第朋友小學(xué)作文(精選15篇)朋友小學(xué)作文1

我有一個好朋友，她的個子很矮，她還有一頭烏黑的長頭發(fā)，她笑起來眼睛就會瞇成一條縫，在她高高的鼻梁下還有一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是——武佳怡，別人都叫她“五加一”。

每天不論中午還是晚上，武佳怡就像我的第二個影子，和我一起聊心事。

記得有一次我要寫抄本的時候，我的鋼筆沒有墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。隨后問了好幾個同學(xué)借，他們都說沒有多余的鋼筆。我只好去找武佳怡借。還向她賣了個萌，她說：“我也沒有多余的鋼筆，要不然我給你輸一點(diǎn)墨水給你吧？”我高興地說：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位上，拿起鋼筆遞給了武佳怡，她把她的鋼筆管對住我的筆尖，然后把墨水輸了一大半給我。我的心里十分感激，便說了一聲謝謝，就這樣我們倆互幫互助成了最好的好朋友。

友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒有染色的畫，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。當(dāng)我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當(dāng)我們孤獨(dú)時，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單，但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。

朋友小學(xué)作文2

在我學(xué)習(xí)語言編輯時，認(rèn)識了7個人，有鄒健生、呂夢杰、胡旭華、魏雯....他們中的呂夢杰，我對她的印象深刻。

呂夢杰在班上是班長、大隊(duì)長，還是廣播站的廣播員，她的聲音既洪亮又好聽助人為樂。有一次，我在電腦前正編著程序，感覺頭暈暈的，一摸，發(fā)燒了，我對身旁的人說，他們看老師不在，便圍過來，鄒健生摸了摸說：“沒事，但確實(shí)發(fā)燒了，魏雯說：“如果燒持久的話，會燒壞腦子的！”呂夢杰卻到章老師那拿了一個杯子，接了水，說：“喝水會好些，”我便喝了一些。第二天，我上電腦特長班，呂夢杰還問我好沒，我說好了。她不僅助人為樂，還喜歡講話，她不是講廢話，而是講一個故事，或把自己開心和不開心的事告訴我們，我們聽到開心的事，一起笑，聽到不開心的事，總要絞盡腦汁的想辦法解決問題，有一次，我聽她說有一個掙錢養(yǎng)家的游戲，為了多掙錢，每天只吃一個小面包，我笑著說：“那不餓死了？”她卻說：“沒錢，

”后來，我玩了這種游戲，發(fā)現(xiàn)錢確實(shí)難掙，我不亂花錢了。我想，朋友是用友誼積累成的，一個朋友，在你有困難時，幫助你，時刻想著你，就是個好朋友?。?/p>

朋友小學(xué)作文3

亞里士多德曾經(jīng)說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我想，我就有一位這樣的好朋友。

剛讀一年級時，我就認(rèn)識了班里的梅銘晨，別看她的名字不起眼，可她又一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話是的，充滿了靈氣。她又一對長長的睫毛，每一眨眼睛睫毛就往上一翹，漂亮極了。當(dāng)時我們才只只有8歲，她的臉上寫滿了天真。

她很聰明，腦筋急轉(zhuǎn)彎她都會猜出來。有一次，老師提出一個問題，我還丈二和尚————摸不著頭腦，她已經(jīng)以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來時的問題。

她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知為什么，我前桌和我同桌打起來了，同桌抓前桌的頭發(fā)，前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過去勸架，見她過去勸架，其他同學(xué)也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場硝煙。事后她還過去安慰前桌。

我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真為自己開心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。

時間飛逝，光影如梭，我們已經(jīng)六年級了，我們只有一個學(xué)年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻，讓我們能再多一點(diǎn)在一起讀書的機(jī)會。

朋友小學(xué)作文4

從小學(xué)一年級開始，由于我交友不慎，交上了粗心這個“朋友”，從此。她天天與我形影不離，伴隨我過了五個春夏秋冬，下面讓我來給大家匯報一下粗心的幾件重要情報吧！

