聊城大學(xué)大學(xué)生科技文化創(chuàng)新基金項(xiàng)目申請書項(xiàng)目名稱：東昌府區(qū)社會差距的調(diào)查與研究申請金額：500元申請人：隋寧指導(dǎo)教師：唐明貴所屬學(xué)院：思政與馬克思主義學(xué)院申請日期：2023-4-25聯(lián)系電話：電子信箱：實(shí)驗(yàn)管理中心制表一、基本情況1．項(xiàng)目情況項(xiàng)目名稱社會差距的調(diào)查研究學(xué)科類別□理工農(nóng)類；√人文社科經(jīng)管類項(xiàng)目屬性□創(chuàng)新性設(shè)計、制作、研究；□基礎(chǔ)性研究；□應(yīng)用性研究；□文學(xué)、藝術(shù)作品創(chuàng)作；□小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)計等；□教師科研課題中的子項(xiàng)目；□國際、國內(nèi)各類科技學(xué)術(shù)競賽；√社會（歷史、政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)等）調(diào)研項(xiàng)目；□其他有價值的研究與實(shí)踐項(xiàng)目。成果形式論文項(xiàng)目來源√自主立題□指導(dǎo)教師命題研究時間自2023年6月起至2023年12月完畢申請金額500元學(xué)院資助500元2．申請者情況姓名隋寧性別男專業(yè)哲學(xué)年齡21民族漢年級2023級學(xué)院思政與馬克思主義學(xué)院兼職電話E-mail特長簽字家庭住址山東省聊城市臨清市申請者學(xué)習(xí)簡歷（自中學(xué)開始）初中：2023-2023臨清市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2023臨清市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)2023-2023臨清市培訓(xùn)學(xué)校2023-至今聊城大學(xué)3．項(xiàng)目組成員情況姓名性別年齡專業(yè)分工簽字隋寧男21哲學(xué)論文組織寫作王立超男20思政教育資料搜索張宗喜男20政治學(xué)與行政學(xué)資料搜索4．指導(dǎo)教師情況姓名唐明貴性別男專業(yè)邏輯學(xué)職稱電話5、完畢本項(xiàng)目所具有的基本條件1.對大學(xué)生科技文化創(chuàng)新活動的理解和結(jié)識；2.完畢本項(xiàng)目所具有的知識條件；3.完畢本項(xiàng)目所具有的客觀條件（實(shí)驗(yàn)條件、創(chuàng)作條件或進(jìn)行社會調(diào)研條件等）；4.科技文化創(chuàng)新活動經(jīng)歷（根據(jù)所報項(xiàng)目類別填寫相應(yīng)內(nèi)容）。注：1.項(xiàng)目成果形式：Ⅰ.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文；Ⅱ.科技制作實(shí)物；Ⅲ.人文社科經(jīng)管類（含文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、社會、法律、教育等）學(xué)術(shù)論文、文學(xué)藝術(shù)作品、社會調(diào)研報告。2.有選擇項(xiàng)的，請在方框內(nèi)打“√”。3.表格局限性可加附頁。二、創(chuàng)新活動方案1．目的和意義：了解東昌府區(qū)社會差距的具體表現(xiàn)及其限度；導(dǎo)致這種差距的因素是哪些；提出相應(yīng)的建議和措施，為東昌府區(qū)社會的和諧發(fā)展做出奉獻(xiàn)。2.目前國內(nèi)外同類項(xiàng)目的現(xiàn)狀：《日本的“差距社會”研究》，《美調(diào)查機(jī)構(gòu)報告稱中國社會貧富差距加大》，《來自大城市的貧富差距調(diào)查報告》，《關(guān)于對我國貧富差距問題的研究綜述》等等。3.創(chuàng)新點(diǎn)：立足實(shí)際，以東昌府區(qū)社會生活的實(shí)際情況為立足點(diǎn)，實(shí)地調(diào)研；具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和可操作性；綜合性較強(qiáng)，綜合各種因素進(jìn)行調(diào)查研究，較好的防止了片面性導(dǎo)致的誤差。4.內(nèi)容與方法：內(nèi)容：以“東昌府區(qū)社會生活’為研究對象，調(diào)查社會差距的現(xiàn)狀及其因素。方法：制作調(diào)查問卷，以問卷調(diào)查的方法收集相關(guān)信息；進(jìn)一步社會人群，借助訪談的方法，了解實(shí)際情況；參考國內(nèi)外同類項(xiàng)目研究得出的成果完善自己的理論；請求指導(dǎo)老師的審核指導(dǎo)。5.目的與結(jié)果：了解社會差距的現(xiàn)狀，分析社會差距的因素，為促進(jìn)社會和諧做出奉獻(xiàn).6.進(jìn)度及安排：運(yùn)用半年的時間完畢所該進(jìn)行的項(xiàng)目。第一，運(yùn)用一個月的時間完畢社會問卷調(diào)查；第二，運(yùn)用一周的時間對問卷進(jìn)行整理分析，得出初步結(jié)論；第三，運(yùn)用一個月的時間進(jìn)行訪談，向不同家庭條件、不同社會工作、不同教育水平的人群獲取相關(guān)的信息，筆錄記載；第四，運(yùn)用一周的時間對筆錄整理分析；第五，運(yùn)用一周的時間對兩次調(diào)查進(jìn)行綜合整理分析。第六，對該專題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，完善該項(xiàng)目！第七，項(xiàng)目總結(jié)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文。7．經(jīng)費(fèi)來源及使用計劃：學(xué)校審批和學(xué)院資助是資金的來源。使用，用于車費(fèi)、資料費(fèi)、打印費(fèi)、相關(guān)用品費(fèi)用的支出。三、審批情況1．指導(dǎo)教師推薦意見：簽字：年月日2．學(xué)院推薦意見：院（部）主管領(lǐng)導(dǎo)署名：院部公章：年月日3．學(xué)校主管部門審核意見：負(fù)責(zé)人署名：