學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃三篇_第1頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃三篇學(xué)習(xí)部的工作方案篇1

伴隨著新學(xué)年,新團(tuán)隊(duì)的開頭與組建,學(xué)習(xí)部在新一年的各項(xiàng)活動也將全面綻開,上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作方案。去年學(xué)習(xí)部在活動創(chuàng)新方面所取得的突破,將在本學(xué)年得到繼承與完善。同時在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)注高校生就業(yè),創(chuàng)建學(xué)院品牌等方面爭取更上一層樓,取得更大的突破。

現(xiàn)制定學(xué)習(xí)部上學(xué)期的工作方案如下:

(一)做好與各年委相關(guān)社團(tuán)的溝通工作

伴隨著同學(xué)會改選的結(jié)束,各年委與社團(tuán)的換屆選舉也相繼落下帷幕,為了今后各項(xiàng)工作的順當(dāng)綻開,首先應(yīng)當(dāng)與各年委學(xué)習(xí)部,院科協(xié),辯論隊(duì)做好溝通溝通工作。并適時參與年委例會,了解各班級的學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)狀況。

(二)開展“青春的榜樣”系列活動

作為本學(xué)期在學(xué)風(fēng)活動中的品牌活動,挖掘大家身邊的具有影響力的人物,通過采訪DV的形式加以宣揚(yáng)及表彰,以達(dá)到在學(xué)院范圍內(nèi)樹立樂觀健康的人生觀價值觀。

1.助班作為一個特別群體,給初進(jìn)高校的我們起到了領(lǐng)路人的樂觀作用。依據(jù)上屆學(xué)習(xí)部傳承下來的文件資料以及對“助班的奮斗”的`反饋信息,彌補(bǔ)從前的不足,在活動的內(nèi)容及宣揚(yáng)的形式上爭取做到有所突破,真正發(fā)揮助班的影響力。

2.推舉評比我院“最具影響力十大人物”。(詳細(xì)活動內(nèi)容請大家關(guān)注“青春的榜樣”活動策劃)

(三)關(guān)注高校生就業(yè)

依據(jù)不同班級所處的不同階段來開展與之相適應(yīng)的活動,大家真正地可以從中有所收獲,工作方案《上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作方案》。方案與各班級主任年委溝通,發(fā)放有關(guān)高校生就業(yè)的調(diào)查問卷,了解大家所需開展相應(yīng)活動。(個人認(rèn)為針對大三面臨就業(yè)與考研的沖突,準(zhǔn)時開展就業(yè)與考研指導(dǎo)講座:大一大二可塑性較強(qiáng)開展高校生職業(yè)生涯規(guī)劃活動。)

開展以“推銷你自己”為主題的系列活動。

1.重點(diǎn)開展“簡歷設(shè)計(jì)制作”競賽(包括求職信與推舉信),“優(yōu)秀畢業(yè)簡歷展”。對于大一大二的同學(xué)可以在所獲獎項(xiàng)及個人經(jīng)受上填寫自己的期望,一方面可以了解大家在高校中的方向,便利我們以后活動的開展:同時還可以讓大家找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)并為此努力。

2.針對大一大二的同學(xué)邀請老師來講一講關(guān)于高校生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座

3.針對大三的同學(xué)開展考研與就業(yè)指導(dǎo)的講座

(四)幫助科協(xié),辯論隊(duì)做好賽事的的開展與后備工作

四月份科協(xié)將開展“評建杯”科技競賽,四月中旬校論壇杯也將開賽。為了這些活動的順當(dāng)開展,學(xué)習(xí)部要做好跟蹤與協(xié)調(diào)工作。

