消防安全班會課教案模板

消防平安班會課的教案模板1

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》和《全民消防平安宣揚(yáng)訓(xùn)練綱要》，以加強(qiáng)校內(nèi)消防宣揚(yáng)訓(xùn)練培訓(xùn)為載體，以提高在校同學(xué)消防平安意識和自防自救力量為目標(biāo)，樂觀開展形式多樣、效果明顯的消防平安訓(xùn)練活動，擴(kuò)大消防宣揚(yáng)“訓(xùn)練一個(gè)同學(xué)、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效應(yīng)。

二、活動主題：

人人參加消防，共創(chuàng)平安和諧。

三、活動時(shí)間：

20xx年11月10日至14日。

四、活動內(nèi)容

1、開展校內(nèi)消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時(shí)機(jī)，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行“校內(nèi)消防專題動員”活動，向師生作校內(nèi)消防平安動員講話。

2、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校內(nèi)文化墻、校內(nèi)廣播等陣地優(yōu)勢，樂觀開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校內(nèi)消防平安常識和逃命自救學(xué)問。

3、開展家庭消防平安專題自查。開展“家庭消防平安自查”活動，向同學(xué)發(fā)放家庭消防平安自查表，督促指導(dǎo)同學(xué)排查家庭消防平安隱患、制定家庭疏散逃命預(yù)案，關(guān)心同學(xué)家庭消退火災(zāi)隱患。

4、開展消防平安學(xué)問專題宣揚(yáng)。各班利用班隊(duì)會，向同學(xué)宣揚(yáng)講解校內(nèi)、家庭消防平安常識和逃命自救學(xué)問。

5、開展滅火應(yīng)急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術(shù)詢問服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎現(xiàn)場演示，組織教職員工和在校同學(xué)集體觀摩，并動手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場處置力量。

6、開展疏散逃命自救專題演習(xí)。邀請武漢市政利消防技術(shù)詢問服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎到校指導(dǎo)，組織教職員工和在校同學(xué)集體參加疏散逃命自救演習(xí)，親身體驗(yàn)火場逃命自救技巧，提高師生火場逃命技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃命。

五、工作要求

一要強(qiáng)化熟悉抓落實(shí)。各部門、各班級要把此次消防平安訓(xùn)練活動作為加強(qiáng)校內(nèi)消防平安工作、構(gòu)建平安和諧校內(nèi)環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，提高思想熟悉，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥當(dāng)支配活動，切實(shí)抓好工作落實(shí)。

二要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次消防平安訓(xùn)練活動為契機(jī)，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校內(nèi)消防平安工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對創(chuàng)新性校內(nèi)消防工作的新聞信息報(bào)道，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)推廣校內(nèi)消防工作的好閱歷好做法。

消防平安班會課的教案模板2

一、訓(xùn)練目標(biāo)：

(一)了解簡潔的消防平安學(xué)問。

(二)學(xué)習(xí)自救逃命的本事。

(三)提高自我愛護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的力量。

二、教學(xué)預(yù)備

(一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

(二)錄像。

三、教學(xué)過程

(一)談話，回憶消防的相關(guān)學(xué)問。

1、消防員叔叔救火時(shí)會用上哪些東西?(依據(jù)回答在投影儀上展現(xiàn)相應(yīng)的照片)，請幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。

2、消防車與平常的汽車有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣撥打119電話?

(二)學(xué)習(xí)自救逃命的本事

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場。

2、剛才小伴侶是用什么方法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時(shí)怎樣做才是又快又平安的。(播放逃命錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;查找平安出口快速逃離。)

(三)設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)志。

1、從活動室動身到平安的地方——操場，一共有幾條平安通道?

2、這幾條平安通道上有平安出口標(biāo)記嗎?

3、你想怎么來設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)志。

5、幼兒粘貼平安出口標(biāo)志(提示幼兒粘貼時(shí)留意箭頭的方向。)

(四)逃命演習(xí)活動。

1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做?

2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃命自救演習(xí)。

3、室外集中：你在逃命過程中遇到了什么困難?是想什么方法解決的?

消防平安班會課的教案模板3

一、目標(biāo)和任務(wù)：

仔細(xì)落實(shí)消防平安管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣揚(yáng)力度，細(xì)心支配，仔細(xì)組織。學(xué)校各部門，各班級要樂觀參加消防平安工作，真正做到消防平安走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)同學(xué)、走進(jìn)家庭。

二、消防宣揚(yáng)活動的主題：

增加防火意識，珍愛生命平安。

三、消防宣揚(yáng)活動的實(shí)施步驟：

消防宣揚(yáng)活動的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣揚(yáng)發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。

(一)宣揚(yáng)發(fā)動：全體教職員工要充分熟悉到加強(qiáng)消防平安宣揚(yáng)工作對增加廣闊同學(xué)消防平安意識和提高自防自救力量的重要作用，對此次宣揚(yáng)日活動進(jìn)行特地的宣揚(yáng)和發(fā)動，確保宣揚(yáng)日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。

(二)組織實(shí)施：

1、學(xué)校要通過校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、國旗下講話、家教月報(bào)等，實(shí)行豐富多樣的形式，大力宣揚(yáng)消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣揚(yáng)學(xué)校生常見消防平安學(xué)問，達(dá)到訓(xùn)練一個(gè)同學(xué)、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個(gè)一活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防平安為主題的班會或隊(duì)會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對同學(xué)進(jìn)行消防平安常識訓(xùn)練，內(nèi)容請記載于“班主任平安訓(xùn)練記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期平安訓(xùn)練?？?。各班要以消防宣揚(yáng)日活動為契機(jī)，廣泛、全面開展消防平安訓(xùn)練，通過主題活動及其它訓(xùn)練活動，大力宣揚(yáng)和普及消防科學(xué)學(xué)問和基本常識，提高同學(xué)的防火滅火、自救逃命的力量。

3、將消防宣揚(yáng)日與“火災(zāi)隱患大排查、保平安”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防平安排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。

(三)檢查總結(jié)：消防宣揚(yáng)月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動狀況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié);11月底全校同學(xué)進(jìn)行消防平安學(xué)問測試。并組織評比“消防平安工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動。

消防平安班會課的教案模板4

時(shí)間：

12月16號

地點(diǎn)：

一四教室

人員：

一四同學(xué)

主題：

冬春季防火平安訓(xùn)練

訓(xùn)練過程：

(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌偃缋貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。

(二)爭論：

1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什么好處。

師小結(jié)：是的，在我們的'生活中處處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了很多危害。爭論：1、火災(zāi)給人類帶來哪些危平安訓(xùn)練主題班會總結(jié)害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威逼，我們肯定要學(xué)習(xí)用火與防火的學(xué)問，不玩火。

學(xué)校防火應(yīng)留意哪些：

①嚴(yán)禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物。

③試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)使用。

④常常檢查電器。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

⑥宿舍的平安防火。

公共場所防火應(yīng)留意哪些

同學(xué)要做到：

1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。

2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的嬉戲。

3)不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊。

(三)學(xué)習(xí)同學(xué)防火學(xué)問：

同學(xué)應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

6.一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

火場報(bào)警：

1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

5)報(bào)警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6)遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???.喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的平安。

7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

火場逃命法則：

(1)要冷靜.保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨。

(2)留得青山在.不怕沒柴燒，不要由于貪財(cái)而延誤逃