第頁2022我的小學(xué)生活作文我的小學(xué)生活作文(集合15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业男W(xué)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

我的小學(xué)生活作文1

放寒假的前幾天，我除了睡就是玩，閑得很無聊?？墒牵瑡寢尲偃缦胱屛腋牲c(diǎn)家務(wù)活兒，門兒都沒有。

媽媽常常埋怨我說：“你在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)簡(jiǎn)直判若兩人：在學(xué)校很聽話，老師讓你干啥你就干啥；在家里我讓你干點(diǎn)活兒，你就是不聽。你說這是為什么？”的確，在家里媽媽讓我掃地或者干家務(wù)，我總是推三阻四，找出各種借口躲避。

想想在學(xué)校我可是個(gè)“聽話”的孩子。一天早晨，我剛來到學(xué)校，就聽到老師說：“今日大掃除！”老師給我們安排了任務(wù)，我們齊聲說：“好！”馬上投入到驚慌而勞碌的勞動(dòng)之中。我表現(xiàn)得更是主動(dòng)踴躍。

我有時(shí)也在想：為什么我把老師簡(jiǎn)潔的一句話就奉若圣旨，而媽媽的語重心長(zhǎng)我卻置若罔聞呢？

細(xì)致想想，可能是老師太嚴(yán)厲了吧，我們都怕他；而媽媽呢，太溫柔了，又那么疼我，打小我就在媽媽的懷里撒嬌慣了，所以我就不怕她了。不但如此，我還仗著媽媽對(duì)我的愛老和她頂嘴，做出種種“叛逆”的行為。

現(xiàn)在，看到媽媽操勞的身影，回想起媽媽為了我、為了我們這個(gè)家，做出了那么多的辛勤付出。我慢慢對(duì)自己的行為感到特別慚愧。我覺得我應(yīng)當(dāng)趁放假為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)才行。于是，我起先主動(dòng)幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。媽媽感到很不行思議，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我心里興奮極了，覺得假期生活也變得充溢起來。

對(duì)了，下一周就是三八婦女節(jié)。我肯定要想方法為媽媽做點(diǎn)什么，給媽媽送一份意想不到的禮物，送她一份意外的驚喜。讓她感受到一個(gè)完全不一樣的我。

我的小學(xué)生活作文2

放假了，結(jié)束了驚慌的學(xué)習(xí)，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心高興的答應(yīng)了。

其次天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過一上午的汽車顛簸，我早已乏累不堪，但依舊對(duì)目的地充溢新奇?！白罱K到了！”我快樂的喊道。我們買好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊，一個(gè)箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了?！罢鏇隹煅?！”我話音未落就被攻擊了?！熬让?！”我不由自主的大叫到，我現(xiàn)在失去了抗拒實(shí)力，被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見我還沒適應(yīng)，便起先吸引他們的火力，以便給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。我望見有機(jī)會(huì)，便不甘示弱的向他們發(fā)起了抗拒。我拿起水盆舀滿水，用力向?qū)κ譂娙ィ顾坏貌恢匦轮匾暺鹆宋?。?duì)手將火力再一次瞄準(zhǔn)了我。我見狀況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起抗拒，起先了我的“狂潑”安排。一次又一次的盛水，然后向?qū)κ钟昧娙?，每一次都?huì)讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化?，F(xiàn)在，我們前后都有了對(duì)手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我連忙對(duì)爸爸說：“您負(fù)責(zé)前面，我負(fù)責(zé)后面！”我們開展了有史以來最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無從下手。在這時(shí)我趁機(jī)拿上最大的盆，盛滿水，拼盡全力向他們潑去。而對(duì)手一看狀況不利，便想盡快逃跑，不然就會(huì)有變成“落水狗”的可能性。沒門，我一下便讓他們?nèi)姼矝]，使他們迫不得已向我“求饒”?；剡^頭來看老爸，卻早已在悠然觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒適。這一場(chǎng)斗爭(zhēng)完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了?？刹艅偨Y(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個(gè)陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來沒有玩過這種嬉戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手，一股劇烈的激流將我們推下，水一下蓋過了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺就到了終點(diǎn)。

