第頁(yè)2023少年犯觀后感少年犯觀后感

當(dāng)品嘗完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物肯定產(chǎn)生了很多感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼纳倌攴赣^后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

少年犯觀后感1

我看了少年犯這部電影對(duì)我的感受頗深，想想還是一個(gè)孩子，怎樣肯能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看這他們就想到，我們更就應(yīng)好好的珍惜時(shí)機(jī)。原來(lái)就應(yīng)在學(xué)校里上學(xué)，相反確在教管說理解改造，教管所的生活，居處，環(huán)境惡劣時(shí)一般孩子是不能忍受的。

在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸，三個(gè)媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，最終忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個(gè)孩子，哪有潛力養(yǎng)活自我呢，在無(wú)奈的狀況下，被一個(gè)壞人碰上，讓他學(xué)偷，這樣觸犯了法律，被抓。案例中的犯罪青年幾乎跟我們差不多大。本應(yīng)當(dāng)在學(xué)校享受青春美妙時(shí)間的他們卻在把戲的年華踏上了犯罪這條不歸之路…

家庭是每個(gè)孩子生活的起點(diǎn)，家長(zhǎng)那么是我們生活學(xué)習(xí)的最干脆啟蒙者?，F(xiàn)在許多違法青少年的家庭都存在問題，如：父母離異，家庭暴力等等問題……這樣的問題使青少年在家里無(wú)法感受到來(lái)自家庭本應(yīng)當(dāng)有的暖和。試想，一個(gè)整日在家面對(duì)父母不和或惡語(yǔ)相向的少年，怎么能保持樂觀向上的心態(tài)？所以，我認(rèn)為家庭和諧對(duì)青少年健康開展至關(guān)重要！因此，我認(rèn)為父母更應(yīng)當(dāng)懂得對(duì)子女的科學(xué)教化，變更以簡(jiǎn)潔，粗暴的教化方式

同時(shí)家庭成員也要關(guān)切孩子，特殊要在思想上與孩子多溝通，多溝通，了解孩子心里的苦惱或困惑。更要言傳身教，做好表率。使未成年孩子感受到來(lái)自家庭的最單純的暖和。這樣孩子才能保持一個(gè)良好樂觀的心態(tài)，才能健康歡樂的成長(zhǎng)！想想，一個(gè)心理健康，家庭華蜜的孩子又怎會(huì)價(jià)值觀扭曲，放任自己去踏上一條不歸路呢？我想這是不行能的。所以家庭問題是孩子身心健康的最大關(guān)鍵！現(xiàn)如今，也有許多家庭都是獨(dú)生子女，在家里孩子們都享受著來(lái)自多個(gè)家長(zhǎng)的溺愛，使許多孩子從小就有以自我為中心的觀念，所以在人際交往中也存在也許多問題……這些往往也是青少年誤入企圖的一個(gè)緣由。并且，我認(rèn)為社會(huì)的不良影響也是青少年犯罪的一大禍根……

一些不良的社會(huì)風(fēng)氣經(jīng)常對(duì)涉世未深，推斷力差的未成年人起著導(dǎo)向作用。含有暴力、賭博、色情、迷信的腐朽落后文化的有害信息乘隙而入，嚴(yán)峻腐蝕未成年人的心靈與思想。以致一些意志薄弱的青少年腐化墮落，甚至走上了犯罪的道路。所以家人有時(shí)也需對(duì)孩子的社會(huì)交際進(jìn)行小局部干預(yù)，盡早防止孩子誤入的歧途。

這些都是我看完案例后的感悟，也更加警醒自己要端正自己的自我價(jià)值觀，謹(jǐn)慎交友，更要把自己有限的精力放到學(xué)習(xí)中來(lái)，享受在校內(nèi)里的最純粹的青春美妙！

少年犯觀后感3

雜志社的記者謝潔心來(lái)到上海市少年管教所，她在那里相識(shí)了許多失足少年，三名少年犯一一講解并描述了自我灰色的過去。他們大多都是缺乏關(guān)愛，所以一時(shí)沖動(dòng)走上了犯罪的道路。

這是一部講解并描述在監(jiān)獄中生活的青少年電影——。影片采納監(jiān)獄實(shí)景拍攝，選了十八名犯罪少年做演員。()電影在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)，并不是因?yàn)殡娪笆侄味嗝锤叱?，更不是什么鼓吹。在我看?lái)，能透過一部電影提出讓人們關(guān)注的社會(huì)問題，讓人深思，讓人受感受，并促使人們要改善這一問題。這才是這部電影的最勝利之處。

