關(guān)于環(huán)境演講稿關(guān)于環(huán)境演講稿1

友愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好！

今日是科技節(jié)的第四天。主要活動(dòng)是科普超市。我報(bào)了垃圾分類。之所以舉報(bào)垃圾分類，是由于現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差。我們必需實(shí)行肯定的措施，使環(huán)境再次漂亮干凈！

首先，xx老師給我們講了垃圾分類。原來(lái)垃圾可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾?？苫厥盏睦撬{(lán)色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個(gè)紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過(guò)期藥品等。廚余垃圾是一個(gè)綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。

后來(lái)我們?nèi)x六園實(shí)地考察。在小區(qū)的宣揚(yáng)還是很不錯(cuò)的。大家都知道垃圾分類是怎么回事，也能說(shuō)出垃圾分類的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但是，當(dāng)我們走近垃圾桶一看，發(fā)覺(jué)許多居民還是不道德，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心里是知道的.，但實(shí)際上是不會(huì)去做的。我想也許是由于家里沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣吧。所以，我想提幾點(diǎn)建議:

1.盼望xx六園的社區(qū)宣揚(yáng)部門(mén)能多宣揚(yáng)，盡量讓大家了解垃圾分類，并努力實(shí)踐。

2.盼望小區(qū)居民每個(gè)小區(qū)家里能有四個(gè)垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

從xx六園回來(lái)后，我陷入了深思:原來(lái)，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應(yīng)當(dāng)更廣泛地傳播這一垃圾分類行動(dòng)，讓社會(huì)上更多的人學(xué)會(huì)垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美妙的道德永久伴隨著我們！

關(guān)于環(huán)境演講稿2

又是一個(gè)光榮奪目，草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲，春姑娘來(lái)了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬(wàn)物生氣勃勃，嫵媚的.垂柳飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，伸展著那嫩綠的綠葉。

彩奪目，草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲，春姑娘來(lái)了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬(wàn)物生氣勃勃，嫵媚的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，伸展著那嫩綠的綠葉。

是??！這么漂亮的校內(nèi)更值得我們?nèi)?ài)護(hù)。我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校內(nèi)變得更潔凈；不隨地吐痰，讓我們的校內(nèi)變得更衛(wèi)生；不說(shuō)一句臟話，讓我們的校內(nèi)變得更文明；不損害一棵花草，讓我們的校內(nèi)變得更漂亮！

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的仆人。我們應(yīng)心系全球，立足校內(nèi)，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜每一棵小草，呵護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，讓我們的校內(nèi)變得更加漂亮！

關(guān)于環(huán)境演講稿3

尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

你知道全國(guó)每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎幔?745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù)，“158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人??！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)省用紙，也就是制造森林。

汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。估計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9。2萬(wàn)平方公里的土地，將受到沉沒(méi)的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生，因此愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么愛(ài)護(hù)自然呢？讓我來(lái)告知你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生許多的'毒氣，污染了大氣，而且不簡(jiǎn)單降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等。

同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力氣是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更漂亮！

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)境演講稿4

友愛(ài)的老師、小伴侶們、大家早上好!

今日我給大家講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師同學(xué)整體素養(yǎng)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園四周50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校內(nèi)中還有一些不干凈的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有很多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么？是由于有些小伴侶和他們的爸爸媽媽對(duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小伴侶和家長(zhǎng)在校內(nèi)門(mén)口等待，在等待過(guò)程中有些小伴侶在校門(mén)口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋順手丟在校內(nèi)門(mén)口，這樣做是不對(duì)的，小伴侶盡量不要吃零食，假如你吃了，就要把垃圾收起來(lái)，放在垃圾桶里。

在校內(nèi)內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特殊是后院子的草坪上，小伴侶玩過(guò)之后就老師發(fā)覺(jué)有許多的'廢紙屑、瓜子皮，看起來(lái)很臟很臟-----以后小伴侶在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，假如發(fā)覺(jué)有垃圾就要順手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。

