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第頁2023初中生上課屢次遲到檢討書初中生上課屢次遲到檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要特別留意。寫檢討書須要留意哪些問題呢?下面是我細(xì)心整理的初中生上課屢次遲到檢討書,希望能夠幫助到大家。
初中生上課屢次遲到檢討書1
敬重的老師:
您好!
今日我犯下了一個(gè)較為嚴(yán)峻的錯誤——上課遲到,我對這一錯誤的產(chǎn)生感到懊悔,在此我不得不進(jìn)行自我反省,作出檢討。
首先,我覺得有必要對遲到的緣由加以說明,從我住處到學(xué)校的乘車時(shí)間大約須要40分鐘,可選擇乘坐的公交車只有一種,今日我在和平常一樣的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)車站等車,此時(shí)離上課還有80分鐘。根據(jù)這趟車的發(fā)車規(guī)律,我可以在到站的五分鐘內(nèi)等到并且上車,只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。
然而驚奇的是我今日等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的堂中途進(jìn)來也影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí),也就是說我差不多對一堂課的順當(dāng)進(jìn)行造成了阻礙,影響了包括老師和全班同學(xué)在內(nèi)的數(shù)十人,造成的影響實(shí)在過于惡劣。
深知犯下錯誤的我在此做出反省,這一錯誤和犯錯理由對于一名學(xué)生來說是比擬低級的,以至于許多時(shí)候聽起來更像是一個(gè)借口,于是我確定平常多關(guān)注一下這類狀況的應(yīng)對措施,不再讓這種類似于借口的狀況再次從我口中說出。
在經(jīng)過深刻的自我反省后,我覺察自己犯錯的根源還是缺乏全面思索問題的實(shí)力,在此我將嚴(yán)格要求自己在平常的學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成勤動腦的習(xí)慣,努力培育自己的思維模式,讓自己遇到問題能夠第一時(shí)間解決而不是讓問題成為自己犯錯的借口,望老師指引!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
老師你好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在懶散的狀況下常常遲到,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)聽從老師的教育,我們到學(xué)校就是來接受教化的。老師雖然沒說我,但我卻很難受,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級紀(jì)律處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的相識到我的錯誤.我希望老師可以寬恕我的錯誤,我這次的真的誠意悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,常常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些。
前段時(shí)間,我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否適宜,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,覺察看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了立刻就遺忘了剛剛究竟聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)峻的覺察連鴨毛都找不到了,最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過?;蛟S我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,或許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這肯定不是調(diào)侃,也沒有一絲不仔細(xì)的看法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,一塌糊涂,沉痛不堪。
考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,突然覺察能留在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過2年,在上大專了,高校根本上就要離開學(xué)校了。始終認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,好似一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個(gè)大舞臺,我應(yīng)當(dāng)靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會計(jì)的學(xué)生,我真正駕馭了多少專業(yè)方面的學(xué)問?作為一個(gè)要走向社會的女孩,我又真正擁有了什么特長,讓我突然有了種被驚醒的感覺,同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好打算,假設(shè)揭開傷疤丟下臉皮不留面子成認(rèn),應(yīng)當(dāng)說我沒有做任何的打算。
我很感謝甚至感謝同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話,就在一席話的時(shí)間里,我觸遇到了那個(gè)始終躲避現(xiàn)實(shí)躲避責(zé)任躲避問題的自己。在這一天里,父母問我問‘起在學(xué)校的狀況,學(xué)習(xí)怎么樣?!彝蝗幌拗撇蛔∠肟蕹鰜?,我太愧對他們二老了!看著她們,我?guī)缀跸敫嬷麄?,我在學(xué)校違反紀(jì)律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我醒悟?yàn)橹???墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭茈y過。我對不起他們,對不起。
我確定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉〞。我情愿懇切的接受老師對我的教化和指責(zé).我肯定會把老師的諄諄訓(xùn)誨牢記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻相識和改正錯誤的決心,希望老師可以寬恕我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會發(fā)生類似的事情.通過這今日一天的反省我真的是很深刻的相識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦哺育我的家長.辛勤教化我的老師,希望老師可以寬恕我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我特別慚愧,老師的指責(zé)我們應(yīng)當(dāng)專心聽,我們有錯老師才指責(zé),而我的看法讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平常對這件事的相識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)當(dāng)聽從老師教育,聽從老師的支配,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)切我們.愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教化。
我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠地接受指責(zé),并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真實(shí)切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我時(shí)機(jī),我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負(fù)你的一片苦心!
