小學生青春期教育教案

小學生青春期教育教案

一、教學要求：

使學生了解青春期的生理、心理知識，把握最

大體的青春期健康衛(wèi)生常識，幫忙學生形成健康的

道德觀念。

二、教學重點：青春期的健康生理、心理和道

德觀念。

三、教學預備：人體掛圖、錄像帶。

四、教學課時：三課時。

五、教學進程：

第一課時：青春期第二性特點的進展

（一）、導入新課：

導語：同窗們想一想，進入四年級以來，咱們

的軀體都發(fā)生了哪些轉變？咱們內(nèi)心想的又和過去

有什么不一樣？（可讓學生討論，教師依照生理和

心理兩大類進行分類）

（二）、講解：

一、什么是青春期？

師：人的一生猶如咱們家里養(yǎng)的花草一樣，春

天發(fā)芽，夏天茂盛，秋季結果，冬季衰敗。同窗們

此刻正是春天的季節(jié)，猶如水池里的的荷花，才露

出尖尖的角來，是個超級漂亮的時期?？墒悄莻€的

進展轉變專門快，因此咱們今天咱們就要來熟悉一

下咱們自身的進展--青春期。

師：什么叫青春期呢？青春期確實是由兒童發(fā)

育到成年的過渡時期。那個時期一樣為10年左右，

即從10歲到20歲。其中，10到15歲這五年進展

速度最快。

二、青春期有什么特點呢？

師：青春期有兩大特點：一是軀體和心理進展

轉變迅猛，二是男女第二性別特點開始顯現(xiàn)。（出示

掛圖）：同窗們看，這是一幅男女軀體特點的掛圖，

同窗們認真觀看一下，說一說男女之間都有哪些區(qū)

別？

師：人剛生下來是從男女的第一性特點上來區(qū)

分的，第一性特點確實是指男女的生殖器官特點，

男性的性器官在體外，由陰莖和睪丸組成，而女性

的性器官分內(nèi)外兩部份，內(nèi)部是子宮和卵巢，外部

是陰戶。第一性特點是生下來就有的。但很小小孩

穿上衣服后咱們有時候分不出男女來，也確實是說

第一性特點能夠被掩蓋住。但進入青春期后，人的

第二性特點開始發(fā)育，第二性特點是很難掩蓋住的，

因此不論怎么裝扮，仍是比較容易分出男女來的。

那么第二性特點都有哪些呢？

第二性特點：

男：胡須-聲音-喉結-肌肉；

女：聲音-喉結-乳房-骨盆-皮膚脂肪。

3、青春期的男女進展不同：

師：青春期的生理發(fā)育一樣是女學生比男學生

提早兩年左右，因此咱們常常發(fā)覺小學生中女小孩

比男小孩個子高，這是因為女學生發(fā)育提早的緣故，

一樣是到了初中，男小孩的發(fā)育速度就加速了。

（三）總結：

青春期是個第二性特點開始進展的時候，在那

個進展進程中還伴隨著心理問題的轉變，下節(jié)課咱

們將繼續(xù)講解青春期的生理轉變和心理轉變。

第二課時：青春期的生理衛(wèi)生要求

（一）導入新課：

上節(jié)課咱們講了青春期第二性特點的進展，那

么作為進入青春期的標志是什么呢？今天咱們重點

來熟悉女小孩的月經(jīng)和男小孩的遺精。

（二）講解：

月經(jīng)和遺精的生理原理：

男女學生進入青春期后，軀體發(fā)育速度加速，

其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標志，

男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標志。女小孩第

一次月經(jīng)在13-15歲之間，男小孩第一次遺精一樣

在14-16歲之間。

月經(jīng)的生理原理：女性在人類繁衍中擔負著生

育的任務。女性內(nèi)生殖器--子宮確實是生育子女的

一個重要器官，子宮內(nèi)有一層薄膜，若是沒有精子

和卵子在子宮里著落，子宮的這一層薄膜就會脫落，

排出體外確實是月經(jīng)。女小孩有月經(jīng)了，就說明慢

慢成為大女小孩了，生理上是能夠懷孕了，但如果

是懷孕年齡過小，對軀體的損害是專門大的，因此

女小孩尤其要注意愛惜自己，避免有壞人侵犯。

遺精的原理：男小孩進入青春期后，睪丸開始

產(chǎn)生精子，精子的形狀想個小蝌蚪，但很小，需要

在顯微鏡下才能看到。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，

假設貯存過量就會溢出體外。遺精是男性性成熟進

程的一個標志，是一種正常的生理現(xiàn)象。

（三）看錄像：

播放錄像片《青春期的生理衛(wèi)生》

（四）總結：

弄好青春期的衛(wèi)生是確保青春期健康發(fā)育的一

個十分必要的條件，希望同窗們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)

