版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級(下)第三次素養(yǎng)提升數(shù)學(xué)試卷(B卷)一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.在每小題所給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是()A.|﹣3| B.﹣(﹣5) C.(﹣1)2 D.﹣222.新型冠狀病毒的直徑大約為0.00000008m~0.00000012m,0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.2×107 B.12×10﹣6 C.1.2×10﹣7 D.0.12×10﹣83.下列運(yùn)算正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.(﹣3x3)2=6x6 C.a(chǎn)2+a2=2a4 D.(a4)3=a124.某商店一天中賣出某種品牌的運(yùn)動鞋15雙,它們的尺碼與銷售量如表所示:鞋的尺碼/cm2323.52424.525銷售量/雙23352則這15雙鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為()A.23.5cm B.24cm C.24.5cm D.25cm5.如圖,∠ABC=30°,點(diǎn)P是∠ABC的平分線上一點(diǎn),點(diǎn)D是射線BC上一點(diǎn),∠DBP=∠DPB,PE⊥AB于點(diǎn)E,PF⊥BC于點(diǎn)F,PD=6,則PE的長為()A.6 B.5 C.4 D.36.如圖,在△ABC中,BC=2,∠C=45°,若D是AC的三等分點(diǎn)(AD>CD),且AB=BD,則AB的長為()A.2 B. C. D.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,不需要寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)7.因式分解:3ax﹣9ay=.8.當(dāng)x=時(shí),分式無意義.9.甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽,每人射擊5次,所得平均環(huán)數(shù)相等,其中甲所得環(huán)數(shù)的方差為3.1,乙所得環(huán)數(shù)的方差為1.4,那么成績較穩(wěn)定的是.(填“甲”或“乙”)10.一個正多邊形每個內(nèi)角的度數(shù)都是其相鄰?fù)饨嵌葦?shù)的5倍,則該正多邊形的邊數(shù)為.11.不等式組的解集是.12.如圖,一根豎直的木桿在離地面3.1m處折斷,木桿頂端落在地面上,且與地面成38°角,則木桿折斷之前高度約為m.(參考數(shù)據(jù):sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)13.平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(3,4)繞點(diǎn)B(1,0)旋轉(zhuǎn)90°,得到點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為.14.如圖,已知有一個正方形鐵皮,要剪出如圖所示的扇形鐵皮及半徑為1的圓形鐵片,用以上材料圍成一個圓錐(接頭處重合部分忽略不計(jì)),則正方形的邊長為.15.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,分別以A,C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,過M,N兩點(diǎn)作直線,與BC交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F,連接AE,CF,則四邊形AECF的周長為.16.如圖,已知點(diǎn)A是第一象限內(nèi)的一個定點(diǎn),點(diǎn)P是以O(shè)為圓心、1個單位長為半徑的圓上的一個動點(diǎn),連接AP,以AP為邊在AP右側(cè)作等邊三角形APB.當(dāng)點(diǎn)P在⊙O上運(yùn)動一周時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動的路徑長是.三、解答題(本大題共7題,共68分.請?jiān)诖痤}紙指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(1)計(jì)算:;(2)化簡:.18.某校開展“垃圾分類,從我做起”的活動,該活動的志愿者從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中隨機(jī)抽?。?)若隨機(jī)抽取1名,則甲被抽中的概率為;(2)若隨機(jī)抽取2名,用畫樹狀圖或列表的方法,求甲在其中的概率.19.“99公益日”是一年一度的全民公益活動日,學(xué)校組織學(xué)生參加慈善捐款活動.為了解學(xué)生捐款情況,隨機(jī)調(diào)查了該校的部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了圖1和圖2.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為,圖1中m的值為;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生的捐款數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù);(3)若該校共有1000名學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生捐款的情況,估計(jì)該校共籌得善款多少元.20.