六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 制訂偵破方案教案_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 制訂偵破方案教案_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 制訂偵破方案教案_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 制訂偵破方案教案_第4頁(yè)
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第2時(shí)制訂偵破方案教學(xué)目標(biāo)1.組總究2.自究可計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：合計(jì)取意教學(xué)模式：探教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知，引入課（引學(xué)）一的專動(dòng)先通間信或研后題，生班劃二、確定研究主題，主探究（引探、引練）1.生選題分的究導(dǎo)分研的如的需夠族后條讓選并的組2.論究擇并參的時(shí)商究

3.完后互下取進(jìn)己劃三、課外延伸（引展飼備1.品）：的盆瓷池生說厘右盆。吸穩(wěn)在溫生而、似充于發(fā)容備水）用可長(zhǎng)或管根的。）用魚）用塘。）度桶2.魚多來分機(jī)淺井水量值為較飼水須時(shí)淺質(zhì)，～12小

來極為7，利生但離往的，較以用，發(fā)和加3.餌到中劍然準(zhǔn)料四、總結(jié)節(jié)你獲五、布置作業(yè)1.題2.課板書設(shè)計(jì)破1.制計(jì)2.料3.驗(yàn)4.析結(jié)度……….生究

教學(xué)反思

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