初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇_第1頁
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇_第2頁
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇_第3頁
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇_第4頁
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇_第5頁
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文檔簡介

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇學(xué)情分析:

在語文方面,我準(zhǔn)備做好課前預(yù)習(xí),熟悉本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并仔細(xì)作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開闊學(xué)問面。同時(shí),這樣做,也可以儲藏一些語文常識方面的學(xué)問。

數(shù)學(xué)成績始終不是很穩(wěn)定,忽上忽下似乎坐飛機(jī),究其緣由主要是馬虎大意,再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我準(zhǔn)備養(yǎng)成做完題目檢查的習(xí)慣,檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多,那么就把答案蒙起來,重新做一遍。時(shí)間緊就把自己沒有把握的題目做一遍、平常假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)習(xí)題!我肯定記?。菏炷苌桑∵@一點(diǎn)致關(guān)重要??!還有一點(diǎn):切忌傲慢。英語是我把握得較好的學(xué)科,我想這樣做,上課留意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要嫻熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞也肯定要努力背誦,不一次性背誦,反復(fù)穩(wěn)固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育,多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等。

詳細(xì)措施:

1、每天6:10起床、翻開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯、

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么,回憶昨天的東西、

3、充分利用每堂課,仔細(xì)聽講,不懂就問,多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法、

4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、。

5、課間時(shí)間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛教師所講的自己懂了多少,有問題準(zhǔn)時(shí)解決、

6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)、

7、要適當(dāng)做些經(jīng)典題、

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃2

自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期盼著新的生活,結(jié)交新的朋友,把握新的學(xué)問。

在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討學(xué)問的海洋。積極的參與課外活動(dòng),爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的學(xué)生!

今年我要好好學(xué)習(xí),爭取每天向上……

學(xué)習(xí)規(guī)劃:

1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家動(dòng)身。

2、上課仔細(xì)聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3、仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè),不對答案,仔細(xì)對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時(shí)背過。

6、對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要比照《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解局部進(jìn)展進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交教師批改或?qū)Ρ却鸢福页鲥e(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。

7、遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問教師或問同學(xué),弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃3

1、全面分析,正確熟悉自己

精確找出自己的特長和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、進(jìn)展的方向,發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)

訂規(guī)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):

(1)學(xué)問、力量的實(shí)際;

(2)“缺欠“的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能到達(dá)為宜。

3、長規(guī)劃,短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

(1)把握學(xué)問目標(biāo);

(2)培育力量目標(biāo);

(3)把握方法目標(biāo);

(4)到達(dá)成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長規(guī)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指詳細(xì)的行動(dòng)規(guī)劃,即每周每天的詳細(xì)安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn),不要平均使用力氣

所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不抱負(fù)的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指學(xué)問體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂規(guī)劃時(shí),肯定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

5、規(guī)劃要全面,還要與班級規(guī)劃相協(xié)作

規(guī)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)展社會工作、為集體效勞的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即根本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化“當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,進(jìn)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,要圍繞一個(gè)專題進(jìn)展,這樣做,學(xué)習(xí)比擬簡單見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

在安排規(guī)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比方,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去熬煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是珍貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)展自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比擬開心,留意力比擬集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比擬枯燥的內(nèi)容或自己不太喜愛的科目;(3)零星的或留意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

9、規(guī)劃要留有余地

10、留意效果,定期檢查,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整

檢查內(nèi)容:

(1)規(guī)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否根本按規(guī)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析緣由,以利改良。從而實(shí)現(xiàn)自我治理,自我掌握,自我鼓勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),肯定會勝利的!

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃4

第一,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

根本要點(diǎn):

第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃,都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的效勞的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克制困難的內(nèi)在動(dòng)力。

其次,規(guī)劃內(nèi)容一般分五個(gè)局部:

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)閱歷說明,在制定分科學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)要留意兩點(diǎn):要特殊重視馬列主義的根底學(xué)問、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的根底。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的`目的、要求和時(shí)間安排。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

①自學(xué)缺漏學(xué)問,以便打好扎實(shí)的學(xué)問根底,使自己所把握的學(xué)問能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了協(xié)作新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受教師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參與課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體熬煉的目的、要求和時(shí)間安排。