我們下了船，換好衣服，高興奮興的踏上了回家的路。

我的小學(xué)生活作文3

今年暑假，我參與了由團(tuán)縣委和德化移動(dòng)通信分公司主辦的“愛貝通?少年軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。

7月10日早上，我提著沉甸甸的行李和爸爸奶奶來到了軍營(yíng)地點(diǎn)――陶瓷學(xué)院。我們報(bào)好了名順著路來到我所住的312宿舍，爸爸奶奶幫我安排好之后就離開了，我的軍營(yíng)生活也就起先了。都說菜肴有酸、甜、苦、辣、四種味道，我的軍營(yíng)生活也有三種味道，那就是苦、累、甜。

軍營(yíng)生活是艱苦而單調(diào)的。就說吃的吧：因?yàn)槭谴蠹w，所以飯菜就家里做的精致，青菜炒得太黃，西紅柿太酸，就連白干飯也都是一粒粒硬邦邦的……第一次我怎么都吃不慣，我們的教官卻說：“知足吧，我當(dāng)兵時(shí)吃的比這還差呢?！弊盍钊穗y以忍受的是每頓飯都要把分到的飯菜吃完，不能留下，這對(duì)于我們這些在家里過慣了自由的人的確是一個(gè)考驗(yàn)。還有在軍營(yíng)期間不能給家里人打電話，不然就要罰站軍姿，我的一個(gè)室友因?yàn)槿淌懿涣?，所以，成天抹眼淚。

夏令營(yíng)最累的莫過于每天的隊(duì)列訓(xùn)練。主任說了：“誰要是表現(xiàn)不好了，集體陪罰站軍姿30分鐘?！痹谶@30分鐘里，我們一動(dòng)都不能動(dòng)，要做到雙手緊夾褲縫，收小腹，抬頭挺胸，兩肩微向后張，前幾分鐘我們還挺得住，但是在剩下最終幾分鐘的時(shí)候，一二排的小摯友堅(jiān)持不住了，起先這抓抓那撓撓，害得我們前功盡棄，又要加時(shí)重來。有一次，我們連續(xù)站了一個(gè)多小時(shí)，腳痛手麻，可教官還是面無表情，保持肅穆狀態(tài)。因?yàn)檎拒娮颂哿?，所以晚上我一躺到床上立刻就睡著了?/p>

雖然軍營(yíng)生活有苦有累，但是也有歡聲笑語。這次夏令營(yíng)開展了很多好玩的活動(dòng)，比如說燭光晚會(huì)吧，原來我們是要為7月5日至7月25日生日的學(xué)員過生日的，沒想到了“蛋糕大戰(zhàn)”，大家拿著蛋糕你扔我砸的，最終成了一只只小花貓，就連我們的教官也是到處“中大獎(jiǎng)”。

為期十天的夏令營(yíng)結(jié)束了，這是我第一次離開父母，獨(dú)立生活，從中我體會(huì)到了苦和累，但我要珍惜這些苦和累，用它們來打造我的一顆堅(jiān)毅的心。

我的小學(xué)生活作文4

兩年前，我跟隨潮流，注冊(cè)了一個(gè)QQ。從今，我的生活變得豐富多彩。

注冊(cè)了QQ，當(dāng)然得有一個(gè)網(wǎng)名。去什么網(wǎng)名呢？我冥思苦想，最終想到了媽媽的網(wǎng)名叫“百合”，那我就叫“牡丹”吧。我還沒注冊(cè)完，就被媽媽訕笑說：“你叫‘牡丹’太不合適了，你姑姑網(wǎng)名‘QQ萍’，那你就叫‘QQ孔’怎么樣？”我覺得還不錯(cuò)，就立即換了。就這樣，我有了一個(gè)順口、有獨(dú)特風(fēng)味的網(wǎng)名。