生適應，是青春期得以健康的進展。

第三課：青春期的心理進展和道德要求

小學生青春期教育教案

一、教學要求：

使學生了解青春期的生理、心理知識，把握最

大體的青春期健康衛(wèi)生常識，幫忙學生形成健康的

道德觀念。

二、教學重點：青春期的健康生理、心理和道

德觀念。

三、教學預備：人體掛圖、錄像帶。

四、教學課時：三課時。

五、教學進程：

第一課時：青春期第二性特點的進展

（一）、導入新課：

導語：同窗們想一想，進入四年級以來，咱們

的軀體都發(fā)生了哪些轉變？咱們內(nèi)心想的又和過去

有什么不一樣？（可讓學生討論，教師依照生理和

心理兩大類進行分類）

（二）、講解：

一、什么是青春期？

師：人的一生猶如咱們家里養(yǎng)的花草一樣，春

天發(fā)芽，夏天茂盛，秋季結果，冬季衰敗。同窗們

此刻正是春天的季節(jié)，猶如水池里的的荷花，才露

出尖尖的角來，是個超級漂亮的時期?？墒悄莻€的

進展轉變專門快，因此咱們今天咱們就要來熟悉一

下咱們自身的進展--青春期。

師：什么叫青春期呢？青春期確實是由兒童發(fā)

育到成年的過渡時期。那個時期一樣為10年左右，

即從10歲到20歲。其中，10到15歲這五年進展

速度最快。

二、青春期有什么特點呢？

師：青春期有兩大特點：一是軀體和心理進展

轉變迅猛，二是男女第二性別特點開始顯現(xiàn)。（出示

掛圖）：同窗們看，這是一幅男女軀體特點的掛圖，

同窗們認真觀看一下，說一說男女之間都有哪些區(qū)

別？

師：人剛生下來是從男女的第一性特點上來區(qū)

分的，第一性特點確實是指男女的生殖器官特點，

男性的性器官在體外，由陰莖和睪丸組成，而女性

的性器官分內(nèi)外兩部份，內(nèi)部是子宮和卵巢，外部

是陰戶。第一性特點是生下來就有的。但很小小孩

穿上衣服后咱們有時候分不出男女來，也確實是說

第一性特點能夠被掩蓋住。但進入青春期后，人的

第二性特點開始發(fā)育，第二性特點是很難掩蓋住的，

因此不論怎么裝扮，仍是比較容易分出男女來的。

那么第二性特點都有哪些呢？

第二性特點：

男：胡須-聲音-喉結-肌肉；

女：聲音-喉結-乳房-骨盆-皮膚脂肪。

3、青春期的男女進展不同：

師：青春期的生理發(fā)育一樣是女學生比男學生

提早兩年左右，因此咱們常常發(fā)覺小學生中女小孩

比男小孩個子高，這是因為女學生發(fā)育提早的緣故，

一樣是到了初中，男小孩的發(fā)育速度就加速了。

（三）總結：

青春期是個第二性特點開始進展的時候，在那

個進展進程中還伴隨著心理問題的轉變，下節(jié)課咱

們將繼續(xù)講解青春期的生理轉變和心理轉變。

第二課時：青春期的生理衛(wèi)生要求

（一）導入新課：

上節(jié)課咱們講了青春期第二性特點的進展，那

么作為進入青春期的標志是什么呢？今天咱們重點

來熟悉女小孩的月經(jīng)和男小孩的遺精。

（二）講解：

月經(jīng)和遺精的生理原理：

男女學生進入青春期后，軀體發(fā)育速度加速，

其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標志，

男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標志。女小孩第

一次月經(jīng)在13-15歲之間，男小孩第一次遺精一樣

在14-16歲之間。

月經(jīng)的生理原理：女性在人類繁衍中擔負著生

育的任務。女性內(nèi)生殖器--子宮確實是生育子女的

一個重要器官，子宮內(nèi)有一層薄膜，若是沒有精子

和卵子在子宮里著落，子宮的這一層薄膜就會脫落，

排出體外確實是月經(jīng)。女小孩有月經(jīng)了，就說明慢

慢成為大女小孩了，生理上是能夠懷孕了，但如果

是懷孕年齡過小，對軀體的損害是專門大的，因此

女小孩尤其要注意愛惜自己，避免有壞人侵犯。

遺精的原理：男小孩進入青春期后，睪丸開始

產(chǎn)生精子，精子的形狀想個小蝌蚪，但很小，需要

在顯微鏡下才能看到。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，

假設貯存過量就會溢出體外。遺精是男性性成熟進

程的一個標志，是一種正常的生理現(xiàn)象。

（三）看錄像：

播放錄像片《青春期的生理衛(wèi)生》

（四）總結：

弄好青春期的衛(wèi)生是確保青春期健康發(fā)育的一

個十分必要的條件，希望同窗們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)

