家長會主題：一、介紹前一段時間同學們在校表現(xiàn)和學習情況，結(jié)合本學期期中成績的情況，分析學生學習和心理狀況二、探討今后學生的教育及家長、孩子的相處問題。年級成績對比2013-2014年第一學期期中成績統(tǒng)計表平均分語文數(shù)學英語政治歷史生物地理七年級1班

55.2

40.8

68.4

70.4

53.7

48.7

47.9七年級2班51.9

54.5

65

69.6

53.8

47.6

43.6年級成績對比2013-2014年第二學期期末成績統(tǒng)計表平均分語文數(shù)學英語政治歷史生物地理七年級1班

71.6253.152.1758.2943.12

51.7340.90七年級2班74.63

55.10

56.12

60.70

43.68

49.20

48.88一、本學期新的思路明星小組組長：張福組員：李博雅、李遠東、張海云、楊曉燕、南云鑫、孫亞東、二、本學期期中考試情況通報年級前10名：6人本次考試，5名學生成績有較明顯的進步。王亞麗：10名進到6名趙莉芳：9名進到7名劉忠女：21名進到12名馬培英：26名進到19名馬元鑫：24名進到20名班級倒數(shù)學生李巧玲：倒數(shù)一名，總分：161.5分張龍： 倒數(shù)二名，總分：177分李相玉：倒數(shù)三名，總分：187分石紅萍：倒數(shù)四名，總分：187.5分田盼文：倒數(shù)五名，總分：188分馮志玉：倒數(shù)六名，總分：194分班級前10名！姓

名總分班級名次鐘俊龍635.51張福604.52李寧5463李蓉芳538.54南琳潔5385王亞麗523.56趙莉芳518.57李博雅4978李晶晶4769李文麗475.510班級單科前五名語文：李寧王亞麗李晶晶宗毅鐘俊龍數(shù)學：張福鐘俊龍李宏海李文麗李勇諫英語：鐘俊龍李文麗王亞麗李遠晟南琳潔李博雅 何大軍

李蓉芳政治：李寧鐘俊龍歷史：李蓉芳鐘俊龍地理：鐘俊龍王亞麗生物：趙莉芳鐘俊龍張福 趙莉芳 馬俊濤張福 劉忠女楊瑞軍張福

南琳潔 王亞麗（1)部分學生行為習慣不好，貪玩、好動者多，

上課坐不住，經(jīng)常影響他人，自控能力差（宗毅、張龍、田盼文、田淵、馬明亮、馬培亮、石甜甜、楊添喜、）（2）加強文明禮儀教育（3）吃零食的學生較多，特別是吃棒棒糖，泡泡糖（4）拿手機，聽Mp3（5）作業(yè)完成不理想(6)出勤弱項：石可福教師初中數(shù)學學習中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題：1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上；

2、解題始終不能把握其中關鍵的數(shù)學技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題；4、解題效率低，在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成一定量的題目，不適應考試節(jié)奏；5、解題過程不規(guī)范，沒有解題步驟或步驟混亂，不理解數(shù)學表達方式的意義。6、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習慣，不能習慣性的歸納所學的知識點。石之風教師英語學習不外乎四個方面：語音（含聽力和會話）、詞匯、語法、閱讀（寫作）。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，如果語法學好了，對擴展詞匯量、提高閱讀速度、理解能力都有極大的幫助。特別是在我國目前還不具備英語語言環(huán)境，僅憑語感根本不可能快速提升英語水平的情況下，要使自己的英語水平在短時間內(nèi)有質(zhì)的飛躍，學好語法便是最好的捷徑家長需要知道的：青春期的初中生與小學生相比的幾個變化青春期學生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）12-16歲年齡段，這個時期的學生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長