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精品文檔CanyousingSectionAⅠ.Materialanalysis本節(jié)課是第七單元話題二的第一課時主要圍繞康康的生日聚會展開主要活動是1a,2和。通過談?wù)撟约涸谏站蹠弦硌莸墓?jié)目,呈現(xiàn)本課的語言點同時學(xué)習(xí)情態(tài)動詞示個人能力談?wù)摃龊筒粫龅氖虑榈谋磉_方式canonlysingEnglishIcan’tsingChinese.而訓(xùn)練學(xué)生說的技能并輸出新功能用語。語音板塊學(xué)習(xí)字母n及字母組合oi,oy,nk,ng的讀音規(guī)則。Ⅱ.1.Knowledgeaims能根據(jù)已學(xué)語音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則,正確朗讀下列詞匯并運用于情景對話中:ballet能正確使用選擇疑問句的提問和回答以及情態(tài)動詞,如:—DotoChinesesongsorEnglishsongs?—Chinese能夠談?wù)摃龊筒粫龅氖虑椋海?)IcansingEnglish(2)can’tsingChinese熟悉字母n字母組合oo,oi,oy,ng的讀音和拼寫規(guī)則。2.Skill能夠聽懂有關(guān)能做和不能做的事情的對話;能夠在教師的幫助下用所學(xué)表達法敘述現(xiàn)在能做和不能做的事情;能夠用正確地語音、語調(diào)朗讀對話;能夠參照圖片寫出簡單的句子。3.Emotionalaims通過采用英文歌曲、對話、表演等靈活多樣的授課方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;鼓勵學(xué)生敢于開口,積極參與活動。精品文檔
精品文檔Ⅲ.Thedifficult1.Keypoints能夠正確使用選擇疑問句的構(gòu)成方法:—DotoChinesesongsorEnglishsongs?—Chinese能夠應(yīng)用情態(tài)動詞談?wù)摃龊筒粫龅氖虑椋篒canonlysingEnglishIcan’tsingChinese2.Difficultpoints熟練掌握選擇疑問句的構(gòu)成方法。Ⅳ.在交際中能夠創(chuàng)設(shè)一定的語境進行簡單的對話和交流。Ⅴ.aids錄音機、黑板、教學(xué)掛圖、單詞卡片和字母卡片Ⅵ.proceduresStep
StudentactivityTeacheractivityIntroduction
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attentionthesongIcanitwell—teacher.Listensing?Ican.yousingsongdance?No,Icanaftertape.Yes,IIcan...well.singstudentssingitaftersongforseveralthesong2.TalkwhatAyougoingwillhaveabirthdayparty.dotheparty:willtoparty.
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語音知識)3.Playthetapeagainletafterthetape.3.
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Groupwork.andform1.Surveysomestudentsatableinwhatcancanformingroups.theFinally,choosetothewholefromdifferentgroups
thesurvey2.Assignhomework:Reviewthewordsusefuldialogsinorally;the1ainB.reflection:本節(jié)課重點是選擇疑問句的構(gòu)成結(jié)構(gòu)。在授課過程中,除了教材中涉及到的助動詞do引導(dǎo)的選擇疑問句外,又補充了情態(tài)動詞引導(dǎo)的選擇疑問句為下節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教師可根據(jù)授課情況,增減教學(xué)內(nèi)容。ⅦBlackboard2CanyousinganEnglishsong?A1.youtosi
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