初中生上課屢次遲到檢討書2
敬重的班主任老師:
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試,我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累,考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)復(fù)原以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今日早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急連忙忙得在小賣部取了快面包,就沖進(jìn)教室了??墒堑搅私淌乙院蠖亲佑痔貏e饑餓,所以就偷偷地吃起來了面包,我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué),我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)峻地影響到了他們。
事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地駕馭當(dāng)天的學(xué)識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,二來也影響了正在仔細(xì)早讀的同學(xué),三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也特別的不衛(wèi)生,讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的.地方,吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氣氛,對于老師與同學(xué)都是不敬重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻,我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認(rèn)不諱。對于因我錯誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家慎重保證:從今往后,我肯定要肅穆改正這一不良行為,堅(jiān)決不會再出現(xiàn)類似的錯誤了。
為此,我將實(shí)行以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:
第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯誤充分說明白我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中肯定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就精確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以留意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
其次,定期自查自省,努力做一名高素養(yǎng)的中學(xué)生。古人云:人非圣賢,孰能無過。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯誤,然而我知道有時(shí)候錯誤難免,可是我肯定剛好地相識錯誤,剛好的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我相識,從而促使自己努力成為一名高素養(yǎng)的中學(xué)生。
第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)相互關(guān)愛。實(shí)不相瞞,這次早讀課遲到的緣由之一,就是寢室同學(xué)起床以后遺忘叫我。緣由主要是在我自身脾氣太急躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很難過就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說聲愧疚,懇求他能夠?qū)捤∥?。今后也希望他能夠接著叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以懊悔恨不已啊。我明白錯誤的發(fā)生是自身長期不留意、積累導(dǎo)致的,錯誤就如房間里的灰塵與雜物,許久不清理不清掃,最終就釀出臟東西來這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最終,我啥也不多說了,請老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
初中生上課屢次遲到檢討書3
敬重的老師:
您好!
我是xxx,課堂是一個(gè)神圣的地方,也是我們攝取學(xué)問的來源,身為學(xué)生在校期間恪守本職,時(shí)刻清晰自己要遵守紀(jì)律,嚴(yán)明律己,這些都是說過許屢次的了,我卻這次依舊犯了錯誤,這是特別不好的我想了很久,自己的錯誤是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,這次的遲到再一次讓我意識到了事情的嚴(yán)峻性,我實(shí)在是慚愧,現(xiàn)在的我覺得事情不會那么簡潔,是在是覺得自己做的不夠好,許多時(shí)候少了一種自律的心態(tài),只有把這一點(diǎn)做好了才會有所成長,也不管在什么時(shí)候都要清晰的知道自己哪些事情做好了,哪些沒做好,這次我又一次在您的課堂上遲到我慚愧萬分,當(dāng)然這也是我缺乏時(shí)間概念,我的問題很明顯,總是在學(xué)習(xí)中遲到對自己這般不負(fù)責(zé),這真的不是作為一名學(xué)生應(yīng)為的。
我的問題不僅僅是在這次,在之前我依舊是有許多問題,不僅僅是在生活當(dāng)中,還是有學(xué)習(xí)當(dāng)中,這種沒有時(shí)間概念的壞習(xí)慣,已經(jīng)然我屢次的在您的課堂遲到了,我真的覺得自己對不住您的教育,一次次的在課堂上跟您跟自己過意不去,現(xiàn)在我想了很久,這些都是可以變更的,不能因?yàn)閭€(gè)人的問題總是影響上課,現(xiàn)在事情已經(jīng)到了這一步,也沒有什么是不能訂正的,回想一下今日下午遲到我覺得自己完全可以剛好的到達(dá)教室上課,但是這次我沒有我在偷懶,我的懶散讓你悲觀了,不喝了的支配好時(shí)間,在上課的路上拖拖拉拉,這種習(xí)慣養(yǎng)成了對自己將來的整個(gè)學(xué)習(xí)都不是一種好的習(xí)慣,現(xiàn)在我想了很久,只有堅(jiān)決的變更這些,在以后好好表現(xiàn)才能對的住您在講臺上面那么幸苦的講課。
今日下午的事情依舊在我腦中回映,實(shí)在是讓人慚愧,這不單單是一種錯誤還是一種對自己的不負(fù)責(zé),看法特別的不好,我真的是慚愧,在上課的時(shí)候我在路上慢悠悠的回到教室,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都一件提前就進(jìn)入了教室,只有我在慢悠悠的,下課的時(shí)候在跟著同學(xué)們打球,原來應(yīng)當(dāng)按時(shí)的回到教室上課,我們特別的清晰,回到教教室要好幾分鐘的時(shí)間,時(shí)間也是要合理的支配好的,但是這些我都沒有一個(gè)意識,我知道錯了,這次也不是我第一次在您的課堂上遲到,事不過三,我肯定要痛定思痛,反省好自己,也讓同學(xué)們知道屢次上課遲到的后果,我真的特別擔(dān)憂自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中自己因?yàn)檫@些成果下滑,我肯定檢討好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課屢次遲到檢討書4
敬重的老師:
您好!