第三,要從實(shí)際動(dòng)身。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個(gè)局部的規(guī)劃內(nèi)容都是不行缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際狀況不一樣,因而在訂規(guī)劃時(shí),每個(gè)人的規(guī)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)規(guī)劃都必需包括以上五個(gè)局部。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)根底很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)當(dāng)把主要精力放在自學(xué)缺漏學(xué)問和弄懂課本內(nèi)容上??傊?,要制定一個(gè)對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的規(guī)劃,必需從實(shí)際動(dòng)身,也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)狀況,從自己實(shí)際把握的學(xué)問程度動(dòng)身。

第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中,還要制定月規(guī)劃和周規(guī)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱忱和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小規(guī)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的根底。假如不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會心中很多,不得要領(lǐng)。教師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,假如做好了課前自學(xué),不僅可以培育自學(xué)力量(主要是獨(dú)立思索問題的力量),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力應(yīng)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),協(xié)作教師授課,準(zhǔn)時(shí)消化新學(xué)問和把握新技能。

根本要點(diǎn):

第一,依據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

其次,課前自學(xué)不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依靠教師的思想,要力爭在教師講課以前把教材弄懂。

第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的學(xué)問和閱歷,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進(jìn)展積極的獨(dú)立思索。

第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆登記來或在課本上做上記號,積極思索,為承受新學(xué)問作好思想上的預(yù)備。

第五,不懂的問題,經(jīng)過獨(dú)立思索(包括運(yùn)用參考資料)后,仍舊得不到解決時(shí),可以請教教師、家長、同學(xué)或其他人。

第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)展一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場觀看、調(diào)查討論等,以豐富感性學(xué)問,加深對新教材的理解。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃5

1。每天6:10起床。翻開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2。到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么,回憶昨天的東西。

3。充分利用每堂課,仔細(xì)聽講,不懂就問,多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。

4。中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

5。在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛教師所講的自己懂了多少,有問題準(zhǔn)時(shí)解決。

6。放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

7。初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

8。到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃6

新學(xué)期快要到了,我要做一個(gè)安康又懂禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我要在班群眾里做到以下幾點(diǎn):

1、上課仔細(xì)聽講。

2、專心完成各科作業(yè)。

3、課堂上仔細(xì)聽講,專心發(fā)言,有問題不懂就問。

4、在有同學(xué)遇到困難時(shí),我去幫助他。

5、喜愛班群眾,敬重教師,幫助同學(xué)。

6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參與。

7、每一天堅(jiān)持晨,讀一些英語、有好處的書,堅(jiān)持每周寫一篇作文,讓自我的寫作潛力更好。

8、愛惜公物,多熬煉自我的身體,讓自我的膽子大一些。轉(zhuǎn)變自我挑食的習(xí)慣。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃7

放假后的第一件事,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出最需要提高或最想做的事,合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)規(guī)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)??梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)規(guī)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

呵呵,不要忘了,肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。

幼兒園暑期樂園——“歡樂成長”活動(dòng)方案

一年一度的假期生活馬上開頭了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)歡樂而有意義的假期,我園馬上推出“暑期樂園——?dú)g樂成長活動(dòng)方案”。

一、方案簡介:此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好學(xué)問及力量的預(yù)備。

二、課程安排:除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)相宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動(dòng)。游泳課程:由班級教師帶著,到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)展培訓(xùn)。科學(xué)探究活動(dòng):根據(jù)20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作:由有閱歷的教師,教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有閱歷的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃8

依據(jù)新課標(biāo)、考試說明以及中考化學(xué)命題的方向和趨勢,總結(jié)歷屆學(xué)生中考總復(fù)習(xí)的勝利閱歷,結(jié)合學(xué)生狀況,特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以國家公布的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(試驗(yàn)稿)確定的培育目標(biāo)為依據(jù),結(jié)合海南省初中化學(xué)科“考試說明”,強(qiáng)化學(xué)生根底學(xué)問,培育學(xué)生試驗(yàn)技能,貫穿“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會”理念,突出化學(xué)學(xué)問與生活、社會、科技之間的聯(lián)系,培育學(xué)生的探究力量。

二、復(fù)習(xí)安排

規(guī)劃于第六周內(nèi),完成化學(xué)課程全部新課的教學(xué)工作,從第七周開頭進(jìn)展化學(xué)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)分三個(gè)階段:

