關(guān)于理想演講稿模板匯總五篇抱負(fù)演講稿篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

人人都有自己的抱負(fù)，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家……許很多多的抱負(fù)。我目前的抱負(fù)是：仔細(xì)學(xué)習(xí)，考試取得好成果。當(dāng)然這只是我目前的抱負(fù)，我還有許很多多的抱負(fù)呢！

我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家，創(chuàng)造出了海、陸、空三用汽車；也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員，探究到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告知給我的爸爸媽媽，并且問(wèn)他們能不能成真的時(shí)候，他們總是說(shuō)：“只要努力，就肯定會(huì)勝利?！北ж?fù)是什么，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天，媽媽問(wèn)我：“林浩，你的抱負(fù)是什么？”我聽(tīng)了，立刻小小的心里布滿了對(duì)抱負(fù)的向往。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不知道我的抱負(fù)，由于我還沒(méi)定下來(lái)，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇?！眿寢屝χf(shuō)：“抱負(fù)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，它會(huì)跟隨你一輩子，你的抱負(fù)，由你漸漸選擇吧！”那一天晚上，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思索，最終把自己的抱負(fù)給定下來(lái)了：我要當(dāng)科學(xué)家！從今，我便向我的抱負(fù)進(jìn)發(fā)。

既然想當(dāng)科學(xué)家，就肯定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的學(xué)問(wèn)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神，只有這樣，才能勝利。但我目前還是一名學(xué)校生，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成果。這樣，你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)，考試取得好成果！才能向我的抱負(fù)更進(jìn)一步！

我的抱負(fù)已經(jīng)定下來(lái)了，那我就要朝著我的抱負(fù)進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一！我堅(jiān)信，只要我努力，我堅(jiān)持。就肯定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)！

抱負(fù)演講稿篇2

人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，勝利是拼搏的。把握現(xiàn)在，暢享人生！我們不管做什么事情都要面對(duì)人生，躲避不肯定躲的過(guò)，面對(duì)不肯定最難過(guò)，孤獨(dú)不肯定不歡樂(lè)，得到不肯定會(huì)長(zhǎng)期，失去不肯定不再有，轉(zhuǎn)身不肯定最脆弱，別急著說(shuō)別無(wú)選擇，別以為世界只有對(duì)與錯(cuò)，許多事情的答案都不止一個(gè)，所以我們有路可以走，你能找個(gè)理由難受，也可以找個(gè)理由歡樂(lè)！懂得放松的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到伴侶，天冷不是冷心寒才是寒，心中有愛(ài)才不會(huì)孤獨(dú)！人生短暫，全部一切都是過(guò)眼煙云。生是一次偶然，死是一次必定！何苦為一些不必要的人、事、情、心苦苦追問(wèn)？得到了如何？得不到又如何？活著的過(guò)程，這就是人生！不要求自己走出的每一步都是對(duì)的，只要求自己走出的每一步都是無(wú)悔的人生足已！在活著的時(shí)候要找到自己存在的價(jià)值！讓自己過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)！。既然來(lái)到這個(gè)世界走一回，就好好的活上他一回，給自己的人生畫上幾道顏色！生活的目標(biāo)要看得遠(yuǎn)，但人生的目標(biāo)別太高。要是找不到自己存在的價(jià)值，就想想自己如何給自己一個(gè)交代，給父母、伴侶、心里最愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)交代！然后在好好享受夕陽(yáng)美，傻笑一下給自己人生畫上一個(gè)完善的句號(hào)！活著的'意義就是為了查找活著的意義：勝利須付出汗水。勝利、失敗、大笑、痛哭，每一個(gè)環(huán)節(jié)都盡情的去體會(huì)、享受，專心另眼看世界吧，還是想想那句“快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，何不如每天快樂(lè)”。生簡(jiǎn)單，活簡(jiǎn)單，生活卻不簡(jiǎn)單。這個(gè)社會(huì)并不是每個(gè)人都能勝利的，只要你努力對(duì)待每件事情，對(duì)生活仔細(xì)一點(diǎn)，只要你仔細(xì)對(duì)待每一天，不管你的人生怎么樣，我信任都是精彩的。一句話：人要活出精彩，加油！

抱負(fù)演講稿篇3

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好！我今日早上講的題目是：

《愛(ài)惜小動(dòng)物》

4月22日

日是世界地球日。這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展愛(ài)護(hù)地球的活動(dòng)。在我們漂亮的家園里，有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類的好伴侶，給我們的生存環(huán)境增加了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，實(shí)行殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著美妙、純真、和善，20年前，四只漂亮的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那漂亮的翅膀，其它天鵝特殊凄慘地叫著，無(wú)望地飛走了，從今再也沒(méi)有回來(lái)。愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)惜小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在漂亮的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?；顒?dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的學(xué)校生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜愛(ài)吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類的好伴侶。

愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，漸漸成為人們的自覺(jué)意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的伴侶，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。

感謝大家!