(五)開展“學(xué)風(fēng)科技建設(shè)月”活動

六月份伴隨著四六級考試的接近,計(jì)算機(jī)二級考試的來臨,有些課程間續(xù)地結(jié)束,與各年委一起嚴(yán)抓到課率,開展考前關(guān)懷活動,組織開展英語演講競賽(同時也是為下學(xué)期的“CCTV”演講競賽選取人才),專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問聯(lián)賽(可以以專業(yè)組隊(duì)形式進(jìn)行,內(nèi)容涉獵廣泛,形式新奇),

以上是我們的一些想法,許多地方存在紕漏還請大家多多訂正。本學(xué)期我們?nèi)藢⑼蠹乙黄鹋?,為營造我院一個樂觀健康向上的學(xué)風(fēng)氛圍而奮斗。我們有信念把本學(xué)期的工作做好!請大家多多協(xié)作與指教!

計(jì)算機(jī)與掌握學(xué)院第三屆同學(xué)會學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部的工作方案篇2

新的學(xué)期開頭,在吸取去年的閱歷與收獲的同時,學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成果。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培育傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時代,深化會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作方案,詳細(xì)內(nèi)容如下:

一、學(xué)習(xí)溝通會:

舉辦學(xué)習(xí)溝通會主要是為了拓展會員的學(xué)問面,使會員有更多的熟悉。本學(xué)期估計(jì)學(xué)習(xí)溝通會十次,會舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度溝通會,以端正會員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富高校生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高規(guī)律思維力量,心理應(yīng)變力量以及口頭表達(dá)力量,熬煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度溝通會以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會舉辦一些專題講座,估計(jì)在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)溝通會……

二、無機(jī)化學(xué):

依照慣例我們會在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽,我們必需做好賽前預(yù)備,保證大賽勝利進(jìn)行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對無機(jī)大賽的意見,獵取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)覺大賽中消失的問題并予以解決,為下次大賽更好的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

三、有獎問答:

為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會員學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性,給大家供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月進(jìn)行一次“化學(xué)學(xué)問”有獎問答活動。我們依據(jù)交解題答案的時間、解題的精確?????率和規(guī)范性評出前三名,給與肯定的物質(zhì)嘉獎,并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓舞!

四、學(xué)習(xí)爭論:

為讓大家學(xué)得更多的化工學(xué)問,解決學(xué)習(xí)中的懷疑,提高大家的學(xué)習(xí)成果,豐富會員的課余生活,學(xué)習(xí)部打算開展學(xué)習(xí)爭論活動,以與教材同步為主,盼望大家樂觀參加。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會議,爭論征集到的題目。布置近期工作,溝通各班工作狀況,爭論詳細(xì)的活動工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。

五、進(jìn)行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議:

做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。

六、依據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向:

充分聽取各方面的建議,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動。加強(qiáng)溝通。假如條件允許,本部將會組織學(xué)習(xí)互動小組,充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種狀況,統(tǒng)計(jì)需要關(guān)心的同學(xué),讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長關(guān)心需要關(guān)心的會員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動要堅(jiān)持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長的參加熱忱,此項(xiàng)做為年度評優(yōu)評先的資料。

學(xué)習(xí)部的工作方案篇3

團(tuán)委文體部20xx級新生溝通晚會結(jié)束

裕濤:友愛的觀眾伴侶們,隨著這一場

精彩的走秀我們的晚會也即將拉下帷幕

宋悅:今夜,桃李芳香,分散了多少歡欣,

多少幻想

璆瑞:今夜,歡聲笑語,流淌著多少激情,

多少期盼

四妹:今夜,舞姿曼妙,

我們?yōu)槊烂畹那啻禾鲕S動的節(jié)拍

裕濤:今夜,歌聲飛揚(yáng),

我們?yōu)樾乱粚梦捏w部書寫新的篇章

宋悅:下面,我宣布:廣東交通職業(yè)技術(shù)

學(xué)院北校區(qū)團(tuán)委文體部20xx級新生溝通晚會,到此

合:圓滿結(jié)束!

四妹:感謝今晚全部領(lǐng)導(dǎo),

老師及觀眾伴侶們的光臨

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