為共產(chǎn)黨建黨一百周年,某校舉行”禮贊百年,奮斗有我”演講比賽,準(zhǔn)備購買甲、乙兩種紀(jì)念品獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,已知購買2個甲種紀(jì)念品和3個乙種紀(jì)念品共需35元,購買1個甲種紀(jì)念品和4個乙種紀(jì)念品共需30元.(1)求購買一個甲種紀(jì)念品和一個乙種紀(jì)念品各需多少元?(2)若要購買這兩種紀(jì)念品共100個,投入貨金不多于900元,最多買多少個甲種紀(jì)念品?21.如圖,Rt△AOB的直角邊OB在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與斜邊OA相交于點(diǎn)C,與直角邊AB相交于點(diǎn)D,且AC=2OC.(1)若點(diǎn)C(2,3),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)若S△ACD=8,求k的值.22.如圖,已知D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長線上,BE與⊙O相切,交CD的延長線于點(diǎn)E,且BE=DE.(1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若AC=4,sinC=,①求⊙O的半徑;②求BD的長.23.如圖,拋物線y=ax2﹣3x+c與x軸交于A(﹣4,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,4),點(diǎn)D為x軸上方拋物線上的動點(diǎn),射線OD交直線AC于點(diǎn)E,將射線OD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到射線OP,OP交直線AC于點(diǎn)F,連接DF.(1)求拋物線的解析式;(2)當(dāng)點(diǎn)D在第二象限且=時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)當(dāng)△ODF為直角三角形時(shí),請直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.在每小題所給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是()A.|﹣3| B.﹣(﹣5) C.(﹣1)2 D.﹣22【分析】根據(jù)絕對值、相反數(shù)、有理數(shù)的乘方、負(fù)數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.解:A.根據(jù)絕對值的定義,|﹣3|=3>0,那么|﹣3|是正數(shù),故A不符合題意.B.根據(jù)相反數(shù)的定義,﹣(﹣5)=5>0,那么﹣(﹣5)是正數(shù),故B不符合題意.C.根據(jù)有理數(shù)的乘方,(﹣1)2=1>0,那么(﹣1)2是正數(shù),故C不符合題意.D.根據(jù)有理數(shù)的乘方,﹣22=﹣4<0,那么﹣22是負(fù)數(shù),故D符合題意.故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查絕對值、相反數(shù)、有理數(shù)的乘方、負(fù)數(shù),熟練掌握絕對值、相反數(shù)、有理數(shù)的乘方、負(fù)數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.2.新型冠狀病毒的直徑大約為0.00000008m~0.00000012m,0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.2×107 B.12×10﹣6 C.1.2×10﹣7 D.0.12×10﹣8【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).解:0.00000012=1.2×10﹣7,故選:C.【點(diǎn)評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,表示時(shí)關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.3.下列運(yùn)算正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.(﹣3x3)2=6x6 C.a(chǎn)2+a2=2a4 D.(a4)3=a12【分析】分別根據(jù)完全平方公式,積的乘方運(yùn)算法則,合并同類項(xiàng)法則以及冪的乘方運(yùn)算法則逐一判斷即可.解:A.(a+b)2=a2+2ab+b2,故本選項(xiàng)不合題意;B.(﹣3x3)2=9x6,故本選項(xiàng)不合題意;C.a(chǎn)2+a2=2a2,故本選項(xiàng)不合題意;D.(a4)3=a12,正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查了完全平方公式,合并同類項(xiàng)以及冪的乘方與積的乘方,熟記冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.4.某商店一天中賣出某種品牌的運(yùn)動鞋15雙,它們的尺碼與銷售量如表所示:鞋的尺碼/cm2323.52424.525銷售量/雙23352則這15雙鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為()A.23.5cm B.24cm C.24.5cm D.25cm【分析】利用中位數(shù)的定義求解.解:排序后位于中間位置的數(shù)是24cm,所以中位數(shù)是24cm,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了中位數(shù)的定義,了解定義是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.5.