初中國(guó)旗下講話(huà):咬定質(zhì)量不放松師生攜手向前沖_物業(yè)經(jīng)理人初中國(guó)旗下講話(huà)：咬定質(zhì)量不放松師生攜手向前沖

各位教師、全體同學(xué)：

早上好，新學(xué)期是我校三到五年進(jìn)展規(guī)劃制定和實(shí)施的關(guān)鍵學(xué)期，是我校小班化教育試驗(yàn)向深層次進(jìn)展的重要學(xué)期。進(jìn)一步提高學(xué)生的滿(mǎn)足度、家長(zhǎng)的認(rèn)同度、社會(huì)的美譽(yù)度、努力打造讓人民滿(mǎn)足的高質(zhì)量教育是我們?nèi)wZZ人嚴(yán)肅的師德承諾。雖然學(xué)校在上一年度取得了很多驕人的業(yè)績(jī)，但是目前上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們新ZZ中學(xué)的殷切期盼和要求不斷提高，全區(qū)六所初中學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，單從教學(xué)質(zhì)量而言，我們還處于相對(duì)弱勢(shì)地位，教學(xué)質(zhì)量已成為制約我校進(jìn)展的最大瓶頸。為了增加全校師生的質(zhì)量意識(shí)，校長(zhǎng)室在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)已對(duì)三個(gè)年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量狀況進(jìn)展了詳細(xì)的分析，對(duì)三個(gè)年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量下達(dá)了科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并將在本周組織全校1074名同學(xué)開(kāi)展學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)的制定工作?？傮w來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)方面的目標(biāo)都代表著我們對(duì)生命的一種希望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。我們應(yīng)充分熟悉到抱負(fù)雖源于現(xiàn)實(shí)，但抱負(fù)不等于現(xiàn)實(shí)，要想使各個(gè)層面的目標(biāo)變成實(shí)實(shí)在在的成果，需要我們科學(xué)的規(guī)劃，需要我們有科學(xué)的方法和共同的行動(dòng)，需要我們?nèi)σ愿啊⒛_踏實(shí)地、不屈不撓、堅(jiān)持不懈。

本周是二月常規(guī)教育月的最終一周，面對(duì)馬上到來(lái)的陽(yáng)春三月，利用今日國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)機(jī)，我向全校師生發(fā)出建議，將三月份工作主題確立為“質(zhì)量提升月”，在校長(zhǎng)室提出的“積極踐行小班化教育試驗(yàn)，全力打造常態(tài)下高效課堂”號(hào)召指引下，全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展有助于教學(xué)質(zhì)量提升的豐富多彩的教與學(xué)的活動(dòng)。為此，我就教師和學(xué)生兩個(gè)層面提出以下建議和要求：

首先教師方面：

1、要胸懷一顆教育良心。教育是良心工程，作為站在三尺講臺(tái)上的一名人民教師，都應(yīng)當(dāng)用自己的一份良心、一份愛(ài)心、一份真心、一份善心、一份責(zé)任心，最大限度地教育似乎自己孩子一樣的學(xué)生，最大限度地提高常態(tài)下的工作質(zhì)量，遵守“教學(xué)五仔細(xì)”，做到仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)測(cè)評(píng)，最大限度地提高每節(jié)課的教學(xué)效益，讓每個(gè)孩子在現(xiàn)有根底上都能有所提高。

2、要樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，珍惜和把握目前學(xué)校進(jìn)展的良機(jī)，不斷增加自信念，通過(guò)個(gè)人討論、專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助等多種途徑，全面提升自己的教學(xué)力量，讓自己所教的學(xué)生每天在原有根底上都能有新的進(jìn)步和提高，讓自己以及所教的學(xué)生都能有勇于并擅長(zhǎng)爭(zhēng)先的士氣、傲氣和骨氣，讓追求卓越和優(yōu)秀成為我們?nèi)wZZ人的一種習(xí)慣和永恒信念。

3、在課堂教學(xué)中堅(jiān)決貫徹“四七”定律，樹(shù)立“給學(xué)生的負(fù)擔(dān)要有價(jià)值”的正確的課堂教學(xué)思想。明確課堂上的教學(xué)行為高效不在于教多少，而在于教會(huì)多少，要努力提高每天7節(jié)課的效益，每節(jié)課學(xué)生有效活動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)間不少于70%，保證人人70%的根底題過(guò)關(guān)，讓班級(jí)后70%的學(xué)生享有更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)，做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容精確、教學(xué)方法適當(dāng)、課堂生動(dòng)活潑。細(xì)心呵護(hù)好每個(gè)孩子脆弱的求知欲、問(wèn)題意識(shí)、制造性思維力量等生命要素，努力喚醒每個(gè)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，切實(shí)遵循“教育拒絕失敗”，讓每個(gè)孩子都能感受到勝利的喜悅，讓ZZ中學(xué)課堂真真實(shí)切地成為師生徜徉生命活力的樂(lè)園。

