三一口語專項培訓(xùn)

1-4級區(qū)域教學(xué)Helen2013-1-15第一頁，共四十一頁。什么是三一口語英國倫敦三一學(xué)院英語口語等級考試（GESE-GradedExaminationsinSpokenEnglish）是經(jīng)英國文化委員會提議，專門為非英語國家設(shè)計的英語口語等級考試體系。目前已在世界四十多個國家和地區(qū)開展這項考試。1999年，北京教育考試院與倫敦三一學(xué)院正式簽署合作協(xié)議，引進(jìn)該項考試。第二頁，共四十一頁。三一口語考試的權(quán)威性北京教育考試院（中國省級考試機構(gòu)）是北京市教育委員會直屬的具有一定行政職能的事業(yè)單位。主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)各級各類學(xué)歷和非學(xué)歷教育考試及招生的管理和研究工作；管理和承辦中外合作教育考試。每年舉辦升學(xué)、自學(xué)專業(yè)課、證書等考試近80種，參加考試的人數(shù)達(dá)百萬人次以上。

倫敦三一學(xué)院（TCL-TrinityCollegeLondon）是經(jīng)英國政府批準(zhǔn)、為英國文化委員會承認(rèn)的考試機構(gòu)。倫敦三一學(xué)院在世界各地舉辦音樂、戲劇、英語口語等多類考試，是英國英語口語考試和授予英語教師資格證書的主要機構(gòu)之一，也是英語考試服務(wù)系統(tǒng)的主要國際承辦者之一。1995年，倫敦三一學(xué)院因其英語教育方面的成就獲得英國女王嘉獎。第三頁，共四十一頁。GESE等級證書有什么作用在北京，GESE等級證書目前在以下方面已獲公眾認(rèn)可：

1)為教育、培訓(xùn)機構(gòu)英語教學(xué)效果和學(xué)生英語能力的檢測手段之一；

2)是北京地區(qū)全國英語等級考試(PETS)口語考官資格的必要條件之一；

3)為中、小學(xué)英語教師英語口語達(dá)標(biāo)提供測評標(biāo)準(zhǔn)；

4)為用人部門招聘和選用人才提供英語口語能力測評依據(jù)；

5)為赴境外（特別是英國及歐共體國家）學(xué)習(xí)和工作者提供英語口語水平證明；

GESE考試隨著其知名度不斷提高,其證書的社會認(rèn)可度也在迅速提高。第四頁，共四十一頁。分級與評定三一口語測試適于6-7歲以上母語為非英語的英語學(xué)習(xí)者。此項測試共分為四段12個級別。1-3級為預(yù)備段；4-6級為初級段；7-9級為中級段；10-12級為高級段。第五頁，共四十一頁。高級別的考試涵蓋低于該級別的其他級別的內(nèi)容

考試形式：每三個級別增加一種考試形式?？荚嚦煽冊u定：A—優(yōu)秀，B—良好，C—通過，D—未通過第六頁，共四十一頁。證書第七頁，共四十一頁。一級考試考試時間：5分鐘交際能力：與考官相互問候聽懂考官的簡單指令，完成相應(yīng)動作。用非常簡單的語言來回答簡單問題。語言能力：相互問候；說出姓名和年齡；辨認(rèn)和說出所示物品的名稱；告別用語。第八頁，共四十一頁。詞匯:用于介紹個人簡單情況的詞匯所在考場內(nèi)的物品名稱臉部和身體的基本部位普通動物（家養(yǎng)的，農(nóng)場的，野生的）

20以內(nèi)的數(shù)字顏色日常服裝名稱（如T恤衫，襯衣，裙子，外套等）第九頁，共四十一頁。語法項目祈使句的使用，如：go,come,show,point,give,touch,standup等。疑問詞：What？Howmany?Howold?

指示詞：this,that,these,those.be動詞的一般現(xiàn)在時。普通名詞的單數(shù)和有規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。簡單的形容詞，如：small,big,green.

