九年級物理認(rèn)識動能和勢能第1頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日

新聞二則：

1962年11月，赫赫有名的“子爵號”飛機(jī)正在美國馬里蘭州伊里奧特市上空平穩(wěn)地飛翔，突然一聲巨響，飛機(jī)從高空栽下來。后來發(fā)現(xiàn)釀成這場空中悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪窃诳罩新肯璧奶禊Z。

1991年10月6日，海南省?？谑袠窎|機(jī)場，海軍航空兵的一架“014”號飛機(jī)剛騰空而起，突然“砰”的一聲巨響，機(jī)體猛然一顫，飛行員發(fā)現(xiàn)左前三角擋風(fēng)玻璃完全破碎，追究原因還是一只迎面飛來的小鳥。小小飛鳥為何能擊落飛機(jī)呢?思考第2頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日復(fù)習(xí)回顧1．什么叫做“做功”？2．功的兩個必要因素是什么?第3頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日觀察與思考運(yùn)動的小球具有做功的本領(lǐng)流動的水具有做功的本領(lǐng)伸長的彈簧具有做功的本領(lǐng)在物理學(xué)中，把物體做功的本領(lǐng)叫做能。物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。第4頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日a.運(yùn)動的小球d.高掛枝頭的蘋果c.伸長的彈簧b.高舉的重錘e.拉長變形的弓f.流動的水這些物體都具有能量！請同學(xué)們給這六種情況分類：第5頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能.物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能?？偨Y(jié)概念：第6頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日一、動能的大小跟哪些因素有關(guān)？猜想：1．動能的大小跟物體運(yùn)動的速度有關(guān)2．動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)：探索動能與速度的關(guān)系歸納結(jié)論：質(zhì)量相同時，速度＿＿的物體能做的功多，表明它具有的動能＿＿大多實(shí)驗(yàn)探究：動能、勢能大小影響因素第7頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日比較右圖兩個實(shí)驗(yàn)得出：速度相同時，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動能＿＿大多規(guī)納以上兩組結(jié)論得出：運(yùn)動的物體＿＿越大，＿＿越大，它具有的動能就越多速度質(zhì)量實(shí)驗(yàn)：探索動能與質(zhì)量的關(guān)系第8頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日二、猜想：設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)：歸納結(jié)論：重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？1.質(zhì)量相同時,物體被舉得越__重力勢能越大2.被舉高度相同時,物體的質(zhì)量越__重力勢能越大高大第9頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日三、物體的彈性勢能跟什么因素有關(guān)？相同物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越多觀察和思考：結(jié)論：第10頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日小結(jié)動能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與彈性和形變大小有關(guān)能量第11頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日1、關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是()達(dá)標(biāo)練習(xí)A、勢能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因?yàn)闆]有做功，所以沒有能C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所以具有能D、一個物體具有機(jī)械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能第12頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日2.下列物體具有什么形式的機(jī)械能：（1）水平行駛的汽車：___________（2）正在爬坡的汽車：___________（3）山頂上的石頭：___________（4）山頂上滾下的石頭：___________（5）天花板上的吊燈：___________（6）天花板上搖擺的吊燈：___________（7）拉長的橡皮筋：___________（8）下落的雨滴：___________達(dá)標(biāo)練習(xí)第13頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日課堂練習(xí)2、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能？(1)、在地上滾動的足球

(2)、山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)2、動能的多少由物體的_____和_____決定，重力勢能的多少由物體的____________和_________決定。速度質(zhì)量質(zhì)量被舉的高度第14頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日4、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個過程中，動能

，勢能

(填“變大”或“變小”)課堂練習(xí)第15頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日課堂練習(xí)4、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，它的---------------------------------------()A、動能不變，勢能不變B、動能不變，勢能增加C、動能增加，勢能增加D、動能增加，勢能不變B第16頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日2.判斷：(1)不做功的物體一定不具有能量。（）(2)運(yùn)動物體具有的能就是動能。（）(3)一顆子彈的動能可能比一列火車的還大（）(4)一個物體舉的越高，重力勢能就越大。（）3.判斷機(jī)械能的變化：(1)勻速上升的氣球:動能_____,勢能_____,(2)勻速下降的氣球:動能_____,勢能_____,(3)勻速水平的汽車:動能_____,勢能_____,(4)加速上升的火箭:動能_____,勢能_____,(5)邊灑水邊勻速水平的灑水車:動能__,勢能___。第17頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日

1.小明收集到甲、乙、丙3個運(yùn)動的物體的有關(guān)數(shù)據(jù)列在下表中，請你閱讀分析后回答：物體質(zhì)量（千克）速度（米/秒）動能（焦耳）甲

10

10

500乙

10

20

2000丙

20

10

1000

（1）你認(rèn)為在影響物體動能的因素中，最關(guān)鍵的是哪一個因素？

（2）用科學(xué)術(shù)語解釋：為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制，

且不同車型的限制速度不一樣？拓展延伸第18頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日3.灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。在此過程中，它的動能

，這是因?yàn)?/p>

。4.質(zhì)量較大的喜雀與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么

飛的快。

5.“跳遠(yuǎn)”是一項(xiàng)常見的體育活動。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，這樣做是為了（）

A、增大跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的慣性

B、減小跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的慣性

C、減小跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的勢能

D、增大跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的動能減少速度不變，質(zhì)量減少燕子D第19頁，共21頁，2023年，2月20日，星期日

6.繃床表演中演員從高空跳