去了網(wǎng)名，我要去玩玩QQ里流行的偷菜。我開通了農(nóng)場(chǎng)，去種菜。我種好種子去偷菜。我先去了“QQ萍”的農(nóng)場(chǎng)偷菜。由于我是第一次偷，用了一鍵偷菜?？蓱z的姑姑，她的菜都被我偷了，她卻一無所獲。后面的好友的菜的遭受都與“QQ萍”之一模一樣。一遍偷下來，我滿載而歸。

偷菜我慢慢玩膩了，聽說有QQ寵物可以領(lǐng)養(yǎng)，我就領(lǐng)養(yǎng)了一只寵物珍寶。我每天陪她玩，還給她取名叫“白凈”。因?yàn)槲颐刻旖o她洗澡，洗得干干凈凈的，漂美麗亮的。我還讓她去打工。自己賺元寶買吃的東西。QQ寵物里還有種菜的和養(yǎng)魚呢。我經(jīng)常讓“白凈”去打工，我自己就去玩嬉戲了。工打好了，她就起先叫了：“主子，主子，我餓了，我餓了?！蔽铱吹搅司蜁?huì)給她喂食。吃好了，又叫：“主子真好，讓我吃得飽飽的。真舒適。”在這個(gè)Q寵世界里，我就像是“白凈”的媽媽一樣，哈哈！

過了一段時(shí)間，我又迷上了QQ嬉戲。這個(gè)寵物珍寶老師煩我，我就讓她回家去。QQ嬉戲里的嬉戲讓我紛繁蕪雜，可我玩的最多的是“美女找茬”，玩到現(xiàn)在，我已經(jīng)玩到小有成就了，我肯定要加油了。

雖然，QQ給我?guī)砹丝鞓?，可?duì)我們的眼睛有害，全部要少玩。

評(píng)：小作者運(yùn)用“以物串珠法”，通過QQ把“取網(wǎng)名”、“養(yǎng)QQ寵物”、“玩QQ嬉戲”三個(gè)情節(jié)串聯(lián)起來，使結(jié)構(gòu)清楚，且三個(gè)情節(jié)詳略得當(dāng)。棒！

我的小學(xué)生活作文5

我的小學(xué)生活過的很充溢，校內(nèi)里常常都會(huì)實(shí)行一些活動(dòng)，這些活動(dòng)給我們帶來了許多的快樂和難忘的回憶。

在這些活動(dòng)中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個(gè)校內(nèi)到處都漂浮著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校內(nèi)里實(shí)行的兒童節(jié)文藝匯演就很好玩。

我身邊許多的同學(xué)都參與了這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了絢爛的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個(gè)人的臉上都露出了最絢麗的笑容。

相比于同學(xué)們的主動(dòng)活躍，我就顯得有些緘默了。雖然我沒有參與這些節(jié)目表演，但是當(dāng)我坐在觀眾臺(tái)上看著他們的表演時(shí)，我都會(huì)熱情的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最真誠(chéng)的贊美。

在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺(tái)來了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺(tái)表演，這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激烈了好久。我的小學(xué)生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校內(nèi)里實(shí)行的大型活動(dòng)之外，在小學(xué)的日常生活中，也有許多快樂時(shí)間。

我身邊的同學(xué)們都很友好，當(dāng)有同學(xué)須要幫助的時(shí)候，班上其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手供應(yīng)幫助。上課的.時(shí)候，同學(xué)們仔細(xì)的聽老師講課，下課后，同學(xué)們也都主動(dòng)的探討問題。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也很好，我們的任課老師們對(duì)我們的表現(xiàn)也都很滿足。

我的小學(xué)生活多么美妙，在這里，我有友好的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，還有那么多美妙又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束，現(xiàn)在的我也會(huì)好好的珍惜我的小學(xué)生活。