如圖,∠ABC=30°,點(diǎn)P是∠ABC的平分線上一點(diǎn),點(diǎn)D是射線BC上一點(diǎn),∠DBP=∠DPB,PE⊥AB于點(diǎn)E,PF⊥BC于點(diǎn)F,PD=6,則PE的長為()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】根據(jù)已知條件可得∠EBP=∠DPB,進(jìn)一步可得DP∥BE,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠CDP的度數(shù),再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得PF的長,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得PE的長.解:∵點(diǎn)P是∠ABC的平分線上一點(diǎn),∴∠DBP=∠EBP,∵∠DBP=∠DPB,∴∠EBP=∠DPB,∴DP∥BE,∴∠CDP=∠ABC=30°,∵PF⊥BC,PD=6,∴PF=PD=3,∵點(diǎn)P是∠ABC的平分線上一點(diǎn),PE⊥AB,PF⊥BC,∴PE=PF=3,故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了直角三角形的性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),熟練掌握這些知識是解題的關(guān)鍵.6.如圖,在△ABC中,BC=2,∠C=45°,若D是AC的三等分點(diǎn)(AD>CD),且AB=BD,則AB的長為()A.2 B. C. D.【分析】過B作BE⊥AC于E,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出AE=DE,求出AE=DE=CD,1救出CE=BE=2,求出AE=1,再根據(jù)勾股定理求出答案即可.解:過B作BE⊥AC于E,∵AB=BD,BE⊥AC,∴∠AEB=∠BEC=90°,AE=DE,∵D是AC的三等分點(diǎn)(AD>CD),∴AE=DE=DC,在Rt△BEC中,BC=2,∠C=45°,∴∠EBC=∠C=45°,∴BE=CE,由勾股定理得:2BE2=BC2=(2)2=8,解得:BE=EC=2,∴AE=1,在Rt△AEB中,由勾股定理得:AB===,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理,能靈活運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵,注意:等腰三角形底邊上的高平分底邊.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,不需要寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)7.因式分解:3ax﹣9ay=3a(x﹣3y).【分析】直接提取公因式即可得到答案.解:原式=3a(x﹣3y).故答案為:3a(x﹣3y).【點(diǎn)評】此題考查的是提公因式法分解因式,找準(zhǔn)公因式是解決此題的關(guān)鍵.8.當(dāng)x=時(shí),分式無意義.【分析】分式無意義的條件是分母等于0.解:分式無意義,則3x﹣4=0,∴x=.【點(diǎn)評】本題考查的是分式?jīng)]有意義的條件是分母等于0,這是一道簡單的題目.9.甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽,每人射擊5次,所得平均環(huán)數(shù)相等,其中甲所得環(huán)數(shù)的方差為3.1,乙所得環(huán)數(shù)的方差為1.4,那么成績較穩(wěn)定的是乙.(填“甲”或“乙”)【分析】比較方差的大小,根據(jù)方差的意義得結(jié)論.解:∵=3.1,=1.4,3.1>1.4,∴乙的成績比較穩(wěn)定.故答案為:乙.【點(diǎn)評】本題考查了方差的意義,掌握“方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動越小”是解決本題的關(guān)鍵.10.一個正多邊形每個內(nèi)角的度數(shù)都是其相鄰?fù)饨嵌葦?shù)的5倍,則該正多邊形的邊數(shù)為12.【分析】一個多邊形的每個內(nèi)角度數(shù)都是其外角度數(shù)的5倍,利用內(nèi)外角的關(guān)系得出等式,即可求得多邊形的外角和的度數(shù),依據(jù)多邊形的外角和公式即可求解.解:設(shè)多邊形的每個外角為n,則其內(nèi)角為:5n,n+5n=180,解得:n=30,即這個多邊形是:=12.故答案為:12.【點(diǎn)評】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系以及多邊形的外角和定理,注意多邊形的外角和不隨邊數(shù)的變化而變化.11.不等式組的解集是﹣1≤x<.【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.解:由4x﹣5≥3(x﹣2),得:x≥﹣1,由x+3>7x,得:x<,則不等式組的解集為﹣1≤x<,故答案為:﹣1≤x<.【點(diǎn)評】本題考查的是一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.12.如圖,一根豎直的木桿在離地面3.1m處折斷,木桿頂端落在地面上,且與地面成38°角,則木桿折斷之前高度約為8.1m.(參考數(shù)據(jù):sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)【分析】在Rt△APC中,由AC的長及sinB=0.63的值可得出AB的長,即可解答.