抱負(fù)演講稿篇4

友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。很榮幸站在這里發(fā)表演講。首先請(qǐng)大家伸出雙手，給我一個(gè)熱鬧的掌聲~~感謝。我今日演講的題目是《我的職業(yè)抱負(fù)》。

說(shuō)到職業(yè)，那就許多了。上至省長(zhǎng)市長(zhǎng)，下至民工清潔工，都是一種職業(yè)。在這么多職業(yè)中，我的職業(yè)抱負(fù)是什么？

這分為兩個(gè)部分：

第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)抱負(fù)。那時(shí)候，假如你問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想做什么？我會(huì)毫不遲疑地告知你，我想成為一名醫(yī)生。

從小身體始終不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長(zhǎng)大后肯定要當(dāng)醫(yī)生，治好父親的病，讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都能健康，不被疾病熬煎。所以我喜愛(ài)看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫(yī)生用奇妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至感動(dòng)得淚流滿面，仿佛我就是那個(gè)救命的神醫(yī)。從接觸生物這門課開頭，我的成果始終很好。同學(xué)們總是說(shuō)：_______，你以后肯定會(huì)成為一名醫(yī)生。當(dāng)時(shí)對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)布滿了向往。

其次部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校選藥學(xué)后的職業(yè)抱負(fù)。這個(gè)時(shí)候你要問(wèn)：你不是說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生嗎？你為什么又學(xué)醫(yī)了？嘿嘿，是有緣由的。小時(shí)候爺爺常常給我講故事，但我還記得一個(gè)故事：從前有個(gè)孩子誤食彈珠，他媽媽帶他去了許多醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)方法。他媽媽很難過(guò)，就抱著他在街上哭。這時(shí)，一個(gè)男人走過(guò)去問(wèn)媽媽，你為什么哭得這么難過(guò)？他媽媽回答說(shuō)：“我孩子誤食彈珠，醫(yī)生說(shuō)活不長(zhǎng)?！蹦械男χf(shuō)：這個(gè)好辦。他拿出一包藥，讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后，嘔吐猛烈，甚至吐出彈珠。幾天后，孩子又活蹦亂跳了。當(dāng)時(shí)對(duì)這種藥布滿了奇怪???，連醫(yī)生治不了的病都被它治好了。當(dāng)然，這么短的故事并不能轉(zhuǎn)變我的抱負(fù)。但是，還有一點(diǎn)：我從八歲開頭就有胃病。那一次，肚子疼的厲害。許多大醫(yī)院都跑了，但是始終沒(méi)有好轉(zhuǎn)。后來(lái)一個(gè)從事醫(yī)藥行業(yè)的大叔給我?guī)Я艘缓邪⒛髁?。吃了那種藥后，我的胃實(shí)際上停止了痛苦。那一天，我感動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去，感嘆醫(yī)學(xué)的奇妙，對(duì)醫(yī)學(xué)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越奇怪???。所以，我學(xué)校畢業(yè)。

但是，我不去一中，許多人會(huì)八卦。所以我要有一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇是正確的。

現(xiàn)在，作為一名同學(xué)，我首先要做的就是仔細(xì)聽(tīng)課，嫻熟把握專業(yè)學(xué)問(wèn)。由于藥學(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人健康的專業(yè)，所以我不應(yīng)當(dāng)允許自己犯專業(yè)上的錯(cuò)誤，也應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與活動(dòng)，培育一顆喜愛(ài)奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)。假如我在那里做不好，我必需反復(fù)做。我信任熟能生巧。同時(shí)要努力拿到本科畢業(yè)證，提高自身素養(yǎng)。

進(jìn)入職場(chǎng)后，在努力工作的同時(shí)，要連續(xù)學(xué)習(xí)豐富閱歷，熱心助人，與同事搞好關(guān)系，做好執(zhí)業(yè)藥師考試的預(yù)備工作。工作幾年后，想在公司或者藥廠工作，不斷提升自己，盡可能為醫(yī)藥行業(yè)做貢獻(xiàn)。

沒(méi)有未命名的勝利。我信任只有努力工作，我們才能有一個(gè)

美妙的將來(lái)。因此，為了更好的將來(lái)，努力學(xué)習(xí)。這是我們的目標(biāo)，往前走。

我信任我的將來(lái)不是夢(mèng)。

我的演講結(jié)束了，感謝。

抱負(fù)演講稿篇5

各位同學(xué)們：大家好！

你們應(yīng)當(dāng)都有自己的抱負(fù)吧！當(dāng)然，每個(gè)孩子在自己的童年都有自己的抱負(fù)。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生；有的是想當(dāng)一名老師；有的是想當(dāng)一名外交官；有的是想當(dāng)一名警察……

當(dāng)然，一個(gè)孩子在童年的抱負(fù)多種多樣。可是，我想當(dāng)一名信息人才。為什么呢？由于我從小就酷愛(ài)電腦，并和它結(jié)下了不解之緣。上三班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我非常興奮，打開電腦我就學(xué)打字、畫圖……由于家里有電腦，可以在網(wǎng)上發(fā)表，還可以在上和網(wǎng)友談天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我寫完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜?lái)，最想讓我當(dāng)信息人才的是由于我聽(tīng)到廣播里說(shuō)“祖國(guó)的