尤其電影對(duì)后代，對(duì)人，對(duì)人類禮貌的一點(diǎn)提示，更是值得推廣欣賞，這是一部廣闊中小學(xué)生所就應(yīng)欣賞的好電影，真正好處上的好電影。

學(xué)校組織我們觀看這部電影，我深感體會(huì)。對(duì)于電影中的記者謝潔心，我對(duì)她又愛又恨。她寫稿，向社會(huì)、向全部的父母呼吁，要關(guān)切孩子們的教化。在監(jiān)獄中她靠近少年犯，賜予了他們關(guān)愛。謝潔心從他的事例受到啟發(fā)，寫了評(píng)論文章，呼吁對(duì)失足青少年不要卑視。文章發(fā)表后在少年犯中引起劇烈反響?？伤f(wàn)萬(wàn)沒想到，就在此時(shí)，她自我的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會(huì)工作，無(wú)視了對(duì)子女的教化，此刻自我吞食了這個(gè)苦果，更加痛切地感到肩負(fù)挽救失足青少年的重大使命。這個(gè)結(jié)果令我哭笑不得。

?少年犯?讓觀眾看到了揪心而苦痛的成長(zhǎng)，看到被遺忘的灰色角落里一個(gè)“有罪〞的群落。該片在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的廣泛社會(huì)影響更是它的最大價(jià)值所在。在改革開放的這天，青少年所應(yīng)對(duì)的是一個(gè)更具誘惑力的社會(huì)，如何引導(dǎo)青少年走向正途，是家長(zhǎng)和全社會(huì)的職責(zé)。當(dāng)然，我們也就更深層的看待，與體會(huì)到，其實(shí)做為父母也是不簡(jiǎn)單的。

影片創(chuàng)作者在深刻探討眾多生活原型的根底上創(chuàng)作了這部作品，提出了“挽救孩子、造就人才〞的觀點(diǎn)，提示人們重視犯罪少年的心理改變和生活環(huán)境，增加人們的社會(huì)職責(zé)感。影片采納實(shí)景拍攝，啟用少年犯來(lái)扮演少年犯，具有劇烈的紀(jì)實(shí)色調(diào)和震撼力。

少年犯觀后感4

星期三的晚上，因?qū)W校要求，我和同學(xué)一齊觀看了一場(chǎng)老電影?少年犯?。

電影開篇鏡頭是一臺(tái)警車，拉著新進(jìn)少年犯來(lái)到少年管教所。車中的一個(gè)孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之后絆倒了，舉著傘過往的人們漂浮了他的妹妹和媽媽，這個(gè)車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有“嘟嘟〞的警笛聲，天空仍舊下著蒙蒙的細(xì)雨。這個(gè)鏡頭顯得非常哀痛，我在想：或許，這個(gè)孩子的心必需很痛，他或許在流淚。

這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個(gè)社會(huì)的流氓。在課堂上，他并沒有仔細(xì)聽講，而是在睡覺。同學(xué)好心叫醒他讓他留意聽講，可他一醒來(lái)卻是一拳將同學(xué)打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對(duì)抗。隊(duì)長(zhǎng)為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自我吞了剪刀，想制造混亂，伺機(jī)逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊(duì)長(zhǎng)們一向鼓勵(lì)他，搶救他，最終道出了事情的真相。

這部電影使我重新相識(shí)了這個(gè)社會(huì)，社會(huì)上既有好人也有壞人。有許很多多的青少年因犯錯(cuò)而進(jìn)入了少管所而受管教，但是為什么青少年明白法律，仍出來(lái)做錯(cuò)事，從而走上凄慘的道路。我想，或許是家長(zhǎng)的教化的缺乏，或許是自身對(duì)自我已經(jīng)完全放下，對(duì)一些不能理解的事實(shí)而低頭，對(duì)生活不抱任何期望。這部電影啟示我們：我們要明白法律，我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望，家長(zhǎng)們也應(yīng)好好地教化孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國(guó)的花朵凋謝，我們應(yīng)對(duì)種種的不公允也要抱著專心樂觀的看法去應(yīng)對(duì)，完備的生活等著我們。

