初中學校活動總結(jié)

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這學期的教學教研的工作也是快要去完畢了，在這一個學期自己工作里面，我也是去把教研的一個工作做好了，去把學生的教學做好，去把自己的教學水平去提高，我也是就這次的活動來做一個總結(jié)。

一、提升自己的業(yè)務水平

作為教師，假如自己的素養(yǎng)不高，對于教學的內(nèi)容不了解，那么自然也是很難以去做好教學工作的，所以這學期的教研我也是仔細的去學習為主，去讓自己不斷的改良提升，只有自己業(yè)務的水平高了之后，那么再去教學，學生們也是真的能去學到學問，同時自己也是可以教學的方面是做的更好，學習的內(nèi)容也是以改良自身一些缺乏的方面為主，并且都是為教學所效勞的。我也是利用好教研組的資料，除了培訓，講座，自己也是積極的在網(wǎng)上找資料，在書中學習其他優(yōu)秀教師的閱歷，來讓自己的收獲更大。業(yè)務水平其實之前我還是不錯的，但是我也是清晰自己其實還有挺大的進步空間，也是在這次教研活動之中去得到了很大的進步，和之前相比也是轉(zhuǎn)變許多。

二、做好課堂教學工作

課堂是我們教師工作的重點，只有課堂的教學做好了，學生們情愿聽，仔細的去學，那么才能真的有收獲，而我們也是才算真的教好了，這次教研組也是賜予了我們許多的視頻資料，并且開座談會，大家一起探討，一起去訂正自己教學之中消失的問題，大家相互的溝通，一起就課堂之中自己的疑慮提出來，去解決，不但是能讓自己知道自己的問題所在，而且通過其他教師的溝通，也是清晰原來一些問題，可能自己沒犯，或者沒有留意到，其實也是多了一些思索，能讓自己教學的力量更精彩，從而更好的做好課堂教學，在課堂上，我也是仔細的去做好教學，同時每堂課下了之后，也是會去多思索，這堂課教得如何，學生們的聽課狀況如何，自己又是有哪些方面是可以去改善，去提升的，并且我也是在不斷的思索之中有了更多的進步，和之前相比，我的課堂也是更加的生動，學生們也是比以前參加度更高，更加的主動來學習學問，去把成績搞好。

初中學?；顒涌偨Y(jié)2

我校依據(jù)市局“三展三評”精神和課堂教學有關要求，為了深入推動課堂改革，打造高效課堂，豐富學校內(nèi)涵，進一步提高中青年教師的業(yè)務素養(yǎng)和課堂教學力量，標準課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，在全校開展了“三展三評”課堂教學展現(xiàn)評優(yōu)活動。

一、活動目的

自主學習課堂展現(xiàn)，評比優(yōu)質(zhì)課教師

二、活動主題

自主學習是以學生為學習主體，通過學生獨立的分析、質(zhì)疑、探究、實踐、制造等方法來實現(xiàn)學習目標。課堂教學以學生“自主學習”為中心，遵循“先學后教”的原則，以小組建立為抓手，把課堂教學的重心向培育學生自主學習力量方向傾斜，實現(xiàn)教師主導和學生自主學習深度融合，構(gòu)建高效課堂。

三、活動形式

我校教師先后集中學習了市局“三展三評”活動方案、《登封市課堂達標評優(yōu)活動實施方案》及鄉(xiāng)的有關材料，明確了課堂教學展現(xiàn)是思想觀念的展現(xiàn)、理論水平的展現(xiàn)、課堂教學的展現(xiàn)，明確了課堂展現(xiàn)活動的指導思想，參與對象，課堂展現(xiàn)的詳細要求。其次制定了切合我校實際的課堂展現(xiàn)活動實施方案，領導小組。

今年4月上旬，我校領導小組仔細組織教師學習課堂展現(xiàn)有關材料、內(nèi)容并開展了校級課堂展現(xiàn)評優(yōu)活動。校長、教育主任次次會議必到、節(jié)節(jié)課必聽、人人評課必參加，起到了領導又帶頭的榜樣作用。同志們也能仔細學習，相互爭論，相互聽課評課，相互取長補短、共同提高。

我校應參與課堂展現(xiàn)活動的對象(年齡在40周歲以下參與工作)共有5位教師。我校規(guī)劃一次完成校級課堂展現(xiàn)。

今年我校分兩大科對5位教師進展了校級課堂展現(xiàn)，占應達標教師的60%，課堂展現(xiàn)優(yōu)秀教師推舉參與鄉(xiāng)級課堂展現(xiàn)及市優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)活動。

初中學?；顒涌偨Y(jié)3

由于接近端午節(jié)，最近同學們總是掛念這端午假期的到來，在學習上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著假期卻不留意到節(jié)假日本質(zhì)的行為是我們學校所不提倡的，對假期期盼而遺忘學習的本質(zhì)也是我們所不情愿看到的。

針對學生們這樣對端午假期的關注，校方打算通過這次的端午活動來鼓勵同學們的努力意識，一改最近這懶散的風氣。在經(jīng)過周密的規(guī)劃之后，x中學端午節(jié)活動，在端午的前一周正式開頭了。

一、活動內(nèi)容

為了弘揚節(jié)日精神，讓同學們不是光是為了假期才記住這個節(jié)日的名字，在活動當天，在各班進行端午節(jié)故事、學問演講會，有各班語文教師或班主任主持或點評。

本次的演講活動特別的熱鬧，在班級的演講中，面對自己的同學大局部學生們都能英勇的站上臺發(fā)言，這不僅宣揚了端午節(jié)的傳統(tǒng)學問，還熬煉了學生們的口才、溝通力量、敢于上臺的士氣。讓同學能在各方面積極的進展。

