教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.請你選出不正確的測量方式〔

〕。A.測量身高時挺直后背

B.測量體重時用力踏上體重秤

C.測量身高時不能戴帽子2.我們不可以用〔

〕來測量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤3.有聽力障礙的人，在生活中可以借助〔

〕。A.耳機

B.助聽器4.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，〔

〕中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺5.如圖，將條形磁鐵分成五局部，〔

〕局部的磁力最小。6.以下選項中的〔

〕能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺

B.用視覺和味覺

C.用嗅覺和味覺二.填空題(共6題，共30分)1.現(xiàn)在我〔

〕歲了，身高已經(jīng)有〔

〕厘米，體重有〔

〕千克。2.感覺器官的〔

〕〔綜合運用／單獨使用〕，能使我們更加全面地認識事物和做出反響。3.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比擬〔

〕，猴子的身體比擬〔

〕，是因為小明運用了感覺器官〔

〕，它能幫助我們識別猴子與老虎。4.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕是我們的感覺器官，他們對應的五覺，分別是〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕。5.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做〔

〕，右圖中的牙齒叫做〔

〕。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙6.利用〔

〕，我們能夠進行比擬，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們的身體有很多骨頭。〔

〕2.眼睛看到的就是真實的、正確的?！?/p>

〕3.我們可以通過嗅覺感知甜味?！?/p>

〕4.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別。〔

〕5.耳朵貼著背聽到的“咚咚〞聲是肺呼吸的聲音?！?/p>

〕6.在體育活動中受傷了，不需要及時處理傷口。〔

〕四.連線題(共2題，共12分)1.請將以下生活習慣與相應的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長發(fā)育經(jīng)常吃爆米花2.連一連。五.簡答題(共5題，共27分)1.簡單說一說制作一個水浮式指南針的根本步驟有哪些？2.簡單說一說指南針的使用方法。3.指南針定方向的方法？4.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗?！皨寢?，他推我，嗚嗚……〞。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點造成的。〞“什么特點呀?〞磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當然會摔大跟跟頭。想一想，你們應該怎樣握手呢？〞兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“〔

〕〞的句子的發(fā)生現(xiàn)象?！?/p>

〕5.磁鐵具有什么性質(zhì)？六.綜合題(共5題，共39分)1.記錄你和伙伴的成長檔案，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？我的發(fā)現(xiàn)：〔

〕2.比擬以下兩幅圖片，圈出5處不同點。3.小萱和小天在玩“抓尺子〞游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應位置進行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是〔

〕分；小天的總得分是〔

〕分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反響越〔

〕A.快

B.慢4.小萱和小天相比，〔〕的反響快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括〔〕。A.仔細觸摸

B.認真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子〞的游戲，可以〔〕。A.使我們的反響變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好4.將面部感官相應的名稱及作用填在方框中。5.完成以下表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互〔

〕，不同磁極間相互〔

〕。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.10；125；342.綜合運用3.龐大；瘦??；眼睛4.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺5.B；C6.感覺器官三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.制作步驟為：〔1〕準備材料；〔2〕制作磁針；〔3〕安裝磁針；〔4〕校驗磁針；〔5〕標注磁極。2.1、把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2、磁針靜止后，紅色一端指北方，白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動指南針，使刻度盤上的南〔S〕北〔N〕方向與磁針指的方向一致。這樣，刻度盤上的方向就是實際的方向了。3.①把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動；

②當磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標明的南〔S〕、北〔N〕方向與磁針指的南、北方向一致；③對照方位盤確定出各個方向。4.同極相互排斥，異極相互吸引5.〔1〕磁鐵有磁性，可以吸引鐵制的物品。〔2〕磁鐵具有磁極，每一個磁鐵有N極和S極兩種磁極，是成對存在?！?〕當兩個磁鐵互相靠近，相同的磁極會互相排斥推開，不相同的磁極會互相吸引黏住。所以說：同極相斥，異極相吸。六