小學(xué)數(shù)學(xué)-小括號(hào)例三教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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一、復(fù)習(xí)舊知3+4+9=3+2+1=4+3+3=5+0+3=9-3-4=10-3+7=162761076145785口算。說一說先算什么,再算什么。剛才我們做的連加、連減、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?都要從左往右依次計(jì)算。二、探究新知還剩下幾個(gè)★?10個(gè)★?個(gè)★10-2-3=85(個(gè))10個(gè)★?個(gè)★一共剪下幾個(gè)★2+3()5510-=10-2-3=85(個(gè))(個(gè))2+3(

)5510-=(

)同學(xué)們,如果算式里有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。

數(shù)學(xué)小貼士:

“()”叫小括號(hào),又叫圓括號(hào),是17世紀(jì)荷蘭人吉拉特開始使用的。

“[

]”叫中括號(hào),又叫方括號(hào);“{}”叫大括號(hào),又叫花括號(hào),這兩種括號(hào)是16世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)開始使用的。三、知識(shí)應(yīng)用

1、說一說下面各題應(yīng)先算什么,再算什么13-4+5=7+7-6=13-(4+5)=7+(7-6)=4889141149計(jì)算下面各題,說一說先算什么,再算什么。仔細(xì)觀察上、下兩個(gè)算式,找找有什么相同和不同。上下兩道題的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)一樣,上面的題沒有小括號(hào),下面的題有小括號(hào)。計(jì)算加減兩步式題,你想提醒同學(xué)們注意什么?計(jì)算加減兩步式題,要認(rèn)真看清算式里有沒有括號(hào),有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,沒有括號(hào),就從左往右按順序計(jì)算。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你能用兩種方法解決這個(gè)問題嗎?三、知識(shí)應(yīng)用2.學(xué)以致用送給我6個(gè)送給我3個(gè)我摘了15個(gè),還剩下幾個(gè)呢?15-3-6=1263+6(

)6915-=方法一:方法二:(個(gè))(個(gè))你做對(duì)了嗎?2+3=9-5=9-(2+3)=549-3=10-6=10-(9-3)=5+3=15-8=15-(5+3)=6646459488787三、知識(shí)應(yīng)用說說你是怎樣找的。能找到它們的好朋友嗎?連一連。3、找朋友。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)今天一定學(xué)到了不少知識(shí),談?wù)勀愕氖斋@吧!四、課堂小結(jié)五、布置作業(yè)

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