我的小學(xué)生活作文6

別了，我的小學(xué)生活。

月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中，我靜靜地望著，不禁想起自己的小學(xué)生活……

以前，我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜，可自從上了中學(xué)后，因要寄宿的原因，所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。

在小學(xué)，我一進(jìn)教室，就有一種無疑的熟識(shí)感，因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗６年的“好戰(zhàn)友”呀！我怎能不熟識(shí)呢？我們一起經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)的酸、甜、苦、辣，我們彼此相互幫助，正所謂“有難同擔(dān)，有福同享！”就像那樣……

在體育藝術(shù)節(jié)的拔河競(jìng)賽中，我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)，正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈的動(dòng)力，令我們使出了“渾身解數(shù)”，再加上同學(xué)的加油聲，使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了，我們成功了！賽后，我們望著自己通紅的雙手，卻不由自主地笑了起來，因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的努力，并且為班集體爭(zhēng)得了成功的榮譽(yù)，所以我們笑了，真正的笑了。

我不僅惦念奶奶可口的飯菜，也惦念我的同學(xué)們，但更惦念與感謝我的小學(xué)老師。

上畢業(yè)班時(shí)，由于我們班的寫作水平不是很好，因此老師特殊擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們常常練習(xí)寫作，雖然常寫作文很辛苦，但我們從沒埋怨過老師。你不用感到驚異，可能你會(huì)覺得，假如小學(xué)生常常要寫作文的話，肯定會(huì)恨老師布置這么多的寫作練習(xí)?？晌覀兇_定不會(huì)，因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量?。我們每天才寫一篇作文，整個(gè)班共有47位學(xué)生，這樣一算，老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道，批改作文可不是一件簡(jiǎn)單的事啊！老師在上班時(shí)間改不完，就拿回家里改，可她回到家還得煮飯、照看孩子，這樣，老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺?？伤涣硕嗑茫[鐘又響了，老師又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。

可這一切都已成過去，別了，我的小學(xué)生活，你將成為我腦海里一段美妙的回憶！

我的小學(xué)生活作文7

美妙的一天起先嘍……

“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢！”媽媽又在我耳邊嘮叨起來?！爸懒耍　蔽翌^也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子，心里不禁充溢了歡樂。進(jìn)了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫順和善的臉龐時(shí)，心里充溢了暖和。一天的小學(xué)生活就這樣起先了！

聽！七點(diǎn)五非常的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進(jìn)入了早讀。上課了，王老師進(jìn)入教室上課時(shí)，面帶微笑，她的聲音悅耳好聽，講授學(xué)問有條不紊，使我們沉迷其中；數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國(guó)里；英語課上，杜老師那肅穆的臉龐會(huì)讓我們仔細(xì)聽講，一句“whatisthis?”，會(huì)把我們帶進(jìn)英語王國(guó)；科學(xué)課上，趙老師會(huì)讓我們親自試驗(yàn)，并會(huì)給我們細(xì)心講解。

可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種愛好愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今日幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加歡樂起來。

課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)，都在操場(chǎng)上做嬉戲。操場(chǎng)上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡樂。春天我們?cè)诓莸厣峡磿?，夏天我們?cè)跇湎侣犞说母杪?，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，歡樂極了。

我的校內(nèi)生活就像一列火車，雖然這列火車快到了終點(diǎn)，但是我會(huì)珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何缺憾，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢？

我的小學(xué)生活作文8

光陰似箭，日月如梭。六年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這匆忙間，我已經(jīng)度過了歡樂的時(shí)間，立刻就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時(shí)刻，我的心里有一種說不出的難舍難分。

校內(nèi)的每一個(gè)角落都珍藏著我美妙的回憶，看綠茵茵的操場(chǎng)上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒游戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云，談?wù)撝鴮?duì)將來的向往。冬天的寒冷也不能阻擋我們游戲的腳步，那純凈的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜愛那些雪，因?yàn)樗覀兊臍g聲笑語，使我們的友情更進(jìn)一層。

