Word第第頁(yè)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案通用1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的老師節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛(ài)老師的情感。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、多張老師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日歡樂(lè)》。

2、每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么敬重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷老師。吃飯的時(shí)候不鋪張糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。

4、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5、做長(zhǎng)壽面，慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊?guó)的老師都很興奮，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案通用2

一、活動(dòng)名稱(chēng)

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動(dòng)目標(biāo)

在第x個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒敬重老師，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第x個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé)，在感受到幼兒的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與職責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__月x日x月x日

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放《老師節(jié)》兒歌營(yíng)造氣氛。

1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝愿送給友愛(ài)的老師

2、畫(huà)一畫(huà)：自我動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動(dòng)開(kāi)頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

其次階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小伴侶，配上老師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)

4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

5、老師發(fā)言(1位老師共享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)

6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見(jiàn)附件)

7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)

8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的老師，并和老師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案通用3

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展現(xiàn)和老師教學(xué)才藝技能展現(xiàn)，呈現(xiàn)__幼兒園老師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體老師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園

四、活動(dòng)預(yù)備：

(一)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置

1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝老師節(jié)標(biāo)語(yǔ)

2、紅地毯

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)

4、鮮花300—400盆

5、音響(租用)

6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)老師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

(三)幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展現(xiàn)

(五)__幼兒園幼兒區(qū)域作品展現(xiàn)(文本)(各班班長(zhǎng))

五、活動(dòng)支配及程序

(一)主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：__、__、__

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：__、__

活動(dòng)接待組：__、__

(二)程序

幼兒園派2名老師身披彩帶帶10名小伴侶在大門(mén)口迎接家長(zhǎng)入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《愛(ài)護(hù)國(guó)王》表演者：幼兒園全體師生。

3、請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體老師。

4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

5、由園長(zhǎng)向老師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念。

7、參觀試驗(yàn)幼兒園老師自制教玩具制作展。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案通用4

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)能夠制訂打算并執(zhí)行。

(2)情愿與人溝通。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的喜愛(ài)。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

材料預(yù)備：采訪用的打算表、筆。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往力量。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、從班中老師開(kāi)頭，引入活動(dòng)主題。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，關(guān)心幼兒熟悉到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2、老師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢?

老師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伴侶們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備

(1)老師：你還熟悉幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小伴侶看法是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完好的語(yǔ)言互相介紹自己熟識(shí)的老師)

(2)老師：有的老師我們平常接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ鳡顩r呢?(引導(dǎo)幼兒商量，確定采訪的方式)

(3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行商量，看需要預(yù)備問(wèn)些什么，做些什么，最終老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開(kāi)展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪打算。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容，在采訪打算表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。

(2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶著，在幼兒園中開(kāi)展采訪活動(dòng)，老師可以以參加者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，關(guān)心小組活動(dòng)更好地完成。

(3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中溝通總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要敬重他們!

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案通用5

一、活動(dòng)目的：

促進(jìn)老師的互相了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動(dòng)，增添老師熬煉意識(shí)，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作力量和分散力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則：

人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月7日下午5：30—6：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

本園操場(chǎng)

五、活動(dòng)攝影：

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占據(jù)陣地、力拔山河

七、參與方法：

活動(dòng)前，全體老師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后依據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參與活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精致的禮品一份。

八、各項(xiàng)嬉戲規(guī)章介紹：

1、萬(wàn)腳一心

紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來(lái)，快的那隊(duì)為勝。嬉戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。

2、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，嬉戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

3、真愛(ài)永流傳

各隊(duì)派出8人，每隊(duì)全