最典型的就是一次期末考試了。當(dāng)試卷發(fā)下來時，我一看，心想：小菜一碟?！八⑺⑺ⅰ?，幾下工夫，我已經(jīng)做完第一道題了。這時，粗心“朋友”悄悄地拿起了橡皮，擦去了幾道乘法算式結(jié)果后面的“0”。這不，計(jì)算題的六分全被粗心“偷”走了。還有一次，粗心“朋友”趁我寫毛筆字的時候，偷偷地?fù)u了一下桌子，這一搖不要緊，只聽“啪”的一聲，墨水瓶掉在地上，墨水流了一地，“嘩啦”又一聲，粗心又把我的作業(yè)本弄到地上，只見烏黑的墨水在我的作業(yè)本上一路緩緩地“爬行”著。

粗心這個“朋友”真狡猾，語文、數(shù)學(xué)、英語課，絲毫機(jī)會都不會放過，就連美術(shù)課她都能憑她那點(diǎn)小力氣，把我的水彩筆搬回家?？傊?，粗心只要看見我倒霉，她就開心！

粗心，我要和你絕交，一定要與你絕交，還要把細(xì)心這位真正的朋友請過來！

朋友小學(xué)作文5

人們都說：“朋友總在困難時伸出援助之手?！钡艺J(rèn)為朋友同時也是生命中的`一位良師益友。我有一個給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年10歲的六年級生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的黃蕾。

黃蕾對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。

黃蕾心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長大后，為社會繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量?！焙唵蔚囊痪湓?，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時，心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開?！?/p>

朋友小學(xué)作文6

人類的朋友狗是人類的朋友，它可以幫我們?nèi)祟愖鲈S多事情。當(dāng)你入睡時，它們就會成為一個合格的“守夜兵”，為你看家護(hù)院，不讓壞人進(jìn)入你的家門一步。我婆婆家養(yǎng)了一只白色獅子犬，我們叫它毛毛，毛毛是一只非常聽話的小狗，也是一只非常聰明的小狗。我經(jīng)常和它玩游戲。

玩的游戲就是“握手”，我要握它的左爪，它絕對不會給我右爪的，你說它聰明嗎？有一次，婆婆去買菜，門院子門忘了鎖，過了會，一個背著破包的小偷從門前走過，看門開著也沒人，便偷了些值錢的東西，這時毛毛聽見了一陣狂叫的從樓上沖了下來，小偷一看調(diào)頭就跑，門口的鄰居發(fā)現(xiàn)并幫忙抓住了小偷，婆婆回來后很高興的給了毛毛一根大骨頭的獎勵，毛毛也興奮的搖著尾巴吃它骨頭去了。從那以后我就更加喜歡各種各樣的小動物了，因?yàn)樗鼈円彩侨祟惖呐笥?，地球的一員。

朋友小學(xué)作文7

我的“老朋友”——紫色文具盒，終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。媽媽竟奇跡般地給我?guī)Щ亓艘晃弧靶屡笥选薄U筆袋。

新的筆袋沒有華麗的外表，但非常實(shí)用。第一次見到它時，以為是一件極小的衣服，仔細(xì)打量才知道是個筆袋。它有藍(lán)、灰、白、棕四種顏色的條紋交錯而成，一朵潔白的小花點(diǎn)綴在上面，花蕊是一顆棕色的小扣子，看上去樸素而美麗?；ǖ南旅嬉r著一塊長方形小布條，幾個漂亮的英文字母在上面飛舞。一條相同顏色的細(xì)長的腰帶系在腰間，使它更加的生動。

解開腰帶，輕輕一推，筆袋就變了一副模樣，成了一塊長長的布條。它內(nèi)部底色是深黑色的，還有一個個小房間，外表由灰白相間整齊排列著的小格子長方布包裹?！胺块g”大小不一，大的可以住下六七個“小主人”，小的只能容納一兩個。房頂是一塊長方形的布條，這可是“小主人”的保護(hù)傘，有了它，“小主人”——鉛筆細(xì)而尖的頭不會受到一點(diǎn)傷害。