其次學(xué)生方面：

1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，科學(xué)制定學(xué)業(yè)成績(jī)奮斗目標(biāo)。全體同學(xué)要堅(jiān)固樹(shù)立“讀書(shū)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，勤奮贏(yíng)得將來(lái)”的信念，充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向，驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用，明確成才的關(guān)鍵不在于教師、家長(zhǎng)，而在于自己的勤奮努力。在科任教師的幫忙下，科學(xué)擬定好本學(xué)期期中和期末考試的學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)，特殊是對(duì)于還有一百一十多天就要迎接南京市中考洗禮和檢閱的三百三十名初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要把握好這人生道路上的第一次重要選擇，要做敢于直面人生和挑戰(zhàn)的勇士，不要做臨陣害怕的懦夫，牢記ZZ學(xué)子“人人有盼望、個(gè)個(gè)需努力”，“中考是道坎，攜手向前考”

2、要注意勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)艱難的勞動(dòng)，需要每個(gè)學(xué)子付出辛勤的汗水，優(yōu)異的成績(jī)和勤奮的勞動(dòng)是肯定成正比例的，一份辛苦就有一份收獲，日積月累，聚沙成堆，即使學(xué)習(xí)天份較低的同學(xué)若能發(fā)揚(yáng)“笨鳥(niǎo)先飛”，“慢馬先行”的精神照樣能超越某些天資聰明卻不努力的同學(xué)，所謂“好學(xué)不倦者必成大方”就是這個(gè)道理。

3、要培育高效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)找規(guī)律、抓關(guān)鍵、有的放矢，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，正所謂：有方法，事半功倍；沒(méi)方法，事倍功半。最近我讀了《一百個(gè)勝利孩子談學(xué)習(xí)》一書(shū)，讓我很受啟發(fā)，從中不難發(fā)覺(jué)：有效課前預(yù)習(xí)、有效課堂學(xué)習(xí)、有效課后練習(xí)、有效課后復(fù)習(xí)幾乎是每個(gè)勝利孩子共同的勝利法則。做好有效預(yù)習(xí)工作，能夠讓學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)增加目的性，會(huì)使自己獲得一種心理上的優(yōu)勢(shì)，從而轉(zhuǎn)化為信念，實(shí)現(xiàn)超越；課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，是學(xué)習(xí)的最有效途徑，在課堂上提高課堂留意力、上課積極答復(fù)教師問(wèn)題、培育良好的筆記習(xí)慣、主動(dòng)和教師同學(xué)溝通、下課后能用兩三分鐘即時(shí)復(fù)習(xí)、像教師一樣能講出全部?jī)?nèi)容等均是這些勝利孩子的致勝法寶；做作業(yè)是穩(wěn)固課堂學(xué)習(xí)效果的最主要的手段，只要你想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就應(yīng)充分重視課堂及家庭作業(yè)，要知道作業(yè)是為了自己而做，而不是為教師而做，在這一點(diǎn)上勝利孩子的閱歷有：以考試的要求對(duì)待作業(yè)、先復(fù)習(xí)再做作業(yè)、仔細(xì)審題爭(zhēng)取一遍做對(duì)、從不拖拉、把作業(yè)中的錯(cuò)誤用特地的杯子登記來(lái)、自己薄弱學(xué)科的作業(yè)更要仔細(xì)完成；課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，只有復(fù)習(xí)好舊知，才能穩(wěn)固提高。勝利孩子的復(fù)習(xí)方法有：復(fù)習(xí)時(shí)留意通過(guò)單元復(fù)習(xí)建立學(xué)問(wèn)框架、在復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)看自己不會(huì)的、重點(diǎn)記教師布置的、邊整理筆記邊復(fù)習(xí)、運(yùn)用類(lèi)似于“過(guò)電影”式的回憶復(fù)習(xí)法、留意復(fù)習(xí)的時(shí)間和效率。

教師們、同學(xué)們，詩(shī)人柯靈曾說(shuō)“抱負(fù)使現(xiàn)實(shí)透亮