NaO、Na、CuO、CaO,小明只用一種試劑就將它們區(qū)別開(kāi)了,這種試劑是()

A.HB.HClC.NaOHD.CO2、不與CO反的物質(zhì)是

()A.NaO

C.HOD.NaCl3、關(guān)于NaO與NaO的述正確是()A、都是白色固體B、是堿性化物C、都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液D、都是強(qiáng)氧化劑4、下列敘述正確的是

()①Na與NaO都和水反應(yīng)生堿,它們都是堿性氧化物②Na與CO發(fā)生合反應(yīng)生成NaCOO與CO生置換反應(yīng)生成O③Na主要氧化劑NaO主有還原劑④Na可作氧劑,而Na不⑤Na是強(qiáng)化劑,NaO是種性氧化物A、都正確B、③④⑤、②③⑤D、④⑤5、在醫(yī)療上用于治療胃酸過(guò)多藥物中可能含有的物質(zhì)是()A.純堿B.小蘇打C.堿6.不能用來(lái)鑒別NaCO和NaHCO兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是()A、分別加熱這兩種固體物質(zhì),將生成的氣體通入澄清的石灰水中B、分別在這兩種物質(zhì)的溶液中入CaCl溶液C、分別在這兩種固體中加入同度的稀鹽酸D、分別在這兩種物質(zhì)的溶液中入少量澄清的石灰水7、下列有關(guān)Na與NaHCO的法中正確的是()A、與足量鹽酸反應(yīng)要得到相同量的CO需要NaHCO的量比NaCO多B、相同質(zhì)量的NaHCO和NaCO足量鹽酸反,NaCO放的CO多C、等物質(zhì)的量的NaHCO和NaCO與量鹽酸反,NaCO耗的鹽酸多D、相同質(zhì)量的NaHCO和NaCO足量鹽酸反,NaCO耗鹽酸多8、通常情況下,下列物質(zhì)露置空氣中不會(huì)發(fā)生變化的是()A.NaHCO

B.NaO

C.Na·10HOD.NaOH9下列六種物質(zhì)O②Na④NaCO溶液⑤NaOH⑥NaHCO其不能與反應(yīng)的是

()A.①④.②③.③⑥.⑤⑥10、列關(guān)于NaCO和NaHCO的質(zhì)的比較中,不正確的是()A.熱穩(wěn)定性:

B.常溫時(shí)在水中的溶解度:NaHCO>NaCOC.與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度NaCO>NaHCOD.等質(zhì)量的固體與足量鹽酸反應(yīng)放出CO質(zhì)量:NaCO>NaHCO11用潔的鉑絲蘸取無(wú)色溶液無(wú)色火焰上灼燒時(shí)觀察到黃色火焰下有關(guān)敘述中正確的是A.只含有.定含有Na,也可能含有K

()

23323322C.既含有,又含有K.可能含有Na和K

的一種12、確定NaHCO固中是否Na下列實(shí)驗(yàn)操作及判斷正確的是()A.觀察加熱時(shí)能否放出氣體.觀察加鹽酸時(shí)能否放出氣體C.溶于水中,加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀生成D.溶于水中,滴加少量BaCl溶液觀察是否有白色沉淀生成13、列有關(guān)焰色反應(yīng)的敘述正的是()A、只有金屬的化合物灼:燒時(shí)才會(huì)有不同的焰色B、每次實(shí)驗(yàn)后,鉑絲都要用水凈C、若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃只看到紫色,說(shuō)明樣品含K元而不含Na元D、若樣品灼燒呈黃色,判斷一定有Na元素但不能排除含其

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