使用鉛筆袋特別方便，腰帶一解便打開了，所有東西看得一清二楚，想要什么，兩指輕輕一握一拉，它就到了你的手中。用完以后只用一插一放，它又回到了屋里，輕輕一卷，腰帶一系，便回到了原來的模樣。

自從有了它，我便愛不釋手，若獲珍寶。

朋友小學(xué)作文8

朋友，是黑暗中的一盞燈。朋友，是人生去曲折路上的一只拐棍。朋友，不僅僅是一盞燈，一只拐棍，更是我們的知己。

這個人不僅是我的好朋友，還是我的同班同學(xué)。我們在很早就認(rèn)識了，那還是在學(xué)前小班的時候，一直到上小學(xué)，我們都在一個班。

記得有一回，上數(shù)學(xué)課，老師留了十道應(yīng)用題，還是解方程的，當(dāng)做晚上的家庭作業(yè)，剛說完就下課了。課間我想反正呆著也是呆著，不如現(xiàn)在寫會兒晚上的家庭作業(yè)呢，這樣晚上就能少寫會兒，多睡會兒覺?？勺龅揭话氲臅r候，被一道名叫“雞兔同籠”的一道題給難住了，可我也不能只想這一道題，會浪費(fèi)時間的。我便問了問同桌，誰知道他還沒寫呢。我只好寫下面的題了，正巧只剩下不會的題了，趙心怡也來了。我問她這幾道題怎么做，她說先解設(shè)有x只雞，不設(shè)兔子是因?yàn)殡u和兔子只數(shù)一樣，接著該怎樣寫，她就一步一步的給我講，直到第二遍的時候，我才聽明白。

還有一次，體育老師說必須帶跳繩，可我偏偏就忘帶了，趙心怡正巧帶了兩根跳繩，于是她就借給我了一根，我才躲過了老師的批評。

趙心怡是我的良師益友，還是我最好的伙伴。同學(xué)！

朋友小學(xué)作文9

我有調(diào)皮搗蛋的同桌，有文靜可愛的賀一玄，有學(xué)習(xí)很好的張程越……但在我眼里陪伴我時光最多的好朋友還是劉北辰。

劉北辰不僅學(xué)習(xí)很好，還是很樂于助人。不要看她個子很矮，短短的馬尾辮看起來充滿精神。一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，加上能說會道的小嘴湊成了一個陪伴我時光的好伙伴。只要我遇到什么困難她仿佛都出現(xiàn)在我眼前。說到這我就會想起她樂于助人的時候，會想起她和我度過的時光，會想起她幫助我解決困難的時候。

記得有一次我數(shù)學(xué)考試很沒考好，下課后我在位置上低垂著頭小聲哭泣時，她火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)我沒考好，正在哭泣呢！她急忙跑過來安慰我。我聽見了她說了許許多多安慰我的話，使我的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)的開心起來。

還有一次，我沒帶文具盒，向她借一支鋼筆。不過她居然把那只自己最愛的鋼筆毫不猶豫的借給了我，而她自己卻用那只摔了頭的壞鋼筆寫。我下課后問她為什么要把你最愛的鋼筆借用呢？她的回答是：“誰讓你是我最好的朋友？”這句話使我每時每刻每分每秒，感受到她的溫暖。

我喜歡我的好朋友。

朋友小學(xué)作文10

好朋友瑞的個子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和瑞相識是在初一時候，回想剛到中學(xué)那天，早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李，而麗呢？則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，瑞首先忍不住的找話題了：“這位同學(xué)，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里？”待我說出我家的住址后，她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡?，F(xiàn)在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進(jìn)了一家公司工作，而我繼續(xù)升學(xué)。