上周對(duì)我們的校內(nèi)進(jìn)行了綠化，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了很多書(shū)樹(shù)，種了好多的花和菜，小伴侶要愛(ài)惜花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)，讓我們的校內(nèi)時(shí)時(shí)潔凈、到處干凈，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

盼望小伴侶都要愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)省資源，愛(ài)惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起！

關(guān)于環(huán)境演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好！

我今日演講的主題是:“爭(zhēng)做全國(guó)綠色學(xué)校的小小環(huán)保衛(wèi)士”。

藍(lán)天下，迎著冉冉的朝陽(yáng)，我們?cè)俅芜M(jìn)行了這莊重而隆重的升旗儀式。看著國(guó)旗冉冉升起，我的耳邊回蕩著壯美山河的國(guó)歌。此刻，我的心很澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它提示我們喜愛(ài)我們的祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。

當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞的`學(xué)校時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)？你在一個(gè)布滿綠色的漂亮校內(nèi)里生活和學(xué)習(xí)。你真的為此感到興奮和驕傲！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來(lái)。閑逛在校內(nèi)的綠色景觀中，會(huì)讓你感到神清氣爽，心曠神怡。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)從校內(nèi)的各個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手愛(ài)護(hù)美妙的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們還存在一些不足:比如在垃圾處理方面，我們不能進(jìn)行科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。

那么，垃圾分類如何管理呢？首先要知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不行以？

可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等，要放入可回收垃圾箱。

不行回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不行回收的垃圾桶。

有毒廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、裝有有毒物質(zhì)的瓶罐等。，應(yīng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。

依據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)據(jù)，我國(guó)每年垃圾處理量約為5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)約90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來(lái)造紙；生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不行回收的紙屑、布片等。仍舊可以燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，分類存放垃圾，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

友愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)綠色校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱忱傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的演講到此結(jié)束。感謝大家！

關(guān)于環(huán)境演講稿6

友愛(ài)的人們：

大家好！

今日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們宏大無(wú)私的地球媽媽，由于地球媽媽正因人類的.不環(huán)保而日益年輕，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，由于他們親自讓自己的母親得重病，而且日益年輕，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且處處宣揚(yáng)，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：

（建議）

1、既然是環(huán)境愛(ài)護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。盼望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、削減戰(zhàn)斗，削減核污染，由于核武器有特別強(qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)峻疾病跟造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20__年底，全部的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以削減汽車(chē)的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以削減污染。

5、開(kāi)播一個(gè)特地的環(huán)保訓(xùn)練頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

（看法）

1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣揚(yáng)環(huán)保訓(xùn)練。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟跟小妹妹們進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練等。

最終，還是一句老話：愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類自己。

關(guān)于環(huán)境演講稿7

數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告知我們的是殘酷的事實(shí)

環(huán)保，已經(jīng)成為我國(guó)乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境愛(ài)護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層裂開(kāi)地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái)。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降落在地球身上的事情，終究會(huì)降落在我們?nèi)祟惿砩?。許多人覺(jué)得自己很無(wú)辜，我們是為了科學(xué)便利地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí)，科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地。

作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。

環(huán)保，是需要大家共同參加的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有很多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很困難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依舊進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的'人們，讓大家一起參加到環(huán)?；顒?dòng)中。群眾的力氣是巨大的，就像一句話說(shuō)得水可載舟，亦可覆舟老百姓就像水一樣，人多力氣大。一滴水或許微不足道，但是匯聚起來(lái)，就成了大海。假如全國(guó)人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹(shù)呀！而樹(shù)，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵抗沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清爽空氣。所以，我們肯定要一起行動(dòng)起來(lái)，用人民的力氣，再筑我們的漂亮家園！

關(guān)于環(huán)境演講稿8

人類應(yīng)當(dāng)思考，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)，節(jié)能減排，人人參加。節(jié)能減排不是遙不行及，不是只掛在口頭，它就在我們身邊，它需要我們注意細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)觀看。