解:如圖:AC=3.1m,∠B=38°,∴AB==,∴木桿折斷之前高度=AC+AB=3.1+5=8.1(m)故答案為8.1【點(diǎn)評】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,通過解直角三角形選擇適當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)求出三角形邊長是解題的關(guān)鍵.13.平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(3,4)繞點(diǎn)B(1,0)旋轉(zhuǎn)90°,得到點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(﹣3,2)或(5,﹣2).【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分兩種情況:點(diǎn)A繞點(diǎn)B順時(shí)針和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)畫圖求解即可.解:如圖,點(diǎn)A(3,4)繞點(diǎn)B(1,0)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(5,﹣2),A″(﹣3,2).故答案為:(﹣3,2)或(5,﹣2).【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣旋轉(zhuǎn),解決本題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).14.如圖,已知有一個正方形鐵皮,要剪出如圖所示的扇形鐵皮及半徑為1的圓形鐵片,用以上材料圍成一個圓錐(接頭處重合部分忽略不計(jì)),則正方形的邊長為+1.【分析】作OH⊥BC于H,如圖,利用切線的性質(zhì)得OH=1,則OC=,設(shè)AE=x,利用圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長得到=2π?1,解得x=4,然后計(jì)算出AC,再計(jì)算出AB.解:作OH⊥BC于H,如圖,OH=1,∴OC=OH=,設(shè)AE=x,根據(jù)題意得=2π?1,解得x=4,∴AC=4+1+=5+,∴AB=AC=+1.故答案為+1.【點(diǎn)評】本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.也考查了正方形的性質(zhì).15.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,分別以A,C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,過M,N兩點(diǎn)作直線,與BC交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F,連接AE,CF,則四邊形AECF的周長為10.【分析】根據(jù)勾股定理得到BC==5,由作圖可知,MN是線段AC的垂直平分線,求得EC=EA,AF=CF,推出AE=CE=BC=2.5,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD=BC=5,CD=AB=3,∠ACD=∠BAC=90°,同理證得AF=CF=2.5,于是得到結(jié)論.解:∵AB⊥AC,AB=3,AC=4,∴BC==5,由作圖可知,MN是線段AC的垂直平分線,∴EC=EA,AF=CF,∴∠EAC=∠ACE,∵∠B+∠ACB=∠BAE+∠CAE=90°,∴∠B=∠BAE,∴AE=BE,∴AE=CE=BC=2.5,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC=5,CD=AB=3,∠ACD=∠BAC=90°,同理證得AF=CF=2.5,∴四邊形AECF的周長=EC+EA+AF+CF=10,故答案為:10.【點(diǎn)評】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),作圖﹣基本作圖,勾股定理,線段垂直平分線的性質(zhì).利用勾股定理列出方程是解題的關(guān)鍵.16.如圖,已知點(diǎn)A是第一象限內(nèi)的一個定點(diǎn),點(diǎn)P是以O(shè)為圓心、1個單位長為半徑的圓上的一個動點(diǎn),連接AP,以AP為邊在AP右側(cè)作等邊三角形APB.當(dāng)點(diǎn)P在⊙O上運(yùn)動一周時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動的路徑長是2π.【分析】根據(jù)已知條件得到點(diǎn)B的運(yùn)動軌跡也為圓,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OP=O'B=1,即可求出路徑長.解:如圖,連接AO、OP,將AO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得線段AO',連接O'B、OO',∵AO=AO',∠OAO'=60°,∴△OAO'為等邊三角形,∵△APB為等邊三角形,∴∠PAB=60°,PA=BA,∴∠PAB﹣∠OAB=∠OAO'﹣∠OAB,∴∠PAO=∠BAO′,在△APO與△ABO′中,,∴△APO≌△ABO′(SAS),∴OP=O'B=1,∴⊙O'即為動點(diǎn)B運(yùn)動的路徑,∴當(dāng)點(diǎn)P在⊙O上運(yùn)動一周時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動的路徑長是2π.故答案為:2π.【點(diǎn)評】此題考查了動點(diǎn)路徑長,關(guān)鍵在于確定從動點(diǎn)的運(yùn)動軌跡,考查了旋轉(zhuǎn)、全等知識,“瓜豆原理”.三、解答題(本大題共7題,共68分.請?jiān)诖痤}紙指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(1)計(jì)算:;(2)化簡:.