限定詞：a,an,the,my,your,his,her.代詞：I,you,he,she,itthey.語音：發(fā)音正確第十頁，共四十一頁。二級考試考試時間：6分鐘交際能力：聽懂考官問題，給予肯定或否定的簡短回答。用熟記的詞組和短句進(jìn)行交流。使用基本詞匯，詞組描述個人情況或場景。就對話最基本的情況提問。

第十一頁，共四十一頁。詞匯：家中各房間名稱，家居物品。本人擁有的物品。家庭和朋友寵物一星期中每日名稱，12個月名稱。

50以內(nèi)的數(shù)字。語法項目：一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時的問句。疑問詞：who,when,where,how

表示位置的介詞：in,on,under,between,nextto

限定詞：some,any,our,their,its.

所有格代詞：mine,yours，his，hers

句型：Therebe,have/hasgot.第十二頁，共四十一頁。語音：單詞發(fā)音準(zhǔn)確正確掌握簡單問題的基本語音語調(diào)縮略形式，如：I’ve,I’m,he’s第十三頁，共四十一頁。三級考試考試時間：7分鐘交際能力與語言功能：理解問題做出相應(yīng)反應(yīng)和回答，就個人日常生活進(jìn)行交流。描述人物或圖片正在進(jìn)行的活動。表達(dá)時間，日期。表述過去的狀態(tài)。簡單的指示方向和地點。就日常生活簡單的提問。第十四頁，共四十一頁。詞匯：工作當(dāng)?shù)貓鏊鶎W(xué)習(xí)場所家庭生活天氣業(yè)余活動有關(guān)時間和日期的

31以內(nèi)的序數(shù)詞第十五頁，共四十一頁。語法項目：現(xiàn)在進(jìn)行時

can和can’t使用

be動詞的過去時使用簡單的連詞and和then

表示動態(tài)的介詞:from,to,up,down,along,across

表示時間的介詞:on,in,at

表示地點方位的介詞:near,infrontof,behind,opposite

第十六頁，共四十一頁。語音：

正確發(fā)音正確使用縮略形式正確使用單詞的基本重音以及短句的基本語調(diào)。第十七頁，共四十一頁。初級段考試時間：10分鐘考試內(nèi)容：兩部分總體要求：●能理解、熟悉話題中所述的要點●參與對話，就個人感興趣或與日常生活相關(guān)的熟悉話題進(jìn)行交流并陳述個人意見、看法●具備一定的語言能力描述經(jīng)歷、發(fā)生的事情，說明事情原因，并能就意見、看法及計劃作出說明解釋第十八頁，共四十一頁。第一部分：自選話題討論（5分鐘）考生就個人感興趣的或任何一個熟悉的話題，根據(jù)所考級別的要求，自己事先進(jìn)行準(zhǔn)備。在第一部分，所有4-6級考生都要向考官提問至少一個與自選話題相關(guān)的問題。第二部分：對話（5分鐘）考官從考生所選級別的對話題目中任選兩個話題與考生進(jìn)行談?wù)?。在對話部分中，考官雖然只選兩個話題與考生交談，但該級別中列出的所有話題考生都需做充分準(zhǔn)備。第十九頁，共四十一頁。四級考試A考試框架：Partone：5分鐘1.自選話題，準(zhǔn)本四個論述點2.可借助畫片、相片、圖表、模型或?qū)嵨?.考生問考官至少一個partone相關(guān)的問題Parttwo：5分鐘1.考官選兩個話題第二十頁，共四十一頁。