再看，那漂亮可愛的大花壇，是多么令人心曠神怡啊！曾幾何時(shí)，我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香，捉著蜜蜂，引著蝴蝶，低吟著一首首秀麗的小詩。沉醉在這如夢(mèng)如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美妙的記憶，又帶給了我們多少快樂??！但是這一切很快便不屬于我們，而我們這些從前的師生、好友也只能各奔東西了。

再看看，那照舊光明的教室。我忘不了那聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面，忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的師生互動(dòng)，更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時(shí)刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中，我們相互熟識(shí)，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！

但是不久之后，我們就要告辭小學(xué)生活了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽(yù)，當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級(jí)的“演講競(jìng)賽”，雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的打算。也預(yù)習(xí)了好多遍。但終歸是我的第一次登臺(tái)，難免有些驚慌，一上去看著那么多的學(xué)生和老師，我出了洋相，就在這時(shí)，是老師、是同學(xué)們賜予了我莫大的激勵(lì)，使我又重拾信念。最終的名次已經(jīng)不再重要了，重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)切，激勵(lì)。我變得更自信了。

過去終究是過去，不會(huì)再回來了，留下的只是美妙的回憶。但我深信我將會(huì)恒久記住這美妙的時(shí)刻——我的小學(xué)生活。

我的小學(xué)生活作文9

呃，今日是周一吧！喔嘎，太好了，今日只上兩節(jié)課。唉，希望老師作業(yè)不要留太多。

我盼，盼星星，盼月亮，可算盼到了“叮——”耶，下課鳥。只見老師走到黑板前，拿起粉筆，打算寫作業(yè)。我緊緊地盯著老師的手。不久……哦Yes，太爽了，老師竟然只留了背課文的作業(yè)。希望數(shù)學(xué)老師作業(yè)別留太多，至于英語么，英語老師生病了！我?guī)缀跻呀?jīng)可以看到了我躺在沙發(fā)上，悠悠的喝著飲料的場(chǎng)景了?；氐郊?，立即寫完作業(yè)，然后去樓下瘋玩一會(huì)兒，累了就看會(huì)小說，然后打會(huì)電腦。呵呵，我流著口水，傻兮兮的笑著：生活太美妙了！

“現(xiàn)在，放學(xué)！”老師說了仿佛天籟之音的宣布。太好了，我馬上把鉛筆盒往書包里揣。

“等一下，”只見數(shù)學(xué)老師抱著一大沓子卷子，說，“鑒于咱們班的數(shù)學(xué)太差，特此費(fèi)時(shí)費(fèi)勁到你們班補(bǔ)課。”?。恐宦犚姟皣\哩咣當(dāng)”的聲音。教室里人仰馬翻，氣噴怒血三尺而死。

“哈欠——”我趴在桌子上，無聊的打著哈欠?？粗蠋熀诎迳夏敲苊苈槁榈墓?，我頭皮發(fā)麻，腦袋發(fā)暈。我敢打賭，若有第4節(jié)課的話都要上完了。我覺得眼皮越來越沉，真想睡覺啊。

“下課！現(xiàn)在留作業(yè)?！蓖娎蠋熈舻米鳂I(yè)，全班眼睛越瞪越大，包括已經(jīng)困得不成樣子的我了。只見半個(gè)黑板幾乎全是數(shù)學(xué)作業(yè)。啥？不行能，我都不信，這么多的作業(yè)啊，12點(diǎn)都甭想做完。

“唉，做小孩真慘?！备鐐儗O立寧拍著我的肩膀說道?！熬褪蔷褪牵鳂I(yè)太多了?！蔽覠o奈的說。

“等一下，剛才英語老師打電話來說作業(yè)?！卑嚅L(zhǎng)魏靜怡說。我們班的眼睛越來越大，瞳孔也越來越大。只見一半黑板又沒有了。天啊，讓不讓活了？

我回家后，什么作業(yè)也不寫，第一件事就是把今日的事情寫了下來。并且臨終筆前，在下面寫上了兩個(gè)非常大的大字：減負(fù)。

我的小學(xué)生活作文10

當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧，當(dāng)嘹亮宛轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠閑的滿意如輕拂過臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活起先了。

