千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦動漫人物繪畫美少女頭部繪畫

教學目的通過對人頭比例、結構、形體體塊組合等因素關系的熟悉掌握，養(yǎng)成整體觀看、整體描繪的良好習慣和能力。

技能目標把握動漫人物頭部比例，把握動漫人物頭部的的表現(xiàn)辦法和會制技巧。情感目標開闊眼界觀賞動漫作品，大膽試驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

教學重點把握動漫頭部結構比例，五官比例

教學難點理解三庭五眼關系頭部動態(tài)

教學辦法講授法、示范法、圖片展示法。

教學課時4課時

教學過程

第一課時

導入：

漫畫人物都是從現(xiàn)實中真人改變而來的，可以按照真人來繪制出想要的卡通形象，下面通過漫畫素描臨摹，來學習動漫人物的表現(xiàn)辦法和技巧。

新授

通過由傳統(tǒng)素描到創(chuàng)意素描的遞進，逐漸在思維層面上掙脫傳統(tǒng)素描對其訓練思維的束縛，打開同學的眼界，激活同學的熱烈，靈便同學思路。

一、動漫素描理論學問

1、傳統(tǒng)素描

2、創(chuàng)意設計素描學問概述

3、觀賞圖片：表現(xiàn)主義、現(xiàn)代主義

二、構圖在素描的作用在創(chuàng)作中關于構圖所要注重的方面？1、構圖太偏簡單產生失重感2、構圖太小顯得畫面過于空曠3、構圖太滿則會引起擁擠、膨脹之感世界上的一切事物無不包含著沖突的兩方面。構圖體現(xiàn)在速寫中，是要刻意地創(chuàng)造對照，使畫面比生活更突出，從而更好地體現(xiàn)要表達的主題。這與影視戲劇創(chuàng)作中刻意地創(chuàng)造劇中的人物沖突矛盾以體現(xiàn)源于生活而高于生活的主題思想的根本原理是一樣的。在構圖中，追求對照的同時，更要注重整體的均衡。大致上我們可以總結出不同視覺形象的分量比較關系如下：A、人比動物重。B、動物比植物重。C、

動的形態(tài)比靜止的形態(tài)重。D、深色形比淡色形重(在淡色的地紋上)。E、淡色形比深色形重(在深色的地紋上)。F、粗線比細線重，面積大的形比面積小的形重。

G、色彩艷麗的形比灰暗的形重。H、感覺上近的形比遠的形重。三、創(chuàng)作主題：石膏像的創(chuàng)意組合（4開）先為同學展示優(yōu)秀作品，引導同學利用身邊可見到的石膏像，結合個人的靈感與情感，繪制一幅4開大的創(chuàng)意設計素描。將裝點圖案、設計、素描、新材料等因素疊加處理，形成具有新意的素描作品

第2課時

創(chuàng)意設計素描理論學問

創(chuàng)意設計素描區(qū)分于傳統(tǒng)意義的素描學習，不以寫實再現(xiàn)為終于目的。寫實再現(xiàn)式現(xiàn)代素描以鍛練畫者的觀看能力為主，要求正確觀看，忠實再現(xiàn)，考究嚴格的形體、結構空間的表達和認識的素描技巧。創(chuàng)意素描突動身散性思維意識，強調主觀設計性利用素描手段表現(xiàn)自立于主體之外的審美意識，將裝點圖案、設計、素描、新材料等因素婦；疊加處理，形成新式的一種素描樣式。不論是傳統(tǒng)素描還是設計素描，其共同的前提是從生活中獵取自己更獨特的感觸，用情感將感觸包裝和美化，利用傳統(tǒng)的繪畫手段，表達現(xiàn)代社會的進展特征。二、老師指導先給同學展示觀賞優(yōu)秀作品，然后讓同學實踐操作，老師邊實踐指導邊穿插理論學問。三、創(chuàng)作主題：生活用品組合（4開）挑選生活中所用的或者廢棄的物品來舉行創(chuàng)作?？梢匀谌牖蚝裰鼗蜉p薄，或低調或華麗的形態(tài)表現(xiàn)，重在融入個人的情感表達。

重點與難點：重點：訓練同學在創(chuàng)意素描的“創(chuàng)意”二字上下功夫。難點：同學未能在空間透視上有透徹的理解。

思量：

學習漫畫在空間透視上的學問。一、建造結構形態(tài)造型1、空間透視理論講解2、建造形態(tài)組合寫生范圖觀賞：在校內內對建造物舉行寫生，也可以對圖片資料舉行寫生。二、創(chuàng)作主題：建造物的堆疊（4開）要求同學結合自己所見過

的建造物，繪制出各種奇形怪狀的建造，可以穿插入隨意不相關的物品，如穿越時空般交錯在一起。

第3課時

美少女頭部表現(xiàn)辦法

頭發(fā)技法，兩條曲線接在一起就差不多了，主要就是要符合實際，不能飄逸得太夸張了。腰，以我的閱歷來說就差不多根據年齡分，小女孩12歲以下就是肩膀的五分之二或三吧，再大一點的話就是肩膀的六分之三或四（注：肩膀也要隨著年齡變寬）陰影主要都是看光芒在哪一邊，就畫在線條的邊緣面積要由自己打算是大是小，假如是褶皺的陰影就小一點，陰影可以密一點。眼睛的眼神是看眼眶和高光。興奮的眼睛，眼眶可以畫得彎一些，悲哀的眼睛，眼眶可以往耳邊的方向下垂一些。高光可以打算人的性格，在左上角的高光的話就顯得人物活潑開朗，右上角就比左上角更害羞一點，左下角的高光就顯得人比較膚淺，不會很活潑，右下角的高光就顯得人很無神，很黯淡，要是沒有高光的話普通人物都是受人控制普通【還有另外一種狀況，瞳孔縮小的話，沒有高光可以看得出人物很生氣或很驚異】這都要由每個

人的繪畫閱歷打算。耳朵可以參照一下寫實素描的圖片，不然容易的還可以用頭發(fā)遮住。嘴巴和鼻子相對在動漫里面都會很容易地表達出來而已，一點鼻或是一字嘴，可以參考各類優(yōu)秀的動漫圖片或作品。

第4課時

美少女五官表現(xiàn)辦法

眼睛：最容易但很漂漂的畫法，先畫一個豎著的橢圓，在里面畫三個小圓，除三個小圓以外的部分用鉛筆涂上色彩就差不多了。

眉毛：眼睛上面的畫的長一點，要能蓋住眼睛（但不要太嚇人），突出一點點哦。眼睛下面的嘛，淡一點，稍稍短一點。

鼻子：普通都是一個小點

嘴巴：微笑的時候，畫一道小弧線（不要太彎），大笑時，畫一個差不多是倒過來的半圓（自然一點）

頭發(fā)：飄逸的最好畫披發(fā)，頭發(fā)自然彎曲，但不要太夸張

至于身段嘛，可以參考一下動漫少女的圖片，黃金比例最好看不過了。

課堂練習

1仿照圖例繪畫美少女頭像

2仿照畫出美少女眼睛和神態(tài)

3仿照繪畫美少女基本發(fā)型

小結

美少女頭部結構特征，美少女主要的五官特征，美少女的發(fā)型特征，