【分析】(1)先化簡各式,然后再進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)先利用異分母分式加減法法則計(jì)算括號里,再算括號外,即可解答.解:(1)=3﹣4×+2﹣1=3﹣2+2﹣1=+1;(2)=?=?=a+1.【點(diǎn)評】本題考查了分式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.18.某校開展“垃圾分類,從我做起”的活動,該活動的志愿者從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中隨機(jī)抽?。?)若隨機(jī)抽取1名,則甲被抽中的概率為;(2)若隨機(jī)抽取2名,用畫樹狀圖或列表的方法,求甲在其中的概率.【分析】(1)利用概率公式求解即可;(2)畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.解:(1)隨機(jī)抽取1名學(xué)生,可能出現(xiàn)的結(jié)果有4種,即甲、乙、丙、丁,并且它們出現(xiàn)的可能性相等.恰好抽取1名恰好是甲(記為事件A)的結(jié)果有1種,所以P(A)=.故答案為:.(2)畫樹狀圖得:共有12種等可能的結(jié)果,其中甲在其中的有6種結(jié)果,所以甲在其中的概率為=.【點(diǎn)評】本題考查的是列舉法求概率.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.19.“99公益日”是一年一度的全民公益活動日,學(xué)校組織學(xué)生參加慈善捐款活動.為了解學(xué)生捐款情況,隨機(jī)調(diào)查了該校的部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了圖1和圖2.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為50,圖1中m的值為24;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生的捐款數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù);(3)若該校共有1000名學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生捐款的情況,估計(jì)該校共籌得善款多少元.【分析】(1)根據(jù)條形圖、扇形圖得出捐款金額為10元的人數(shù)和所占的百分比,進(jìn)而求出本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù),根據(jù)百分比之和為1求出m;(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位線的概念解答;(3)求出樣本平均數(shù),利用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù),計(jì)算即可.解:(1)由條形圖可知,捐款金額為10元的有5人,由扇形圖可知,捐款金額為10元的占10%,則本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:5÷10%=50(人),∵1﹣10%﹣16%﹣30%﹣20%=24%,∴m=24,故答案為:50;24;(2)捐款金額為40元的人數(shù)為:30%×50=15(人),=(10×5+20×8+30×12+40×15+50×10)=33.4,∵捐款金額為40元的人數(shù)最多,∴這組學(xué)生的捐款數(shù)據(jù)的眾數(shù)是40,中位數(shù)為:=35(元);(3)50名學(xué)生的捐款總數(shù)為:50×33.4=1670(元),則該校1000名學(xué)生估計(jì)共籌得善款為:33.4×1000=33400(元),答:估計(jì)該校共籌得善款33400元.【點(diǎn)評】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.20.為共產(chǎn)黨建黨一百周年,某校舉行”禮贊百年,奮斗有我”演講比賽,準(zhǔn)備購買甲、乙兩種紀(jì)念品獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,已知購買2個甲種紀(jì)念品和3個乙種紀(jì)念品共需35元,購買1個甲種紀(jì)念品和4個乙種紀(jì)念品共需30元.(1)求購買一個甲種紀(jì)念品和一個乙種紀(jì)念品各需多少元?(2)若要購買這兩種紀(jì)念品共100個,投入貨金不多于900元,最多買多少個甲種紀(jì)念品?【分析】(1)設(shè)購買一個甲種紀(jì)念品需x元,一個乙種紀(jì)念品需y元,根據(jù)“購買2個甲種紀(jì)念品和3個乙種紀(jì)念品共需35元,購買1個甲種紀(jì)念品和4個乙種紀(jì)念品共需30元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購買m個甲種紀(jì)念品,則購買(100﹣m)個乙種紀(jì)念品,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合總價(jià)不多于900元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結(jié)論.解:(1)設(shè)購買一個甲種紀(jì)念品需x元,一個乙種紀(jì)念品需y元,依題意得:,解得:.答:購買一個甲種紀(jì)念品需10元,一個乙種紀(jì)念品需5元.(2)設(shè)購買m個甲種紀(jì)念品,則購買(100﹣m)個乙種紀(jì)念品,依題意得:10m+5(100﹣m)≤900,解得:m≤80.答:最多買80個甲種紀(jì)念品.