中學生演講稿：養(yǎng)成良好學習習慣

中同學演講稿：養(yǎng)成良好學習習慣1

敬重的老師，友愛的同學：大家好！

今日特別快樂在這里可以發(fā)表此次演講，很感謝各位老師各位同學情愿給我這樣一個機會展現自己。那么我今日要演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》，盼望我能夠給大家?guī)硪恍╆P心，也盼望我能夠給大家?guī)硪恍┖玫挠绊懀兄x大家！

關于習慣這兩個字，我信任我們都是特別熟識的了。習慣是怎么而來的，我信任大家也應當知道，習慣是靠著時間一點點的積累而成的。有時候我們在養(yǎng)成習慣的時候感受不到什么，但是當時間久了之后，我們就會發(fā)覺原來習慣在不知不覺中就已經形成了。這時候我們想要把這些不好的習慣改正過來是特別吃力的，也是特別讓自己難過的一件事情。所以防止這樣事情的發(fā)生只能從我們身邊做起，首先在這個習慣的開端保持一個正確的方向，當這個習慣養(yǎng)成的時候就不會給我們帶來困擾，反而會給我們帶來關心了。

對于學習又何嘗不是這樣呢？我想問大家一個問題，大家平常寫作業(yè)的時候簡單分心嗎？比如說弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你會忍住不動聲色的而連續(xù)寫作業(yè)嗎？我信任許多同學都是不能的。這就是影響我們留意力養(yǎng)成的一些事情了，假如長此以往的話，我們的留意力就會嚴峻的分散，以至于做起什么事情來都覺得力不從心。這也是我們習慣上的缺點，更是對我們的成長有特別不好的影響。

如何養(yǎng)成一個好的學習習慣，我信任許多同學都有這樣的一個困擾，該怎么去培育自己好的習慣呢？我認為，首先我們要去做對的事情，什么是對的事情？那就是有利于我們學習的事情，比如說保持好的留意力，保持專注度，對學習保持仔細和熱忱。這些都是我們作為一名學校生所應當去培育的方面。所以對于培育一個好的學習習慣而言，我認為我們只有堅持下去才有一些好的轉變。這些好的習慣也會給我們的一生帶來驚喜和收獲。

同學們，現在的我們已經開啟了各自的人生道路，作為中同學的我們，也應當更加往前去探究了，也應當為自己的抱負，為自己的將來做一次方案了。就讓我們一同向前，為更好的將來做一次拼搏吧！養(yǎng)成良好的學習習慣，為將來打足基礎！

我的演講完畢，感謝大家！

中同學演講稿：養(yǎng)成良好學習習慣2

老師們、同學們：

大家好！

聞名訓練家葉圣陶先生說：“訓練就是要培育良好的習慣”。很多教學討論統(tǒng)計資料表明，對絕大多數同學來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信念、習慣、愛好、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業(yè)成果的重要保證，也是一個人成才的重要因素。良好的學習習慣就是學習自覺性強，不需別人提示，不需他人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩；學習時全神貫注，思想不開小差，即使稍有走神，也能馬上調整。培根在談到習慣時也深有感受地說：“習慣真是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人的一生?！蹦敲矗覀儜斉嘤男┝己玫膶W習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣。

1、用心致志的學習習慣：古人云“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。心理學專家做過對比討論：請來兩組學問力量大致相同的同學，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡潔的加法習題，而其次組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成果，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于其次組。由此看來，一般人不行能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，當然武俠小說《射雕英雄傳》中能一手畫圓，一手畫方的周伯通除外。

2、定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？一是每天必需保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候立刻學習。人腦也像機器一樣，功率是肯定的，不行能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦里去，因此，學習需要長流水不斷線，需要支配足夠的時間。學問必需日積月累，才能武裝出聰慧的頭腦，假如三天打魚兩天曬網，必定事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學習這一學習習慣是完成學習方案、是實現目標的前提。

3、仔細思索的學習習慣：仔細思索的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的發(fā)覺、創(chuàng)造和制造力量?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦在整個科同學涯中，正是憑這種“擅長思索”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

同學們，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力氣，終生受益。行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格打算命運，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己的遠大抱負而不懈奮斗！

中同學演講稿：養(yǎng)成良好學習習慣3

敬重的老師、友愛的`同學們：

大家好！

我是來此初二（x）班的同學代表xx，今日我要演講的主題是：“養(yǎng)成良好的學習習慣”。

大家在學習中都會有那些習慣呢？我就有記筆記的習慣，一個同學在學習中有無學習習慣，是特別重要的一個因素，直接會影響到一個人的學習進展的，可能別人由于好習慣，立刻就能完成的學習任務，而你就需要一步一個腳印，漸漸的來，一旦養(yǎng)成某種習慣了，我們的大腦運轉就會偏向于它，這都是毋庸置疑的。一個人的習慣畢竟有多重要呢？假如你從小用的就是左手拿筷子吃飯，那么你的習慣手就會變成左手，以后無論是你寫字、打球、開門等等都會習慣性的去用左手，這意味著什么，一個習慣的養(yǎng)成是可以影響一生的。所以說在我們學習的過程中，我們不僅是要養(yǎng)成習慣，我們還得養(yǎng)成良好的學習習慣。

大家知道良好的學習習慣都有哪些嗎？那么我們就得從學習的四大階段來說了。

1、首先預習階段，我想現在我們在做的全部人當中許多人都是直接忽視這個階段的，老師什么時候開頭上這節(jié)課，就什么開頭看當節(jié)課的內容，完全跟著老師的節(jié)奏走，一個良好的學習習慣就是，老狡猾實的在老師上課前進行復習，假如是其他科目看不出來太多成效的話，語文課就特別的看一個同學是否進行預習了，預習過后的自己更加簡單聽懂老師講的課。

2、聽課階段，這也是學習當中最重要的一個階段，我們聽課的時候，那是肯定要保持精神高度集中的，時時刻刻都盯著黑板，這樣才能最大程度的聽懂老師在講什么，一旦有絲毫的走神，就會錯過老師講的學問點，聽課的時候，我們要保證自己主動舉手回答問題，老師講的重難點，用筆畫起來，老師在黑板上寫的東西，一次不差的記錄下來，還要養(yǎng)成邊聽課邊思索的好習慣。

3、復習階段，這個階段不容忽視，一堂課的學習內容當然是許多的，假如再課堂上沒有完全的消化掉，那么課后的復習顯得非常的重要了，其實這個過程不需要太長，只需要把上課畫得重難點再理解一遍即可。

4、作業(yè)階段，老師在課后布置作業(yè)的理由是什么？為的就是鞏固你在課堂上所學的學問，面