屢屢逃課傷了您的心,也讓您充溢了無奈,您一次次的教育我希望我回心轉(zhuǎn)意,希望我仔細(xì)上課,我卻屢次再犯,我錯了,我已經(jīng)相識到了我的逃課錯誤,我從現(xiàn)在起先決心改正。
學(xué)習(xí)使我們初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情。一些貧困地區(qū)的孩子想要學(xué)習(xí),去因?yàn)檫@樣那樣的問題沒有學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),盼望著能夠有一天踏進(jìn)學(xué)校的大門,我卻一次又一次的逃課,不把這來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)放在眼里,我錯了。
我的讀書幾會是爸媽努力付出換來的,他們希望我能夠努力學(xué)習(xí),希望我加油奮進(jìn),但是我卻拿著他們給我的生活費(fèi)屢次逃課只想到外面去玩樂,這樣的行為辜負(fù)了爸媽的苦心,也讓他們特別悲觀,甚至都感到了無望,感覺我是無可救藥的人了。
老師對我的逃課一次次容忍,一次次的想要挽回我的錯誤,每次都做了許多工作只希望我有所變更,但是每次我都是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,把老師的苦心當(dāng)成是空氣,根本就沒有往心里去,不但奢侈了老師大量時(shí)間也沒有任何轉(zhuǎn)變,在大家心目中我是一個(gè)徹底壞透了的學(xué)生,已經(jīng)沒有任何晚會的幾乎。
這次我逃課后我仔細(xì)思索了很長一段時(shí)間,我沒有像以往一樣,不把這當(dāng)一回事,而是沉下心來,仔細(xì)的分析我做的這一切是對是錯,值不值得,直到之時(shí)我才覺察我始終以來都做了多少糊涂是,老師的耐性,爸媽對我的期盼都被我的屢次逃課打碎,我卻不知悔改,一而再再而三的犯錯逃課。
對我的教育關(guān)心在我的嚴(yán)峻成了對我的放縱,我沒有理睬其中的深意,沒有做到其中的一切我錯了,我做的一切對不起自己,也對不起老師,更對不起始終以來關(guān)系愛惜我的爸爸媽媽。
我懊悔的眼淚住不住的留下,我卻怕人看到,因?yàn)槲依Υ蠹?,我沒有做到人子該做的,給爸媽添亂,沒有做到一個(gè)學(xué)生該做的,給老師惹麻煩。
我錯了,懊悔自己始終以來的逃課,屢次逃課讓我的成果一落千丈,讓我成為了一個(gè)反面教材,看著大家異樣的目光我感到了排斥,沒有人情愿與這樣的差生在一起學(xué)習(xí)。
我為自己以前的所作所為懊悔不已,我現(xiàn)在不須要懊悔我要做的是變更,是摒棄過往,從新起先,我決心作一個(gè)好學(xué)生,以前落下的課程我會努力補(bǔ)回來,從新變更大家對我的印象,我愿悔過從來,我會用今后的時(shí)間來從新書寫我的新篇章。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課屢次遲到檢討書5
敬重老師;
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒有,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對老師的不敬重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假設(shè)每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的時(shí)間觀念相識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
初中生上課屢次遲到檢討書6
敬重的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了,我要仔細(xì)做出檢討。回憶錯誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤,我感到懊悔與慚愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必需仔細(xì)地做出改正:
第一,我將重新相識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,特殊是要在假期里也不散漫放縱。
其次,我必需加強(qiáng)自身的調(diào)整實(shí)力,加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三,我必需明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,剛好地參與學(xué)校的早讀。
最終,我希望班主任老師能夠?qū)捤∥疫@一次,我將吸取錯誤教訓(xùn),仔細(xì)改正錯誤。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
初中生上課屢次遲到檢討書7
敬重的老師:
您好!
在遲到這件事情上,我是沒有太多的辯白的權(quán)力的。我知道這一次遲到徹底的惹怒了老師您,也徹底的讓您對我感到悲觀了。特別對不起,也特別的愧疚,我不應(yīng)當(dāng)這樣一而再再而三的犯錯,更不應(yīng)當(dāng)對您的話束之高閣。我沒有敬重到您,也沒有敬重到自己。如今我失去了許多東西,也失去了許多許多的希望,我也想過要讓自己振作起來,可是老師,我仍希望您能夠給我一次諒解,作為我此次重新站起來的動力好嗎?
這一次我不再為自己做什么辯白,我遲到了就是我的不對。自己做的事情要自己擔(dān)當(dāng),這是我這幾次犯錯之中明白的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)初三了,立馬就要迎來中考,然后升入中學(xué)了。其實(shí)我也很害怕 恐慌,因?yàn)槲易约旱某晒沂呛芮逦?,我害?遇到失敗,我害怕 自己考不上一個(gè)好的學(xué)校,也害怕 自己會因?yàn)檫@一次擦肩而過讓自己缺憾終生。所以這段時(shí)間,我有一些自暴自棄了。
我也不知道自己的心態(tài)為什么這么差,我更不知道為什么我會是這樣的一個(gè)狀態(tài),但是這次,我明白了。我不應(yīng)當(dāng)這么墮落下去,更不應(yīng)當(dāng)
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