第頁2022文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿范文匯總10篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈拿鞫Y儀演講稿10篇，歡迎閱讀與保藏。

文明禮儀演講稿篇1

時間3、2播音員

題目文明禮儀在我們心中

播音內容：尊敬的老師，敬愛的同學們，大家好！

我是主持人XXX：

今日我演講的題目是《文明禮儀在我們心中》

社會正在進步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求?！?/p>

“孔融讓梨”——一個大家再熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己最大的華蜜。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人欽佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德經(jīng)常能填補才智的缺陷，而才智卻恒久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無學問無道德，是棄材。既無學問又無道德反自以為有學問有道德，是殺材?！?/p>

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處?；氐郊覒斝⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美妙的社會

本次廣播到此結束，感謝您的收聽，再見！

文明禮儀演講稿篇2

我們中華民族自古以來就崇尚禮儀，具有優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。千百年來出現(xiàn)了很多聞名的講究禮儀名人美談?？兹谧尷娼o父母兄弟，張良為老人穿鞋而得天書流傳至今，仍舊被人們贊頌。宏大的中華民族被稱為禮儀之邦！

隨著社會和時代的不斷進步，禮儀文明的內涵與形式也必定隨之不斷演化發(fā)展，但有一點可以確定，禮儀的魄力和價值，不僅沒有褪減，反而隨著合作與交往的頻繁而與日俱增。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，加強校內禮儀文明建設是一項實實在在的教化工程，對于營造良好的健康的人際關系和提升校內文明也是一個非常重要的途徑。

可是就在這塊漂亮的校內中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結束的校內，就有同學扔下了食品的包裝袋，飲料瓶；在整齊的校內里，總有同學想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿地；在驚慌的課堂上，有的學生精神萎靡不振，昏昏欲睡；預備鈴響后，有的學生還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊重肅穆的升旗儀式上，有的學生卻在瞻前顧后，竊竊私語。也有個別學生受社會上不良風氣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧；為了自己的“酷”，理時尚發(fā)型、穿奇異服裝，這些現(xiàn)象與充溢學問氛圍的校內格格不入。以上的種種不良現(xiàn)象，我們認為它不僅嚴峻地違反了《中學生日常行為規(guī)范》，而且破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所提倡文明主流，和諧發(fā)展不相符。同學們，你們是否

想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，更代表著將來祖國的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應當堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。做一個自尊、自愛、整齊、樸實、大方的學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、主動向上的文明學生。

曾記得，一在早上，身為值日生我一來到學校就帶著勞動工具打算打掃衛(wèi)生區(qū)，我看到一位老師正在花壇里靜默地撿垃圾，什么廢紙、塑料袋、礦泉水瓶等，而來來往往的同學卻視而不見，只顧玩耍。說實話，我當時真是好難受又好感動。所以，我想問問生活在同一個校內的同學們，看到垃圾為什么不能像老師一樣能彎下尊貴的腰撿一下？做一個文明的的學生不應當從身邊的小事做起嗎？在你彎腰撿起一粒小紙屑的一瞬間，我們就能看到你身上的文明。

同學們，我們是二十一世紀的希望，繼承和發(fā)揚祖先良好的文明禮儀之風是我們義不容辭的責任。我們應當從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣，讓“禮儀之邦”的美譽恒久屬于我們中國。讓我們現(xiàn)在就行動起來仔細學習和駕馭和我們的日常生活、學習親密相關的校內禮儀，家庭禮儀、社會禮儀等，更重要的是我們要把學習到的文明禮儀學問充分進行實踐，落實到我們的言語和行動中，做文明禮儀的使者。同時用我們的行動面對社會、面對家庭、面對學校宣揚文明禮儀，共同創(chuàng)建文明的旗風學校的良好氛圍！

同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、漂亮的校內吧！讓文明之花開遍旗風學校，讓文明永伴我行，讓禮儀永在我心！

文明禮儀演講稿篇3

敬重的各位領導、同志們：

大家好!我演講的內容是公共文明禮儀。

公共文明禮儀是個人置身于公共場所與他人共處時所應遵循的禮儀準則。機關工作人員不論因公或因私置身于公共場所，參與公共活動，都應始終牢記自己的社會責任，帶頭遵守公共文明禮儀，在全社會文明禮儀建設中發(fā)揮表率作用。