B.考試話題1.holidays\2.hobbiesandsports\3.shopping\4.food\5.seasonalandweekendactivities.\6.schoolandwork第二十一頁，共四十一頁。C時態(tài)要求1.一般過去時-時間狀語-動詞時態(tài)規(guī)則與不規(guī)則2.一般將來時-begoingto的用法3.一般現(xiàn)在時-頻率副詞的使用、第三人稱單數(shù)4.連詞but第二十二頁，共四十一頁。D.語言功能1.事物的簡單比較-比較級與最高級2.喜歡與不喜歡E語音要求動詞過去時的三種發(fā)音，如played,walked,wanted第二十三頁，共四十一頁。教學(xué)一.了解教學(xué)對象口測綜合評估

二.估算課時/制定教學(xué)計劃一級:10二級:20三級:25

四-六級：30三.及時報名與教務(wù)，家長的溝通與配合。第二十四頁，共四十一頁。四.授課1.首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級別考試大綱注意：要在第一次課提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不要讓其覺得很難。避免其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。第二十五頁，共四十一頁。2.說明考試注意事項（銘記于心，養(yǎng)成習(xí)慣）考生進(jìn)入后，先跟考官打招呼?！癵oodmorning，teacher”,“goodafternoon,teacher.”等考官示意坐下時再坐下。并且說“Thankyou.”考官詢問名字時，要說中文名字和英文名字。“Myname’sGaoyang,butmyEnglishname’sJohn.”第二十六頁，共四十一頁?？荚囘^程中，語速適中，不快不慢。沒聽清楚時要說“sorry？”或“pardon？”。從進(jìn)入考場與考官打完招呼開始，只能說英語?？荚嚱Y(jié)束后，起立，對考官說“Nicemeetingyou,thankyouverymuch.”后再離開。第二十七頁，共四十一頁。3.分話題教學(xué)詞匯句型語法考官常問問題總結(jié)與概括e.g.food第二十八頁，共四十一頁。第二十九頁，共四十一頁。John:lucy?lucy:yes?John:mumisgoingtobuysomefoodfordinner.whatwouldyoulike?lucy:Iwouldliketoeatsomebeeftoday.John:ButIdidn'tthinkthatyoulikedbeef.lucy:you'reright,butI'mgoingtotakepartinarunningcompetitiontomorrowandbeefcanmakemestronger.John:oh,great!Wewillgetsomemoremeat.Doyouwantalot?lucy:No,Idon't,butIwouldlikelotsoffruit.John:Yes,youalwayseatalotoffruit.Whichfruitdoyoulikebest?Lucy:YouknowIlikeapplesbest,buttodaybananasarebetter.John:Canbananasmakeyoufaster?Lucy:Ofcourse!Well,Ithinkso.John:Practiceismorehelpfulthanfoodinthecompetition,isn'tit?Lucy:OhJohn!doyouhaveanybetteradvice?John:Gotobedearlytonight.Goodlucktoyou!Lucy:Thankyou!對事物進(jìn)行比較可以用形容詞或副詞的比較級，通常在其后+ermore是many/much的比較級，是不規(guī)則變化Ais+形容詞/副詞比較級+thanBgood/well的最高級+estthe第三十頁，共四十一頁。練習(xí)Whattypesoffooddoyouusuallyeat?Whatkindoffooddoyouthinkisgoodforourhealth?Whataretheadvantagesanddisadvantagesoffastfood?第三十一頁，共四十一頁。應(yīng)試小技巧回答問題三步曲Step1:answerthequestiondirectlyStep2:givereasonsStep3:makeaconclusion第三十二頁，共四十一頁。MyfavoritebookshopWhatisspecialaboutitandwhyilikeitMyfirstvisittothebookshopHowoftenigothereandwhatibuyWhatiamgoingtobuytherenext4.自選話題第三十三頁，共四十一頁。四級樣表填寫第三十四頁，共四十一頁。應(yīng)試技巧1.基本要求是學(xué)員可以熟練的背誦話題稿。2.在熟練的前提下，教授學(xué)生一些常用表現(xiàn)思考的用語如：well,Em,Letmethink,goodquestion.3.語速很重要，不要執(zhí)著求快，要有適當(dāng)停頓。4.假設(shè)自己是