有關(guān)家長給老師感謝信范文合集8篇

家長給老師的感謝信篇1

敬重的老師：

您們好：我是東華門學(xué)校二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進步，共性是孩子能專心向上，歡樂健康地成長，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完善的祝福。

段繼寧很愛這個既團結(jié)又暖和的班群眾，更愛培育訓(xùn)練她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的訓(xùn)練明白這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較仔細，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上常常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師信任你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信念和力氣，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)愛好，使她不斷進步。

二是上一班級時，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)懷地叮囑她，今后要細心愛惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今，她就留意愛護好自己的物品，家長也賜予她確定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)宏大。再次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順當，身體健康，萬事如意。

家長給老師的感謝信篇2

尊敬的老師們：

你們辛苦啦！

用點良心教教孩子吧！你當然能夠用自我的勞動換來酬勞，但你的酬勞有點不光榮。你教會了孩子們什么？你在用無恥的行為玷污著你的圣潔的稱號，去污染著那幼小純凈的心靈。你毒害了一代孩子，你毀了一世的英名！

我們那時代的老師您可敬！您甘清貧，守師道，愛弟子，重教育，您如父母！您哪怕是民辦老師，但您盡的是太陽的職責(zé)。盡管您一邊務(wù)農(nóng)一邊務(wù)教，您卻教給了我們?nèi)绾稳∩?您毫無保留的教給我們，即使不多，您也是傾其全部。盡管我們未送您分文，您卻疼愛著每一個孩子。不管他家庭貧富與否，您都一視同仁。說起您我就眼淚花花，恨不得磕頭叫聲：“尊敬的老師，您轉(zhuǎn)世再教教我的孩子吧！”

孩子此刻的老師你可悲！你愛富貴，背師德，愛錢財，輕教育，你如糞土！你拿著你就應(yīng)拿的工資，其實你并不低于同級的公務(wù)員，可你還在喊啥？你利用家長一個孩子的危機感，變著花樣去掏取家長那干癟的腰包。你還厚著臉皮說：我只收交得起補習(xí)費的。是啊，你只認有錢的，對窮孩子你就諷刺挖苦打擊！古有因材施教，今有因財施教。悲傷！補習(xí)班的孩子，有幾個是自愿的？家長孩子都不愿，你給孩子旁敲側(cè)擊，再給家長電話。家長一百個不情愿，但礙于你的面子，誰又不敢去呢？去了，不是市場價，是你單方面定價，你比不熟悉的老師收費高，家長也得咬牙掏啊！掏的哪是錢，掏的是淚和苦?。〖议L敢怒不敢言，由于我們只有一個孩子，不能毀在你的手中。訓(xùn)練部門不準你們賣輔導(dǎo)書，你們想盡方法讓孩子買，你臉紅嗎？你以為你多么的高超，其實小孩早明白老師要干啥！你們教得他們連老師都不信任，你不臉紅嗎？小小的孩子，講起關(guān)系金錢是一套一套的，全是校內(nèi)版的。講多了，我是淚眼朦朧，尊敬的老師，你不是這樣的！君子愛財取之有道啊！這個道不是你走的哈。這些現(xiàn)象很普遍，尤其是國辦學(xué)校嚴峻。我孩子只能去私立學(xué)校，由于那里的老師敬業(yè)！這錢出得陽光，掏得舒適、心甘情愿。

尊敬的老師請你回到高高的講臺，讓人仰視;回到光明的教室，讓人敬重。

此致

敬禮！

家長：

家長給老師的感謝信篇3

老師：

你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事，非常感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的訓(xùn)練和關(guān)心。

xx是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群，擔憂天性和善的他會被其他孩子欺侮;擔憂不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂……

入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、責(zé)任心關(guān)懷他、愛惜他，用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的訓(xùn)練方法關(guān)心他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授訓(xùn)練教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特殊是負責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感謝，流進我們的心窩。

我們誠心感謝幼兒園的四位老師及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過xx的全部老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園。

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意、新年歡樂!

xx的父母

xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信篇4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一班級(一)班喻語萱的家長,作為一名一班級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和關(guān)心下,順當適應(yīng)了學(xué)校寄宿生活.

由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也立刻帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴峻,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)懷孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。

讓我們感動的是，在20xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子細心制作的祝愿愛心卡片。并為孩子補習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。原來擔憂孩子休息這么長時間，會不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)懷?，F(xiàn)在問起孩子愿不情愿去上學(xué)，她滿口的情愿。

借這封信來表達我們對一班級（一）班老師最誠心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校特別的放心，信任孩子在這么優(yōu)秀老師的訓(xùn)練下前途會一片光明。

喻語萱家長

20xx年x月x日

家長給老師的感謝信篇5

敬重的羅老師、陶老師、家長伴侶、友愛的孩子們：

您們好!在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參加，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍舊堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游……

一向堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前，讓人傷心不已!家長伴侶們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，細心地幫孩子們預(yù)備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像歡樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的幻想、仔細的表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

聽著圍觀群眾的贊美，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的歡樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校內(nèi)、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝尊敬的老師、感謝熱心的'家長、感謝可愛的孩子們!誠心的祝愿老師健康歡樂!祝愿家長們家庭幸福美滿!祝愿孩子們學(xué)習(xí)進步!

家長給老師的感謝信篇6

敬重的羅老師、陶老師、家長伴侶、友愛的孩子們：

您們好！

在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參加，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但仍舊堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游……始終堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉始終出現(xiàn)在我的眼前，讓人傷心不已！

家長伴侶們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，細心地幫孩子們預(yù)備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！

孩子們像歡樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的幻想、仔細的表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

聽著圍觀群眾的贊美，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的歡樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！

感謝尊敬的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！

誠心的祝愿老師

健康歡樂！祝愿家長們家庭幸福美滿！祝愿孩子們學(xué)習(xí)進步！

寫信人：xx媽媽

日期：

家長給老師的感謝信篇7

尊敬的宋老師：

您的確不熟悉我們，您確定知道初三化學(xué)班有一個常?！奥闊蹦耐瑢W(xué)——馬源。我們是初三化學(xué)班同學(xué)馬源的家長，住豐臺區(qū)長辛店。每個周六下午送孩子在杰睿（公主墳校區(qū)）補課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長鼓舞，您為您的同學(xué)付出了許多艱辛的勞動，您以實際行踐行著“誨人不倦”的老師風(fēng)范。

父母只能給孩子以哺育之身，您卻給孩子以哺育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會找出一大堆“問題”向您討教，而您便會孜孜不倦地犧牲自己的休息時間一遍一遍地解疑答難；只要一下課，孩子就會把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”；有時放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額外”的要求，您還是那樣子：孜孜教育，歸領(lǐng)納綱，解析教導(dǎo)。您本不應(yīng)當早到晚歸，您本不應(yīng)當披著疲乏的身軀走出校區(qū)?？墒牵褪沁@個樣子——尊敬。

尊敬的宋老師，您賜予孩子的不僅是書本的學(xué)問，同時也賜予了他知難而上的士氣和實現(xiàn)自我人生的財寶。

我們真心想對您說：宋老師您辛苦了！

此致

敬禮

xxx家長：xxx

20ｘｘ年4月5日

家長給老師的感謝信篇8

友愛的老師：

您好！

很冒昧的給你寫信，就是為了表達一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任A老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時間，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任A老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了A老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是布滿慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁地給同學(xué)們交待著事情，有了她的急躁、細心、真心、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴提高中，我們能夠看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情景，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。