我暑假生活的第一天，就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的公路上想著別人在家睡大覺而自己要上課，就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學(xué)校，突然一群人朝我飛奔過來，哦，原來是我?guī)讉€(gè)好摯友!見到他們我的心情立即好了起來，我們邊玩邊閑聊。

“叮鈴鈴”要命的上課了響起，我們像一只只老鼠一樣鉆進(jìn)了班里。

我們坐在位置上等候老師，突然門輕輕開了，一位長(zhǎng)得白白胖胖的老師走了進(jìn)來。我越看越熟識(shí)，等她站在講臺(tái)時(shí)果真一樣，她就是以前教我的韋老師，過了不久韋老師做了一番好玩的介紹;“大家好，我是人見人愛，花見花開，聰慧漂亮的韋老師。”聽完這段介紹我們班的同學(xué)一起同聲的說：“自戀狂”。

前面的搞笑部分都過去了，現(xiàn)在是最悲的時(shí)候。過了不久，韋老師再每人桌上放了一張?jiān)嚲聿?duì)大家說：“今日不上課，我將要進(jìn)行一次摸底檢測(cè)，請(qǐng)你們做好打算!”隨著一聲令下，同學(xué)們都仔細(xì)細(xì)致的在答卷，有的同學(xué)在深思，只有幾個(gè)不會(huì)做的在玩小動(dòng)作，我發(fā)奮圖強(qiáng)地寫，遇到難做的題目就先放在一邊，等一會(huì)寫。時(shí)間一分一秒的過去了，“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們把試卷放在講臺(tái)上，就像一只野馬似的跑出來教室。

走在放學(xué)的路上，我一邊在對(duì)答案，一邊在想我考得好不好?一個(gè)一個(gè)問題從我腦袋里蹦了出來，考完試的我一點(diǎn)也不快樂。

其次天，韋老師對(duì)昨天的考試做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕，我不多說，你們自己聽聽分?jǐn)?shù)!”每個(gè)同學(xué)的心跳加速，像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分?jǐn)?shù)往下報(bào)：全班第一：黃健如，全班并列第三：黃祎昱……拿到這種分?jǐn)?shù)我很愧疚，要是自己留心點(diǎn)也不會(huì)考成這樣。

下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)喊悲，韋老師聽到我們喊悲，只對(duì)我們說了兩個(gè)字：活該!!

我的小學(xué)生活作文11

每個(gè)人都有最歡樂的時(shí)間，而這最歡樂的時(shí)間也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。

我最歡樂的時(shí)間，是在每年假期時(shí)在老家度過的時(shí)間。每當(dāng)假期來臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車，來到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺，這里的空氣特別清爽，深呼吸一口，就有無限的空氣被吸入鼻子里，清爽無比，忽然有種提神醒腦的感覺，來到家后，一切都是熟識(shí)的樣子，也是熟識(shí)的感覺。我就是在這里度過了多數(shù)次假期的歡樂時(shí)間。家里依舊很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上照舊掛著我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過的磁鐵象棋等，因?yàn)槲颐看位貋?，都?huì)玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，根據(jù)我以前的生活規(guī)律，早上寫作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來，有時(shí)也回去買東西。總之每天都過得特別開心。晚上吃完飯后出去漫步，回來后有時(shí)看電視有時(shí)接著學(xué)習(xí)，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當(dāng)持續(xù)4天后，第五天就會(huì)變更，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì)到下午來接我，因?yàn)榧依锏暮芙呗纷疃?0分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當(dāng)于每天下午出去放風(fēng)箏。