生適應，是青春期得以健康的進展。

第三課：青春期的心理進展和道德要求

小學生青春期教育教案

一、教學要求：

使學生了解青春期的生理、心理知識，把握最

大體的青春期健康衛(wèi)生常識，幫忙學生形成健康的

道德觀念。

二、教學重點：青春期的健康生理、心理和道

德觀念。

三、教學預備：人體掛圖、錄像帶。

四、教學課時：三課時。

五、教學進程：

第一課時：青春期第二性特點的進展

（一）、導入新課：

導語：同窗們想一想，進入四年級以來，咱們

的軀體都發(fā)生了哪些轉變？咱們內(nèi)心想的又和過去

有什么不一樣？（可讓學生討論，教師依照生理和

心理兩大類進行分類）

（二）、講解：

一、什么是青春期？

師：人的一生猶如咱們家里養(yǎng)的花草一樣，春

天發(fā)芽，夏天茂盛，秋季結果，冬季衰敗。同窗們

此刻正是春天的季節(jié)，猶如水池里的的荷花，才露

出尖尖的角來，是個超級漂亮的時期?？墒悄莻€的

進展轉變專門快，因此咱們今天咱們就要來熟悉一

下咱們自身的進展--青春期。

師：什么叫青春期呢？青春期確實是由兒童發(fā)

育到成年的過渡時期。那個時期一樣為10年左右，

即從10歲到20歲。其中，10到15歲這五年進展

速度最快。

二、青春期有什么特點呢？

師：青春期有兩大特點：一是軀體和心理進展

轉變迅猛，二是男女第二性別特點開始顯現(xiàn)。（出示

掛圖）：同窗們看，這是一幅男女軀體特點的掛圖，

同窗們認真觀看一下，說一說男女之間都有哪些區(qū)

別？

師：人剛生下來是從男女的第一性特點上來區(qū)

分的，第一性特點確實是指男女的生殖器官特點，

男性的性器官在體外，由陰莖和睪丸組成，而女性

的性器官分內(nèi)外兩部份，內(nèi)部是子宮和卵巢，外部

是陰戶。第一性特點是生下來就有的。但很小小孩

穿上衣服后咱們有時候分不出男女來，也確實是說

第一性特點能夠被掩蓋住。但進入青春期后，人的

第二性特點開始發(fā)育，第二性特點是很難掩蓋住的，

因此不論怎么裝扮，仍是比較容易分出男女來的。

那么第二性特點都有哪些呢？

第二性特點：

男：胡須-聲音-喉結-肌肉；

女：聲音-喉結-乳房-骨盆-皮膚脂肪。

3、青春期的男女進展不同：

師：青春期的生理發(fā)育一樣是女學生比男學生

提早兩年左右，因此咱們常常發(fā)覺小學生中女小孩

比男小孩個子高，這是因為女學生發(fā)育提早的緣故，

一樣是到了初中，男小孩的發(fā)育速度就加速了。

（三）總結：

青春期是個第二性特點開始進展的時候，在那

個進展進程中還伴隨著心理問題的轉變，下節(jié)課咱

們將繼續(xù)講解青春期的生理轉變和心理轉變。

第二課時：青春期的生理衛(wèi)生要求

（一）導入新課：

上節(jié)課咱們講了青春期第二性特點的進展，那

么作為進入青春期的標志是什么呢？今天咱們重點

來熟悉女小孩的月經(jīng)和男小孩的遺精。

（二）講解：

月經(jīng)和遺精的生理原理：

男女學生進入青春期后，軀體發(fā)育速度加速，

其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標志，

男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標志。女小孩第

一次月經(jīng)在13-15歲之間，男小孩第一次遺精一樣

在14-16歲之間。

月經(jīng)的生理原理：女性在人類繁衍中擔負著生

育的任務。女性內(nèi)生殖器--子宮確實是生育子女的

一個重要器官，子宮內(nèi)有一層薄膜，若是沒有精子

和卵子在子宮里著落，子宮的這一層薄膜就會脫落，

排出體外確實是月經(jīng)。女小孩有月經(jīng)了，就說明慢

慢成為大女小孩了，生理上是能夠懷孕了，但如果

是懷孕年齡過小，對軀體的損害是專門大