第頁(yè)科學(xué)演講主題2科學(xué)演講主題篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

"要學(xué)會(huì)做科學(xué)的苦工。'確實(shí)，巴甫洛夫說的這句話很有道理。我們從小就應(yīng)該熱愛科學(xué)，不怕辛勞的去探究科學(xué)。不過，首先還得從我們的身邊去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

我想現(xiàn)在家家戶戶都有日光燈吧!以前，我家也有一個(gè)日光燈，那是我學(xué)習(xí)、做作業(yè)的臺(tái)燈?？捎幸淮挝也划?dāng)心將日光燈弄壞了。爸爸臨時(shí)給我安裝了一個(gè)燈泡，掛在寫字臺(tái)上面，可光總是不亮，迷迷糊糊地看不清楚。過了幾天，我去隔壁姐姐家玩耍，在她的房間里我看到了一盞臺(tái)燈。那盞臺(tái)燈里面也安裝了一個(gè)燈炮，但要比我家的燈亮得多，我不知道到底是什么原因。我仔細(xì)觀察，忽然，我看到燈泡上面還有一個(gè)像高音喇叭的罩殼，原來這主要原因還在這罩殼上，是它起了聚光的作用，所以光就顯得亮一些。我回到家后，找來了一張比較大的白紙，然后用剪刀，剪下了一個(gè)大扇形，再把它一卷，將接頭處沾上，便成了一頂小帽子。之后，就只要把它套在灑泡上。一切弄完后，我把燈的開關(guān)一按，果真，那束光都射在了寫字臺(tái)上，比以前亮多了。

諸如此類，發(fā)生在我們身邊的科學(xué)數(shù)不勝數(shù)。

又如：肥皂盒。常常使用肥皂的人都有這樣的體會(huì)，用完肥皂之后，肥皂濕漉漉。時(shí)間一長(zhǎng)，肥皂盒里的肥皂就會(huì)軟化，要不了多久，又要去買新的了。我常常想些辦法來解決，但效果一點(diǎn)兒也不好。有一次，我趕緊拿來了一塊海綿，一擦水就吸了進(jìn)去，不一會(huì)兒桌面就干了。依據(jù)這個(gè)啟發(fā)，我那了一塊海綿墊在了肥皂底下，效果讓人驚訝。而且吸入皂水的海面不僅可以避免肥皂軟化，還可以用來洗手，可謂是一舉兩得。

其實(shí)，我們只要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，深入探究身邊的事物，往往真理就在其中。關(guān)于這個(gè)日新月異的世界，我們更必須要從平常的現(xiàn)象中去獲得啟發(fā)，獲得知識(shí)，去打開科學(xué)的大門

3科學(xué)演講主題篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人曾經(jīng)說過："生活是一門大科學(xué)。'我認(rèn)為這十分有道理，想要了解科學(xué)，必定先要體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。

有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事?我的好奇心立即被激發(fā)了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。

剪刀和別針產(chǎn)生了磁性!為了一驗(yàn)證我的想法，我拿了幾各別針和圖釘去湊近剪刀，居然都被剪刀吸住了!這究竟是怎么一回事呢?按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應(yīng)該不會(huì)相吸才對(duì)。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘?shù)袅讼聛?，看來，這磁性不是很強(qiáng)。究竟是只有這把剪刀才會(huì)吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個(gè)功能呢?

我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么獨(dú)有只有這把看似一般的剪刀才有"特別功能'呢?我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我上網(wǎng)查〔電腦〕，了解了一些結(jié)論：一、吸附物曾被磁性物磁化，導(dǎo)致吸附。二、剪刀剪切時(shí)，進(jìn)行了摩擦，產(chǎn)生了磁性，所以才會(huì)吸附別針。結(jié)合上自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)，我認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是第二個(gè)結(jié)論。

仔細(xì)一觀察，科學(xué)處不在?？茖W(xué)知識(shí)讓我更聰慧，讓我增度長(zhǎng)知識(shí)，豐富見識(shí)!

4科學(xué)演講主題篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

星期天，我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。

實(shí)驗(yàn)開始了，我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米，把筷子從手指縫插進(jìn)去?？墒?，筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎?媽媽又給我找來一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。媽媽問我："你覺得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢?'"我覺得杯子應(yīng)該能被提起來，可是為什么不行呢?'我說。

最后，媽媽給我找來我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺和前兩次可不一樣?？曜油虏宓煤苜M(fèi)力，這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我當(dāng)心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了!我高興地大叫起來，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來?？曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯?，根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來。

我明白了，前兩次沒有成功是因?yàn)楸犹?，我把大米壓得不夠緊。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來了。

5科學(xué)演講主題篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

期待已久的秋游終于到了，同學(xué)們?cè)诮淌依餆狒[了好久，曾老師才走進(jìn)來講解秋游注意事項(xiàng)。

廣播終于響起了："請(qǐng)五年級(jí)到走廊上集合。'我早就等這一刻了，背起包就沖了出去。再看看其他同學(xué)，排隊(duì)的速度比跑50米還快。我們這次秋游去杭州市低碳科技館。以前我去過那里，有很多好玩的東西，現(xiàn)在秋游要去那里，我怎能不期待呢?不說了，下車了。

剛下車，我就驚呆了?？萍拣^門口，里三層外三層全是人，光是我們東小就占了一半，還能不能好好秋游了?

進(jìn)館之后，老師宣布小組自由活動(dòng)。我立馬帶著組員來到了一樓的"兒童天地'。撲面而來的是一個(gè)水池，邊上有很多可以轉(zhuǎn)動(dòng)的把手，轉(zhuǎn)動(dòng)這些把手，會(huì)出現(xiàn)不一樣的神奇效果。在一座假山上有一個(gè)黑色的洞。萱萱說："你敢把手伸進(jìn)去嗎?'我大膽地把手放了進(jìn)去。突然，洞里的小燈一下子亮了起來，原來是仿真穿山甲!它的眼睛不屑地瞧著我，似乎在說："你干嘛呀?'還有一面墻，前面放著三個(gè)鼓，敲一敲鼓，墻上的鱗片就會(huì)搖動(dòng)起來，一閃一閃的，好看極了。

我們又去了二樓，二樓可以學(xué)習(xí)很多科學(xué)知識(shí)。逛了一圈，漲了好多科學(xué)知識(shí)。肚子開始抗議了，吃飯時(shí)間到了。

飯后，我們?nèi)チ巳龢?。三樓有很多小游戲，?植樹游戲'、"挑戰(zhàn)垃圾回收'、"策劃低碳生活'我們玩得不亦樂乎。最讓我印象深入的就是"低碳與健康'了。參加者坐在一輛固定在地上的自行車上，面前的電腦屏幕就會(huì)倒計(jì)時(shí)一分鐘，并計(jì)算你消耗了多少能量。我才騎了半分鐘就累得氣喘吁