要求各班的黑板報在放假之前預備好，以端午節(jié)為題，以屈原的愛國精神為主要內(nèi)容。由宣傳部學生去檢查和評分。

以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師后面掛著，當同學們閑下來觀賞黑板報的時候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長特別有幫忙，也為學校端午節(jié)增加了一番風味。

在放假離開校園前進展例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個學生都仔細參加，對于發(fā)覺的”沒參加衛(wèi)生的同學進展記錄和扣除操行分處理。

本次的大掃除抓的比平常更嚴格，同學們對這次的掃除也更加的仔細，根本每個人都能積極的參加到學校的清掃中。這不僅讓我們的學校變得更潔凈干凈，也讓同學們一改之前只想著假期的慵懶氣氛，好好的熟悉到勞動的意義。

二、總結(jié)和缺乏

本次的端午節(jié)活動進行的特別勝利，既改進了之前的不良氣氛，有帶動了同學們的精氣神，讓x中學更加散發(fā)著活力的氣息。

但是在關于這次的活動參加方面，依舊有很多同學沒能參加其中，其中沒能參加勞動而是躲懶的同學最為嚴峻，校方在徹查以后對這些同學進展了嚴峻的教育和懲罰，盼望他們再之后能夠痛改自己這種懶散行為。

初中學?；顒涌偨Y(jié)4

隨著時代的進展，在今日的教育背景下，社會對一中教學成績的期望越來越高，學校治理工作越來越細致，教師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學校仍舊注意教師進展工作，深知教師是學校最珍貴財寶，而讓財寶永不貶值的方法就是不斷催促教師進展提升自我教育思想和教學力量，成為教育領域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學校特殊強調(diào)通過引導教師閱讀來提升教師隊伍的素養(yǎng)，所以，我們每年都設計安排多項工作來達成愿望。

現(xiàn)將我們所做的工作匯報如下：

1、學校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購一些教育教學類理論與實踐性書籍，作為學校對教師培訓的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為教師購置了《新課程下我們怎樣當教師》、《教師的幸福人生與專業(yè)進展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求教師在平常的工作過程中仔細研讀，并在教師連續(xù)教育本上進展重點摘抄點評，要求教師撰寫讀書心得或讀后感，并特地安排時間組織進行讀書研討會來進展心得溝通，近期我們就分別組織了班主任溝通研討《學生第一》的閱讀狀況以及各年級試驗班教師溝通研討《北大才齋講堂》的閱讀狀況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《一中教育討論》。

2、一中教師平常集中的閱讀時間較少，而暑期是難得的集中學習與休息的時間，我們學校與市新華書店(鳳凰書城)聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦一中讀書節(jié)活動，教育局團委領導、學校領導和書城領導對活動非常重視，幾乎每次都要出席盛大的開幕式并講話。

學校組織各學科組為學生推舉閱讀書篇目，教學處制訂成《一中學生閱讀推舉書目》，教學處結(jié)合《中國教育報》每年的《教師閱讀推舉書目》以及我們學校實際狀況，制訂《一中教師閱讀推舉書目》，指導師生購置閱讀。書城則為一中師生開拓推舉專柜并供應全場7.5折購書優(yōu)待。學校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡，鼓舞教師利用集中時間進展閱讀學習，暑期教學研討會中，再為參會教師發(fā)放同等面值購書卡。假期中，組織教師在鳳凰書城進行兩次讀書沙龍，共同探討讀書狀況與思索。

3、充分有效利用?？?，將《一中教育討論》作為引導教師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將教師優(yōu)秀的閱讀反思登載在專題欄目中。

4、組織在職教師積極參與各級讀書活動及讀書評比活動，學校為教師擔當參賽參評費用，以表對教師讀書進展的支持，對于獲獎教師還要進展肯定嘉獎。

在長期營造的良好閱讀氣氛下，一中教師普遍具有閱讀意識，形成閱讀習慣，并涌現(xiàn)出以校長、副校長為代表的教育家培育對象，以、、等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進個人。

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九月是學生們開學的日子，也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月，正是為了提倡學生們尊師重教，所以在這個教師節(jié)，我們學校沒有例外的進行了相關的教師節(jié)活動?；顒右呀?jīng)完滿完畢了，為保證將來的教師節(jié)活動能夠從中取得閱歷，舉辦得越來越好，現(xiàn)將教師節(jié)活動總結(jié)如下：

一、活動根本狀況

20xx年9月10日當天，我們學校組織全體師生在大禮堂進展了學校對教師的表彰儀式，在表彰儀式之后，全部學生對教師進展了獻花儀式，兩個儀式之后，還有學生為教師們預備的演講與朗讀。

二、活動主要收獲

通過全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛，學校給教師進展表彰，以及學生對教師進展獻花等一系列的活動都無不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng)，讓每一位學生都在這個日子里重新重視里對教師的敬畏以及對教師的感恩。

尤其是這次活動中，學生們上臺來給教師們的演講與朗讀，稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲，每一句話每一個字都讓我們聽了感動，而教師們確定也會在收到了這樣的贊美后，更加珍惜自己作為教師的身份，在今后的工作中，更加仔細對待。這次的活動，最值得表揚的是每一位學生的參加?；顒拥幕I劃，雖是學校教育處籌劃組織的，但很多學生都積極提出了自己的想法，這才有了這一次活動的勝利舉辦，所以需要表揚這些學生，是他們始終都記得教師對他們的好，始終明白自己需要感恩這份師恩。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的，也算是完成了教師節(jié)的使命吧!

三、活動存在問題

這一次的活動，雖然舉辦的挺勝利的，但也不是沒有問題的。在時間安排上，沒有安排的特殊好，我們