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥?！睆那暗纳剿谰埃盐覀儙雽?duì)于美妙的大自然風(fēng)光的回憶中。那么的生氣昂然、漂亮和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的暖和與親切漫過(guò)心田。而今，短短幾十年這一幕卻看不到了，常常消失在生活中的場(chǎng)景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災(zāi)難。是什么讓我們與大自然呢的關(guān)系如此緊急，抑或是自然不再愛(ài)惜人類？人類應(yīng)當(dāng)思考，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)！

6月5日是世界環(huán)境日，日益惡化的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎？”而節(jié)能減排就是對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)最好的詮釋。節(jié)能減排是社會(huì)可持續(xù)性進(jìn)展永恒的主題，企業(yè)作為構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒，在樂(lè)觀響應(yīng)并大力提倡、樹(shù)立節(jié)省和環(huán)保意識(shí)，依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)進(jìn)展，樂(lè)觀響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。它不僅是公司資源節(jié)省和環(huán)境愛(ài)護(hù)的客觀需要，也是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力、加快進(jìn)展的內(nèi)在要求。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，由此可見(jiàn)勤儉多么重要，同樣作為我們金屬加工行業(yè)，沒(méi)有節(jié)省意識(shí)，就沒(méi)有進(jìn)展，就沒(méi)有效益，長(zhǎng)此以往就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰；節(jié)能減排不僅是維護(hù)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展和企業(yè)的將來(lái)，也是維護(hù)每位員工的利益，企業(yè)進(jìn)展壯大了，員工的經(jīng)濟(jì)效益才會(huì)有所提高；企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了，員工的工作環(huán)境才會(huì)變的舒適。因此，節(jié)能減排不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的事情，也是我們每一位員工的責(zé)任和義務(wù)。

我們公司將企業(yè)進(jìn)展與資源節(jié)省有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。眾所周知金屬?gòu)?fù)合板是兩種或兩種以上的金屬通過(guò)爆炸焊接組合而成，而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復(fù)合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們?cè)谏a(chǎn)中采納先進(jìn)的工藝——爆炸軋制法，這種生產(chǎn)工藝削減了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境不行避開(kāi)的損害降到最低，而且節(jié)約了炸藥，節(jié)省了能源，每年所節(jié)省的炸藥假如用于生產(chǎn)那么對(duì)環(huán)境的損害是巨大的。金屬?gòu)?fù)合材料節(jié)約了大量稀貴金屬，而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢(shì)，比如化工行業(yè)使用的PTA化工板材，單純的鋼鐵材料價(jià)格廉價(jià)，但是防腐性能難以達(dá)到技術(shù)要求，而單純的鈦材料又由于自身特性也在肯定程度上不能滿意技術(shù)要求，而且鈦材料屬于稀有金屬，資源有限，大量的使用不但是種資源鋪張，而且對(duì)于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)成本太高，鈦鋼復(fù)合板的消失就解決了這一難題，結(jié)構(gòu)材料鋼與耐腐蝕材料鈦的完善結(jié)合，發(fā)揮了兩種材料固有的特點(diǎn)，使其優(yōu)點(diǎn)集于一體，很好的達(dá)到了節(jié)省資源的目的。對(duì)于節(jié)能減排，我還有許多想說(shuō)的，我們正在進(jìn)行的`精益六西格瑪質(zhì)量管理確保產(chǎn)品質(zhì)量，有效削減返工、削減殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能；杜絕鋪張，杜絕無(wú)意義的生產(chǎn)就是削減能源的消耗，勞動(dòng)生產(chǎn)中必定有不行避開(kāi)的鋪張產(chǎn)生，只要我們將鋪張降低到最小的程度，就能達(dá)到最大限度的節(jié)能減排。我們依靠科技的力氣，生產(chǎn)各種新產(chǎn)品，通過(guò)各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率，最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出，節(jié)約資源消耗，提高能源使用率，為國(guó)家，為社會(huì)，為地球節(jié)約資源，為子孫后代造福，為了明天更美妙。

關(guān)于環(huán)境演講稿9

老師，同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)覺(jué)我們?cè)?jīng)漂亮的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,處處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。

為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們假如不準(zhǔn)時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消逝，這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)!

友愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不盼望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢?我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)增加環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是