公共活動文明禮儀集中體現(xiàn)在衣、食、住、行、游、購、娛等各種活動中，帶頭踐行公共文明禮儀是機關工作人員應盡的責任和義務。

一是餐飲禮儀

在中國傳統(tǒng)禮儀和世界通用禮儀中，餐飲禮儀的地位非常重要，內容相當豐富，須要仔細對待，正確把握。

擇座禮儀

男女共同進餐，至餐廳正門時，男士應禮讓女士先人。餐廳若無人引領，男士應在前開道，找尋餐位，或請服務員支配，并照看女士先入座。隨后進入餐廳，男士戴帽的應脫下帽子，女士要脫外套、外套的，男士應先幫女士脫下，然后自己再脫。若是一位單身男士獨自來就餐，其座位選擇應盡量避開挨著獨坐一張桌子的生疏女士。無空位時，應按序等候。不要做出任何等急了的示意，不要盯著進餐人的動作，踩其椅子，離人太近，和同伴大聲交談或喋喋不休。當然，作為正在就餐的人也應體諒候餐者，吃完立刻騰位。座位可由男士選擇，但也應征求女士的看法，通常應將最便利的座位留給女士。要考慮男左女右的關系，如有若干女士，應盡可能支配他們的男伴坐在其左邊。女士入座時，男士應替女士拉椅，待女士入座后，方可坐下。在較正規(guī)的場合，假如女士中途臨時離開，在其返回時，男士還應尊敬地站起來，替她拉椅。

點菜禮儀

量人為出。力求做到不超支，不鋪張奢侈。要做到這一點，一是樹立勤儉節(jié)約的思想，慎點高檔菜。二是點菜時懂得搭配之道，適度而不過量。三是切勿亂請客，不把“大吃大喝”作為社交應酬的主題。

相互體諒。社交聚餐時，做東的一方和吃請的一方在點菜時都應善解人意，體諒對方。做東方有兩種方法可行：一是整點，即點套餐或包桌，這樣做費用固定，菜肴檔次與數(shù)量相對固定，省時省事。二是零點，即現(xiàn)場臨時點菜，好處是自由度大，可更合口味。吃請方要“客隨主便”，充分敬重做東者的看法，慎提詳細要求，不犯難對方。做東者不論以何種方法點菜，都應征求被請方特殊是主賓看法，不行只憑個人喜好行事。

考慮周到。點菜的時間不宜很長，探討一再。應考慮以下幾種狀況：一是應點本地特色的菜肴。二是應點該餐館的看家菜。三是兼顧來賓的飲食禁忌。主要有宗教禁忌、地方禁忌、職業(yè)禁忌等。如對方駕車前來，或有駕駛員同桌進餐，或在工作期間，或有職業(yè)要求，就不要勸對方飲酒。四是個人禁忌。有些人往往在飲食上會有一些特別要求，如不吃動物內臟、不吃海鮮、不吃辣椒等等，要相互敬重。

席間禮儀

文明運用餐具。在等待就餐時不能用筷子敲打任何餐具。吃中餐運用筷子，給別人夾菜時運用公筷，不要在菜肴上攪動，不要用筷子穿刺菜肴，或用筷子指引別人。中途離席時，可把餐巾放在椅子上，筷子放在桌子上。席間餐巾可以用來擦嘴，但不應用其擦手、擦臉、擦餐具、擦眼鏡等。

講究用餐小節(jié)。一個人的吃相更能顯示出是否具有良好的修養(yǎng)和風度。就餐時不要狼吞虎咽，每次進口的食物不行過多過大?？谥杏惺澄?，勿張口說話。如急需說話，也要等食物咽下后再回話。不要老盯著菜肴，也不要在公用的菜盤里挑挑揀揀或專挑自己愛吃的菜。不當眾清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝，打噴嚏。盡可能不吸煙，吸煙者不要隔著盤子彈煙灰。席間敬酒不能強人所難，既不讓別人失態(tài)，也不能自己失態(tài)。發(fā)布時間：20xx-03-06

注意交談禮節(jié)。聚餐不只是為了吃，更是一種重要的交往途徑，有些共識往往是餐桌上達成的，有些心情也是吃飯時調動起來的。就餐期間，應當留意交談，不應靜食不語。有人曾說“禮儀有一條不行破壞的規(guī)則，你必需在席上對你的鄰座談話。”當然，并非什么都可。首先，交談的內容應開心、健康、好玩。其次，交談的'對象要盡量廣泛，從始自終只與一兩位老摯友交談，好像對其他來賓毫無愛好是失禮的。第三，交談的音量要適中，餐桌上高音大嗓地說話是不文靜的，但也不要太小，近似耳語給人以說靜靜話的感覺。與人交談時，不要嘴里一邊嚼食物一邊高談闊論，或唾沫四濺地說笑，不要邊說話邊揮動筷子、刀叉等。

