散文閱讀題型三——標(biāo)題的含義和作用現(xiàn)在是1頁\一共有17頁\編輯于星期一一、體會文章標(biāo)題的含義1、理解題目本義——具體可感的事物，2、理解題目中心義——（比喻意和象征意）人物的精神品質(zhì)、情感。抓中心句、點(diǎn)題句、結(jié)論句來印證現(xiàn)在是2頁\一共有17頁\編輯于星期一示例一：《生命之線》這個(gè)題目，它本意是指連結(jié)登山人身體的繩索，是物質(zhì)之“線”；而中心意是指登山時(shí)生死與共,團(tuán)結(jié)互助的信念,是"精神"之線.現(xiàn)在是3頁\一共有17頁\編輯于星期一示例二：題目“微笑的可樂”含義深刻，請寫出你的理解。(4分)

本義指冰鎮(zhèn)飲料，也象征著帶來的美好、成功的生活。（指出本義得1分，指出象征義得3分）現(xiàn)在是4頁\一共有17頁\編輯于星期一演練體悟：大一輪材料P174現(xiàn)場探究第2題現(xiàn)在是5頁\一共有17頁\編輯于星期一二、分析標(biāo)題的作用（妙處）現(xiàn)在是6頁\一共有17頁\編輯于星期一標(biāo)題的作用1、標(biāo)題運(yùn)用的修辭手法或?qū)懽魇址ǖ淖饔?，如象征、比喻、一語雙關(guān)等。例：《薔薇幾度花》，運(yùn)用了象征的手法，用“薔薇花”象征了老人淡然、不強(qiáng)求的品質(zhì)?！恫灰屢涣Ｉ吵蔀槟愕淖璧K》，標(biāo)題運(yùn)用的比喻的手法，把小困難比作“一粒沙”?！赌巧乳T》，標(biāo)題運(yùn)用一語雙關(guān)的手法，既指生活中的“門”，又指孩子的“心門”。2、交代文章的寫作內(nèi)容。例：魯迅《一件小事》，標(biāo)題交代文章寫作內(nèi)容——一件小事。3、交代文章的寫作對象。例：胡適《我的母親》，標(biāo)題交代文章寫作對象——我的母親。現(xiàn)在是7頁\一共有17頁\編輯于星期一4、交代寫作順序。例：魯迅《從百草園到三味書屋》，標(biāo)題交代文章寫作順序——空間順序。5、交代文章主題、情感。例：聶華芩《親愛的爸爸媽媽》，標(biāo)題交代文章表達(dá)的情感——對爸爸媽媽的熱愛。6、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。例：位夢華《旅鼠之謎》，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。7、是文章行文的線索。例：林海音《爸爸的花兒落了》，文章以花開花落為線索。8、表明文章中心，統(tǒng)領(lǐng)全文?，F(xiàn)在是8頁\一共有17頁\編輯于星期一示例一：《長在巖石下面的小花》-------試著分析文章標(biāo)題“長在巖石下面的小花”的作用？形象的點(diǎn)名了文章的主旨，暗喻了在逆境中頑強(qiáng)奮斗的人?，F(xiàn)在是9頁\一共有17頁\編輯于星期一示例二：比如《棗核》這篇文章的標(biāo)題就是以棗核為線索貫穿全文，同時(shí)借棗核來反映美籍華人的殷殷思鄉(xiāng)之情和拳拳愛國之心?，F(xiàn)在是10頁\一共有17頁\編輯于星期一20.簡要分析文章以“覓渡，覓渡，渡何處?”為題的好處。（6分）①“覓渡”是瞿家祠堂前一座橋的名字，暗示著瞿秋白積極探索的偉大人生。從內(nèi)容上②“覓渡”是文章的主線，有效地串聯(lián)起瞿秋白的一生，文章以此深入地剖析了瞿秋白的精神世界。從線索上③“覓渡，覓渡，渡何處？”以疑問句的形式寄寓作者對瞿秋白的崇敬，也引發(fā)讀者思索，加濃了文章的文學(xué)韻味。（6分，答出2點(diǎn)即可得6分）從句子本身的形式、出處、韻味習(xí)題體驗(yàn)現(xiàn)在是11頁\一共有17頁\編輯于星期一22.請簡述文章題目的妙處?！洞角镲L(fēng)起，還來聽村雨》（6分）參考答案：1、高度概括了“我”在“起風(fēng)夜”“聽村語”的經(jīng)歷。（文章內(nèi)容）2、題目與末段前后照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體。（結(jié)構(gòu)）3、化用了孟浩然“待到重陽日，還來就菊花”的詩句，富含詩意，耐人尋味。（從手法上）4、“還來”表達(dá)了作者對“起風(fēng)夜，聽村語”的喜愛之情。（從作者情感上）

現(xiàn)在是12頁\一共有17頁\編輯于星期一<云中誰寄錦書來》①問句形式更能表達(dá)作者對書信傳統(tǒng)逐漸喪失的嘆惋以及對書信文化回歸的渴盼；（從內(nèi)容上）②使文章含蓄典雅，更有韻味；（表達(dá)效果）③與倒數(shù)第二段相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。（從結(jié)構(gòu)上）現(xiàn)在是13頁\一共有17頁\編輯于星期一15．結(jié)合文章內(nèi)容，探究標(biāo)題“木魚餛飩”的好處。①“木魚”本是佛門中的用物，神秘而超凡脫俗，“餛飩”是生活，“木魚餛飩”將表面上兩個(gè)毫不相干的事物放在一起，反映賣餛飩老人的特別之處，引起讀者的閱讀興趣。從內(nèi)容上②木魚是全文的線索，圍繞這條線索，寫了作者對木魚聲神秘的玄想、尋覓聲源、與老人相識、熟識后的感動以及喬遷后對老人的懷念。從線索上③借物抒情，借清越的木魚聲讓我的心靈得到凈化，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美好，表達(dá)了作者對老人真誠、樸實(shí)、有尊嚴(yán)、為他人著想的美好品質(zhì)的贊美。從情感上現(xiàn)在是14頁\一共有17頁\編輯于星期一“以……為題的妙處”的答題角度①內(nèi)容上：暗示/概括/揭示了文本……的內(nèi)容/主旨；②結(jié)構(gòu)上：a.與文章第……段呼應(yīng)、照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體

b.……是本文的線索，串聯(lián)起了……③手法上：a.化用/引用……的詩句，含蓄典雅，有詩意，耐人尋味；

b.以問句引發(fā)人們思索……的問題

c.比喻/象征/虛實(shí)結(jié)合……④情感上：表達(dá)了作者對……的……情感；現(xiàn)在是15頁\一共有17頁\編輯于星期一