第一階段(4周):回歸教材,抓實(shí)根底

首先,夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習(xí)的最好藍(lán)本,其中隱藏著很多學(xué)科思想和方法;雙基是學(xué)生力量提高的根底,是科學(xué)解題的依據(jù)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》為切入點(diǎn),梳理學(xué)科學(xué)問、擅長進(jìn)展“分析、比照、綜合、推理”形成學(xué)問、力量網(wǎng)絡(luò),進(jìn)展學(xué)問間的穿插和滲透,以便從整體上把握學(xué)問,應(yīng)用時(shí)快速提取,并保證解決問題的精確性。

其次,通過單元檢測,針對學(xué)生測試中消失的共性問題,準(zhǔn)時(shí)組織反應(yīng)練習(xí),幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、訂正錯(cuò)誤、穩(wěn)固提高。

其次階段(6周):專題復(fù)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,培育力量。

初中化學(xué)內(nèi)容包括:科學(xué)探究,身邊的化學(xué)物質(zhì),物質(zhì)構(gòu)成的神秘,物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會進(jìn)展五個(gè)局部。

學(xué)問的穩(wěn)固,力量的提高,離不開解題。但要精選習(xí)題,擺脫題海,因此所選習(xí)題力求嚴(yán)密結(jié)合學(xué)問點(diǎn),以根底題和中檔題為主,依據(jù)學(xué)生狀況適當(dāng)拓展,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求。要教會學(xué)生學(xué)會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進(jìn)展變式訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結(jié)解題規(guī)律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時(shí)對學(xué)問點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)展到位訓(xùn)練,力求到達(dá)高效訓(xùn)練。

第三階段(4周):綜合復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

本階段教學(xué)目標(biāo):結(jié)合省調(diào)研試題和??谑械亩文M考試,檢查學(xué)生學(xué)問缺陷,訓(xùn)練解題技巧,標(biāo)準(zhǔn)答題行為,調(diào)整臨考心態(tài)。積存考場閱歷,全面提升學(xué)生中考應(yīng)試水平。

詳細(xì)安排:

第一輪:章節(jié)復(fù)習(xí),打好根底;(3.20-4.20)

其次輪:專題復(fù)習(xí),培育力量;(4.21-5.31)

專題一、化學(xué)根本概念和原理(4.21-4.28)

1、物質(zhì)的組成與構(gòu)造

2、物質(zhì)的分類

3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化

4、化學(xué)用語

專題二、元素化合物(5.4-5.18)

1、空氣與氧氣

2、溶液

3、水氫

4、碳和碳的氧化物

5、金屬和金屬材料

6、生活中的酸、堿、鹽

專題三:化學(xué)試驗(yàn)(5.22-5.26)

1、常用儀器及根本操作

2、氣體的性質(zhì)與制取

3、物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分別與提純

4、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)

專題四:化學(xué)計(jì)算(5.28-6.1)

1、依據(jù)化學(xué)式的計(jì)算

2、依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算

3、有關(guān)溶液的計(jì)算

專題五:應(yīng)用與創(chuàng)新(6.4-6.9)

1、聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題

2、信息賜予題

3、科學(xué)探究題

4、學(xué)科滲透題

第三輪:綜合復(fù)習(xí),穩(wěn)固提高。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃9

1、早讀按要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課留意聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成教師布置的作業(yè),仔細(xì)搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。

3、每一天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、穩(wěn)固這天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。

4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每一天收集一些美麗的句、段。

5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的潛力訓(xùn)練,學(xué)會總結(jié)歸納,每一天聽一篇短文,每一天和同學(xué)溝通幾句常用語。

6、各科單元完畢后,學(xué)會列學(xué)問樹狀圖,把做錯(cuò)的題目分類歸納,找出錯(cuò)誤緣由并訂正。

7、對所學(xué)學(xué)問每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復(fù)。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃10

1、全面分析,正確熟悉自己

精確找出自己的特長和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、進(jìn)展的方向,發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最正確才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)

訂規(guī)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)學(xué)問、潛力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以透過自己的努力能到達(dá)為宜。

3、長規(guī)劃,短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)把握學(xué)問目標(biāo);(2)培育潛力目標(biāo);(3)把握方法目標(biāo);(4)到達(dá)成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長規(guī)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的資料、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指詳細(xì)的行動(dòng)規(guī)劃,即每周每一天的詳細(xì)安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn),不要平均使用力氣

所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不抱負(fù)的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指學(xué)問體系中的重點(diǎn)資料。訂規(guī)劃時(shí),必需要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

5、規(guī)劃要

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