適時文明結賬。東家付賬前應先禮貌性地問大家是否吃好，是否還需再添加食物。付賬時最好避開別人。摯友們共同進餐，如無人做東，則應事先商議好，免得結賬時你爭我搶。如是“AA制”，最好由其中一人將款收齊，一起結賬。但應留意，吃完了肯定要將嘴擦干凈后再付款。

文明禮儀演講稿篇4

各位領導、各位老師、在坐的各位嘉賓：

大家上/下午好！

今日，我演講的題目是：《讓文明禮儀之花到處盛開》。

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。這是出自《管子》里的一句格言。這不是危言聳聽。短短的十六個字，卻如十六字箴言，字字珠璣。它明明白白地告知我們：禮義廉恥，不僅關乎一個民族的命運，更關乎整個社稷的安危。

被譽為四大文明古國之一的華夏，曾以禮儀著稱于世。忠孝節(jié)義，是我國的傳統(tǒng)美德，禮義廉恥，是我們行事做人的基本準則。禮義可以興邦。漢文帝劉恒是個聞名的孝子，對其母親薄氏更是孝悌有加。薄氏曾經(jīng)生病三年，文帝晚上不合眼，不解衣帶，盡心侍候母親。母親喝的湯藥，不是自己親口嘗過，就不進獻給她。文帝的仁孝傳聞于天下。而他，更以德政治天下，開創(chuàng)了中國封建社會第一個太平盛世——文景之治。同樣，知恥而后勇，沒有越王勾踐的臥薪嘗膽、勵精圖治，哪有三千越甲可吞吳的雄闊氣概？

有兩則報道不得不提：全國流通英語的新加坡，在公園里卻偏用中文書寫諸如“不準吸煙”、“不準隨地吐痰”、“不準亂仍紙屑”等文明標牌的緣由；央視晚間新聞曾播出的國慶節(jié)后的天安門廣場隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，令人駭人動目。這些報道，毫無疑問都在明確無誤地告知我們：不文明不單單是個人的修養(yǎng)問題，它已經(jīng)上升為一種國恥了！

是啊，讀了這樣的標語，聽著這樣的報道，得到這樣的評價，我們心里會怎么想？我們會有怎樣的觸動？我們還會心安理得麻木不仁嗎？就因為平常不經(jīng)意間的一舉手一投足，就因為我們認為是很平常很無所謂的一些細枝末節(jié)，就讓號稱“禮儀之邦”后裔的我們蒙羞！就讓現(xiàn)代文明遠離了我們一大步！就讓我們與社會公德、與傳統(tǒng)美德失之交臂、擦肩而過！！

過去，只要一提到“華人與狗不得入內”，每個中國人都會生氣，都會奮起抗拒，而如今，聽到外國友人對中國游客如此的“款待”，物質文明越來越令舉世矚目的我們，為何反而只剩感嘆，只剩慚愧，只剩臉紅心跳的份了呢？

許多單位的辦公樓前，經(jīng)常會巍巍然佇立著這樣一面立柜式的大鏡子，上邊總會有那么幾行大字：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！泵慨斪哌^這里，我們都會不由自主地湊上前去對著鏡子照照自己，瞅瞅自己的衣著，瞄瞄自己的發(fā)式，正正自己的衣冠，甚至會下意識地拂弄一下自己頗感得意的頭發(fā)。不錯，愛美之心，人皆有之，我們沒有理由不疼惜自己的羽毛，我們沒有理由不在乎自己的榮譽。

人類和動物的根本區(qū)分，就在于人類能通過后天的努力做到知書達理，明曉是非，懂禮儀。禮儀是須要學的，并不是先天就具備。學禮儀，方能見賢思齊，見不賢，方能自斂自省。孔子曾經(jīng)說過：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。我國明代聞名思想家顏元也說過：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。其實，文明只在一瞬間。現(xiàn)實生活中，何處沒有文明禮儀，何處沒有良好風尚的體現(xiàn)：大娘過公路，是誰，爭先恐后地跑上前去當心攙扶？顛簸不止的大客車上，是誰，讓行動不便的孕婦一迭聲地說著感謝不盡的話語？小區(qū)安靜的月光下，是誰，讓溫馨伴著酣夢入眠，再不聞往昔那通宵徹夜的喧囂？又是誰，手里攥著一張皺巴巴的糖果紙，在經(jīng)過幾個路口后，才把它丟進好不簡單找到的垃圾箱？！

總之，勿以惡小而為之,勿以善小而不為，這才是人間正道！文明，是人類社會最大的美德；文明，是衡量人類進步的標尺；文明，是人類奔向美妙將來的直通車。文明是相互的，亞圣孟子有言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。予人玫瑰，手留余香。換位思索，多為他人設身處地著想，他人也會為你設身處地著想。一個家庭的華蜜安靜，一個社會的和諧穩(wěn)定，一個國家的旺盛昌盛，又何嘗不是如此呢？