最終等到暑假過去一個(gè)月后，或者是寒假過去半個(gè)月后，爸媽就會(huì)來接我，每次我都是特別不想走的，不想告辭爺爺奶奶，也不情愿結(jié)束這開心的生活，但是每次我都還是強(qiáng)忍難受離開了。

這就是我的歡樂時(shí)間。

我的小學(xué)生活作文12

9月1號(hào)，我踏著開心的腳步來到了寧波市人們最憧憬的學(xué)校——《華茂外國(guó)語》9月1號(hào)是一個(gè)新的開端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜愛這個(gè)環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是開心的，在家長(zhǎng)的陪伴下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果真比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她也許就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀(jì)比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)覺了老師身上許多的優(yōu)點(diǎn)，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會(huì)有很大的提升。

在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會(huì)望見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來說已經(jīng)成了習(xí)以為常，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室接著哭...哭得我頭都大了，其次天早上教官走的時(shí)候又沒人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

我的小學(xué)生活作文13

小學(xué)六年的生活即將過去。這六年的喜怒哀樂，每天都在上演。它讓一個(gè)人的嘴角從微笑變成了安靜。

鏡頭一

一個(gè)小女孩，她很小，或許只有一二年級(jí)。她穿著一個(gè)可愛的粉色的連衣裙，又蹦又跳的向著教學(xué)樓的方向跑。她的嘴角微微翹起，很快樂，好像沒有什么事可以將她嘴角上揚(yáng)的角度壓下。

這就是我，一二年級(jí)的我認(rèn)為什么都是美妙的，嘴角恒久是微笑的。

鏡頭二

這個(gè)小女孩，長(zhǎng)大了一點(diǎn)。她變高了，變胖了，但她唯一沒變的是嘴角的笑容。她的嘴角的弧度照舊上揚(yáng)。即使她考了一張80分的卷子，或者弄臟了心愛的衣服，她都不會(huì)失落。她認(rèn)為明天肯定是美妙的，明天卷子上的分?jǐn)?shù)會(huì)變成100分，心愛的衣服也會(huì)干凈如初……

三年級(jí)，我還不懂什么叫做失落。

鏡頭三

女孩又長(zhǎng)大了，她什么都在變。身高、體重、喜好……她嘴角的弧度起先有了改變。有時(shí)是一條直線，靜靜的鑲在那里;有時(shí)是向下的半圓，伴隨著一滴眼淚。她懂得了什么叫做失落，還懂得了難受和哭泣。

五年級(jí)，女孩明白了失落、難受和哭泣。她的世界里不再只有美妙與微笑。

鏡頭四

女孩全部變了。她從孩童變成了少女，她的品嘗也從艷麗變成了單一。她的嘴角恒久保持直線。每天各種壓力向她奔來。她嘗過友情的逝去，體會(huì)過“假”意的幫助。她的生活不再只有美妙與微笑。她想回到從前，可現(xiàn)實(shí)不給她一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我不知道她是否還記得微笑。

六年級(jí)，她愛上了白色，因?yàn)樗释诎咨姓业阶罴兇獾淖约骸?/p>

安靜的嘴角，現(xiàn)在就掛在她的臉上，微笑就像她憧憬的白色——單純的時(shí)間，找不回來了。

我的小學(xué)生活作文14

長(zhǎng)假最終到了，同時(shí)也意味著歡樂即將到來。坐在家中的平臺(tái)上望著外面。想想自己，靜默感受著時(shí)間的消逝，轉(zhuǎn)瞬間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了？

這時(shí)電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作緘默，隨后說道“明天來學(xué)校門口，同學(xué)聚會(huì)，記著要來啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激烈不已，我恨不得這漫長(zhǎng)的夜晚快快過去。

最終到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上出現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對(duì)方的狀況。那時(shí)的淘氣鬼今日變得如此害羞，是不是遇到比他還淘氣的對(duì)手了？夕日的老師，今日變得特殊溫柔，問長(zhǎng)問短的，仿佛要把她不知道的全部問清晰。

隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表