【點(diǎn)評】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.21.如圖,Rt△AOB的直角邊OB在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與斜邊OA相交于點(diǎn)C,與直角邊AB相交于點(diǎn)D,且AC=2OC.(1)若點(diǎn)C(2,3),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)若S△ACD=8,求k的值.【分析】(1)由點(diǎn)C的坐標(biāo)可知OE、CE的長度,進(jìn)而確定反比例函數(shù)的關(guān)系式,由AC=2OC,根據(jù)相似三角形可求出點(diǎn)D的橫坐標(biāo),點(diǎn)D的橫坐標(biāo)可求出縱坐標(biāo),(2)根據(jù)三角形相似得到OB=3OE,AB=3CE,設(shè)點(diǎn)C(a,),則A(3a,),即可得到D(3a,),然后根據(jù)三角形面積得到?2a=8,解得k=3.解:(1)如圖.過點(diǎn)C作CE⊥x軸,垂足為點(diǎn)E.∵C(2,3),∠CEO=90°,∴OE=2,CE=3,∴k=xy=OE?CE=2×3=6.∵AB⊥x軸,∴∠ABO=∠CEO=90°.∴CE∥AB,∴=,∵AC=2OC,∴BE=2OE=4,∴OB=6.把x=6代入y=得y=1,∴D(6,1);(2)∵AB⊥x軸,∴∠ABO=90°,同理∠CEO=90°,∴CE∥AB,∴=,∵AC=2OC,∴BE=2OE,∴OB=3OE,AB=3CE,設(shè)點(diǎn)C(a,),則A(3a,),把x=3a代入y=,得y=,∴D(3a,),∴AD=,△ACD中AD邊上的高為2a.∵S△ACD=8,∴?2a=8.∴k=3.【點(diǎn)評】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)等知識,求出相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是解決問題的關(guān)鍵.22.如圖,已知D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長線上,BE與⊙O相切,交CD的延長線于點(diǎn)E,且BE=DE.(1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若AC=4,sinC=,①求⊙O的半徑;②求BD的長.【分析】(1)結(jié)論:CD是⊙O的切線;只要證明OD⊥CD即可;(2)①根據(jù)sinC=,構(gòu)建方程求解即可;②證明△CDA∽△CBD,推出===,設(shè)AD=k,BD=2k,利用勾股定理求解即可.解:(1)結(jié)論:CD是⊙O的切線;理由:如圖,連接OD.∵EB=ED,OB=OD,∴∠EBD=∠EDB,∠OBD=∠ODB,∵BE是⊙O的切線,OB是半徑,∴OB⊥BE,∴∠OBE=90°,∴∠EBD+∠OBD=90°,∴∠EDB+∠ODB=90°,∴OD⊥DE,∵OD是半徑,∴CD是⊙O的切線;(2)①設(shè)OD=OA=r,∵OD⊥CD,∴sinC==,∴=,∴r=2,∴⊙O的半徑為2;②在Rt△COD中,CD===4,∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴∠DBA+∠BAD=90°,∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,∵∠ADC+∠ODA=90°,∴∠ADC=∠CBD,∵∠C=∠C,∴△CDA∽△CBD,∴===,設(shè)AD=k,BD=2k,∵AD2+BD2=AB2,∴(k)2+(2k)2=42,∴k=(負(fù)根已經(jīng)舍去),∴BD=2k=.【點(diǎn)評】本題考查作切線的判定和性質(zhì),解直角三角形,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.23.如圖,拋物線y=ax2﹣3x+c與x軸交于A(﹣4,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,4),點(diǎn)D為x軸上方拋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物分離原理試題及答案
- 糖尿病足部護(hù)理培訓(xùn)教材
- 2026 年初中英語《陳述句》專項(xiàng)練習(xí)與答案 (100 題)
- 2026年深圳中考語文知識體系構(gòu)建試卷(附答案可下載)
- 2026年深圳中考英語學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案可下載)
- 《GA 2177-2024移民管理警察冬執(zhí)勤頭盔》專題研究報(bào)告
- 2026年大學(xué)大二(教育學(xué))教育統(tǒng)計(jì)學(xué)階段測試試題及答案
- 衛(wèi)生類崗位題庫及答案
- 2026年深圳中考生物沖刺名校專項(xiàng)試卷(附答案可下載)
- 面試財(cái)務(wù)題庫及答案解析
- 交通運(yùn)輸安全檢查與處理規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)版)
- UCL介紹教學(xué)課件
- 2026年開封大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及完整答案詳解1套
- 建筑施工現(xiàn)場材料采購流程
- 肺炎性假瘤誤診為肺癌的HRCT表現(xiàn)及淺析
- 幼兒園勞動教育計(jì)劃及實(shí)施
- 志愿服務(wù)證明(多模板)
- 術(shù)后腸麻痹學(xué)習(xí)課件
- 頂管施工方案非開挖電纜管道專項(xiàng)施工方案
- XX小學(xué)傳統(tǒng)體育游戲集錦
- GB/T 33091-2016聚氨酯篩板
評論
0/150
提交評論