我們曾經(jīng)是真正的“禮儀之邦”，我們有著光輝絢麗的五千年文明史，我們的祖先很早就把禮義廉恥、忠孝節(jié)義灌輸在每個華夏子民滾燙的血液之中，我們有什么理由玷污他們的圣明辜負他們的殷殷厚望呢？文明禮儀如此重要，如此不行或缺，那么，就讓文明禮儀之花到處盛開吧！就讓我們的傳統(tǒng)美德接著發(fā)揚光大吧！我們崇尚社會公德，我們憧憬文明之光！我們堅信：有文明禮儀一路相伴，我們的生活會更加華蜜，我們的祖國會更加強大，我們的明天會更加美妙！

感謝大家！

文明禮儀演講稿篇5

老師們、同學們：

大家早上好！今日我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的學問修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情。

那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實，文明并不是肯定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。

早上起來，你穿上整齊的服裝，是文明；與家長說再見是文明；見到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶；你不當心遇到別人時，真心地說“對不起”；別人幫助了你之后，你真誠地說“感謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊重地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許很多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、仔細聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受指責勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結、友情更深厚。

下周一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮，當你接過獎狀和獎金，向老師、向學校、向企業(yè)說聲感謝也是文明。在得到嘉獎后，懂得感恩，更主動地參與班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。

同學們，讓我們全校上下，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明的學生！

我國旗下講話到此結束，感謝大家。

文明禮儀演講稿篇6

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來起先我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長今日我來說一說校內禮儀

春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內里做什么呢

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的

在這么漂亮的校內里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢乏累。同學們，漂亮的校內不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的文明舉止呀

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明學生我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力。

文明禮儀演講稿篇7

老師們，同學們：

早上好！

今日我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。

說話文明，舉止文靜，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，假如能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮勉，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句暖和的話語，一個愛護的眼神，看似微乎其微，實則意義深遠?？鬃釉f過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素養(yǎng)水平和精神文明程度的標記.每個人從他來到這個世界的那一刻起，就須要別人的愛撫、勸慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們歡樂時，須要和別人共享，有苦痛苦惱時，須要向別人傾訴；有了困難時須要別人的幫助。同樣在與人交往中，也須要寬容，虛懷若谷、容得下不同的看法，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理致歉,真誠地與人相處，與人為善，相互敬重，相互信任。有時一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?感謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個?沒關系?等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、感謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、懇切的看法待人，用熱忱、大方的舉止處事，給他人帶來開心和諧，讓校內充溢愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校內競相綻放吧！

我的講話完畢感謝大家

文明禮儀演講稿篇8

敬重的領導、尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!特別興奮能和大家相聚在這美妙的早晨。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習慣。”細致想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細微環(huán)節(jié)中已有了答案。這就今日我在國旗下講話的主題：《文明禮儀，從我做起》。

文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。建校以來，學校始終在規(guī)范在校每個學生的行為習慣，始終要求我們講文明、懂禮貌，爭做文明標兵?，F(xiàn)在我們感受到了校內內每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動細微環(huán)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛。很多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和美麗校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。看看，我們大部分學生衣著大方得體，隊列整齊規(guī)范，這不正體現(xiàn)了我們美佛兒的良好校風嗎?

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱隱可見，雪白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在干凈的墻壁上涂鴉，甚至有意損壞學校的公共財物(例如有意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴峻，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校內的文明，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠!

人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。

在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的學生。

首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學要主動問好。

其次：講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。學校是我們共同的家。置身于漂亮的校內中，同學們都會感到特別舒心滿意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校內更漂亮”，用我們的實際行動凈化校內、美化環(huán)境。

第三：愛惜公物，節(jié)約資源。愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值日學生的指責勸阻。同學們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)建財寶，但至少應當懂得疼惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培育節(jié)儉的習慣，你將會受益一生。

現(xiàn)在，我們正處于人生中的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善自身的道德品質，擁有文明，我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校內，遵紀遵守法律，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓

我會將孝心帶給長輩，敬重長輩，和諧鄰里

我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻

播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!

我的演講完畢!感謝大家!

文明禮儀演講稿篇9

只要你走進二(1)班教室，你肯定能望見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。

我能遵守《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、敬重老師、團結同學、關切集體、和同學一起歡樂地學習和生活。

“文明就是懂禮貌?！蓖娎蠋?，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到鄰居我都能主動打招呼。

“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去。

“文明就是愛勞動?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能