少年犯觀后感5

這星期,我們班同學(xué)利用午自修和下午的第四節(jié)課,觀看了?少年犯?這部電影,下面是我看了這部電影的有關(guān)想法和啟示。

“挽救〞,大家肯定想到“救人〞,可是我所指的挽救并不是救人,而是“挽救〞“心靈〞?？隙ㄓ钟腥讼搿靶抡搨€(gè)〞怎么救啊?可是就有這么一個(gè)人,他挽救過別人的心靈,而且還是一個(gè)違法犯罪分子的心靈。

她本是一個(gè)作家,但他還是確定去當(dāng)“少年犯事務(wù)所〞的管理人,她希望能通過挽救的行為習(xí)慣來(lái)變更那些少年犯,使他們改邪歸正,重新做人,做一個(gè)堂堂正正的人。他剛到少年犯事務(wù)所時(shí),那些少年犯?jìng)円粯恿R人打架,她并沒有就此放棄,而是分析了那些少年犯?jìng)兇蚣艿木売?就因?yàn)檫@樣,一個(gè)又一個(gè)少年犯?jìng)兌急凰袆?dòng)了,行為舉止比以前大有進(jìn)步,打架的事務(wù)也沒有了。并且都很情愿和她共享自己的喜怒哀樂,自己的家庭生活狀況。但與此同時(shí),她自己的兒子因?yàn)楦改覆辉诘木売?起先學(xué)壞了,最終也成了一個(gè)少年犯。

她一生都想著救治那些少年犯,為國(guó)為民,她的舉動(dòng)無(wú)不讓人感動(dòng)。是啊!這個(gè)世界上肯奉獻(xiàn)自己,為國(guó)為民的人實(shí)在太少了,恰好她就是其中的一個(gè)。現(xiàn)在,犯罪的青少年越來(lái)越多,當(dāng)然,“挽救〞他們心靈的人也漸漸增加,只要社會(huì)情愿擋他們一把,是愛人也情愿用愛去滋潤(rùn)他們枯槁的心靈,他們就肯定會(huì)改頭換面。

增加的心靈,有時(shí)候也希望自己去挽救。俗話說:“人不為己,那么天誅地滅之。〞我想也許就是這個(gè)意思吧!所以,我們現(xiàn)在就要給自己的品德打分了,差那么改之,好那么加勉。講了這么多,你或許還不知道“她〞是誰(shuí)。不過我希望你也去看一看?少年犯?看了之后你就會(huì)知道“她〞是誰(shuí)了。

少年犯觀后感6

?青少年犯罪?是一部法律宣揚(yáng)教化片，5個(gè)典型的青少年現(xiàn)身說法，講解并描述了自己犯罪的緣由和結(jié)果?？催^之后，我深有感受，這實(shí)實(shí)在在地反映了中國(guó)青少年成長(zhǎng)過程中導(dǎo)致犯罪的因素。

經(jīng)過比照與總結(jié)，我覺察幾乎片中的5個(gè)青少年都是因?yàn)榻Y(jié)交了不良人士造成的，他們的家庭環(huán)境不同，有誕生在農(nóng)村的，有誕生在比擬富有的家庭，但無(wú)一例外，都是因?yàn)楦改腹ぷ魈?，沒有時(shí)間與孩子溝通，交談，導(dǎo)致青少年們沒有樹立起正確的法律意識(shí)。因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，才無(wú)視了犯罪的嚴(yán)峻后果，從而走上了歧途。在此我呼吁家長(zhǎng)們多與孩子溝通，走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓他們健康成長(zhǎng)。

我是一名小學(xué)生，沒見過什么世面，但片中的大哥哥，卻使我震撼。我心中不由得想：他們?yōu)槭裁匆@樣做？他們莫非不知道這樣的后果嗎？這些范例，給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)當(dāng)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，要做一名遵紀(jì)遵守法律的好公民，一個(gè)健康成長(zhǎng)的好少年。

在我們身邊，也有這樣的人，小病不治變大病，小錯(cuò)不變更大錯(cuò)。我在一本書上看到過這樣一句話：習(xí)慣確定命運(yùn)。某些不經(jīng)意的動(dòng)作，因沒剛好改正，從而產(chǎn)生占小廉價(jià)的想法，久而久之，就觸犯了法律。

人強(qiáng)那么家興，家興那么國(guó)富，人是根本，將來(lái)都由我們?nèi)ラ_展。假設(shè)全部人像片中的大哥哥那樣，國(guó)家就不能開展。當(dāng)好人總比壞人多，我覺得，好好讀書才能為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力氣，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。