可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“瑞昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家?！倍业姆磻?yīng)就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望瑞在今后的人生道路上一切如意。

朋友小學(xué)作文11

他，長的和我差不多高，頭上有一撮長長的劉海，眼睛炯炯有神，眉毛不濃不淡，身材有點(diǎn)兒瘦，沒有戴眼鏡，我倆名字最后都有一個杰字，我倆還有一個共同愛好，都愛看動畫片《海賊王》。

我來講講他的“英雄事跡”。運(yùn)動會上跑接力賽時，他在我前面，拍了我一下手，我飛快的跑到圈面前，伸手就去拿棒，由于心急接力棒沒拿住，又掉回到圈里了，等我撿起接力棒時，后面的同學(xué)趕上來超過了我。跑回來時同學(xué)們便埋怨起我來了，“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你！”“你把我們班害慘了，最傷我自尊的是我另一個朋友居然說：“老師就不該讓你上場”，大家七嘴八舌的說著的時候，唯獨(dú)他不說我，還幫我解了圍，“他又不是故意的，再說他也沒有用了，時間又不能倒退，還不如給后面的同學(xué)加油，興許還能拿到前三”。這話一出口，大家都覺的有道理，個個加油去了。我的心頭一熱，感激的淚水差點(diǎn)流出來。

朋友小學(xué)作文12

刺猬身上有刺，沒有其他動物和他交朋友，所以刺猬決定自己交朋友。一大早，刺猬來到了蝸牛的家，敲了敲蝸牛的門。蝸牛還沒睡醒，就聽到有人敲門，就去開門了。蝸牛很慢，人們沒有醒來。刺猬等了10分鐘才開門。蝸?？吹降臅r候以為是想象，但是眼睛眨了一下。但這是真的。蝸牛立即關(guān)上門，刺猬只好傷心地離開。

刺猬去找鳥，鳥剛?cè)W(xué)飛。刺猬低著頭走著。

刺猬走著遇到了小鳥。他問小鳥：“你為什么不和我一起玩？”小鳥說：“我們想和你一起玩。誰要你有這樣的刺？但是我有辦法。你愿意嗎？刺猬說：“我愿意。小鳥告訴刺猬怎么做，刺猬做到了。過了幾天，動物們遇到了幾個幸運(yùn)的東西，都是刺猬做的，還買了一個防刺的東西，動物們就敢和刺猬做朋友了。

所以，動物們過著幸福的生活。

朋友小學(xué)作文13

小刺猬很可愛，可是，因?yàn)樯砩隙际羌饧獾拇?，所以，沒有人和它交朋友。

蕩秋千啦！小動物們紛紛跑來，小刺猬也不例外，小猴來推秋千。先是小貓，再是小松鼠，最后到小刺猬了，小猴卻停下來，因?yàn)?，小刺猬身上都是刺，萬一不小心碰到了，就要受傷??！小松鼠認(rèn)為小刺猬實(shí)在太可憐了，就和它交了朋友。

有一天，小松鼠坐校車時看見了小刺猬，高興地向它揮揮手，示意它過來坐在自己旁邊。突然，一個急剎車，弄得小動物們東倒西歪，小刺猬也撞到了小松鼠。小松鼠摸了摸被扎痛的臉，又裝作沒什么事兒一樣。小刺猬發(fā)現(xiàn)了，難過地走開了。

過圣誕節(jié)了，小動物們都收到了禮物，只有小刺猬沒有。小動物都回家后，它才收拾一下書包，失望地走出了校園。這時，小動物們抱著一個禮物走來，小刺猬開心地打開禮物，發(fā)現(xiàn)里面都是棉花，這讓它很失望。然后小動物們把棉花插在小刺猬的刺上，現(xiàn)在它全身都軟綿綿的。小動物們抱住小刺猬，它高興地笑開了花，因?yàn)檫@是它第一次感受到朋友的溫暖。

朋友小學(xué)作文14

我有很多好朋友，但我最難忘的書是——。那個