這部片子，讓我明白了許多，也讓我懂了許多，我希望自己長(zhǎng)大之后是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，就似乎偉人孫中山從小就立下“振興中華〞一樣，我也要建設(shè)祖國(guó)，讓那些須要幫助的人得到幫助，那些該受到法律制裁的壞人受到懲辦。

讓我們一起健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的好公民！

少年犯觀后感7

我看了少年犯這部電影對(duì)我的感受頗深，想想還是一個(gè)孩子，怎么可能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看他們就想到，我們更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜時(shí)機(jī)。原來(lái)應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里上學(xué)，相反確在教管所接受改造，教管所的生活、居處、環(huán)境惡劣是一般孩子不能忍受的。

在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸，三個(gè)媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，最終忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個(gè)孩子，哪有實(shí)力養(yǎng)活自己呢，在無(wú)奈的狀況下，被一個(gè)壞人碰上，讓他學(xué)偷，這樣觸犯了法律，被抓。你說這樣是不是很惋惜?？墒亲畲蟮呢?zé)任還是在他的親生父母，既然不要他就不要生下他，既然要離婚就不要生下他，生下了又不負(fù)起應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任，這樣的父母真是衣冠禽獸，幸好我從小就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，使我健康的成長(zhǎng)，真的很感謝父母。我們應(yīng)關(guān)切孩子的心理健康問題，從小就養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，塑造做人原那么。可是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄，不對(duì)他們進(jìn)行矯正，反而斷絕這種親情關(guān)系，哪有這樣的父母呢，我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給一個(gè)暖和舒適的家庭氣氛。

還有一個(gè)記者的工作是關(guān)切青少年犯罪，對(duì)工作真是盡職盡責(zé)，還和這些管教所的孩子住在一起，幫助他們?？墒窃谒I(xiàn)身工作時(shí)，卻遺忘了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段，沒有對(duì)她進(jìn)行好的教化，致使走上了犯罪的道路，當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面，這個(gè)時(shí)候懊悔也是來(lái)不及的啊，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，懊悔也是沒有用的。這場(chǎng)電影讓我明白到了：父母應(yīng)當(dāng)對(duì)我們負(fù)起責(zé)任，他們不行以應(yīng)為工作就無(wú)視了我們，我們的父母要了解我們內(nèi)心的想法，湊出一些時(shí)間和我們談話。我們也應(yīng)當(dāng)疼惜自己，不做危害社會(huì)的'事情，對(duì)自己的國(guó)家要負(fù)責(zé)任。

少年犯觀后感8

我看了少年犯這部電影對(duì)我的感受頗深，想想還是一個(gè)孩子，怎么肯能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看這他們就想到，我們更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜時(shí)機(jī)。原來(lái)應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里上學(xué)，相反確在教管說接受改造，教管所的生活，居處，環(huán)境惡劣時(shí)一般孩子是不能忍受的。

在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸，三個(gè)媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，最終忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個(gè)孩子，哪有實(shí)力養(yǎng)活自己呢，在無(wú)奈的狀況下，被一個(gè)壞人碰上，讓他學(xué)偷，這樣觸犯了法律，被抓。你說這樣是不是很惋惜。可是最大的責(zé)任還是在他的親生父母，既然不要他就不要生下他，既然要離婚就不要生下他，生下了又不負(fù)起應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任，這樣的父母真是衣冠禽獸，幸好我從型有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，使我降的成長(zhǎng)，真的很感謝父母。我們應(yīng)關(guān)切孩子的心理降問題，從型養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，塑造做人原那么?？墒歉改妇鸵?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄，不對(duì)他們進(jìn)行矯正，反而斷絕這種親情關(guān)系，哪有這樣的父母呢，我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給一個(gè)暖和舒適的家庭氣氛。

還有一個(gè)記者的工作關(guān)切青少年犯罪，對(duì)工作真是盡職盡責(zé)，還和這些管教所的孩子住在一起，幫助他們?？墒窃谒I(xiàn)身工作時(shí)，卻遺忘了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段，沒有對(duì)她進(jìn)行好的教化，致使走上了犯罪的道路，當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面，這個(gè)時(shí)候懊悔也是來(lái)不及的啊，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，懊悔也是沒有用的。

那我想說的是，我們的父母不管工作有多忙，當(dāng)你有孩子時(shí)，就要負(fù)起責(zé)任，讓他們降的成長(zhǎng)。多關(guān)切他們的內(nèi)心世界，多溝通。

少年犯觀后感9

梁浩然

今日我們看了一部很有教化意義的電影，這部