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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)三年級讀書手抄報(bào)內(nèi)容學(xué)校三年級讀書手抄報(bào)內(nèi)容
在孤獨(dú)時(shí),何不與書相伴呢?這時(shí),我們可以進(jìn)入書中的世界,去細(xì)細(xì)體味的情緒。在孤單時(shí)讀書,這時(shí),我們的心會前所未有的空靈,是一種神奇的體驗(yàn)。我們可以在
書海中暢游,在天空中翱翔。
在暑假,我看書基本上都在圖書館?;蛟S有人會說,為什么不去大書店呢?由于,媽
媽曾告誡過我:“看一本書,不但要看,還要感觸書中的情感,那才是真正的讀書。而在
大書店,那里的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體味到書中的情
節(jié)了。而在圖書館,雖然書舊了點(diǎn),但有著寧靜的環(huán)境,同樣的書。不會隨波逐流。思量
要看什么,感觸哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境?!?/p>
希翼書能夠在你的書房悄悄躺著,等待仆人來翻閱。油墨那淡淡的香,為生命的大道
上添上了燦燦生光的一筆。愿這份暗香永久陪同著你,直至你生命的最后一程。
幸福,宛然向來離我很遠(yuǎn)。但今日讀了《田野的孩子要讀書》一文之后,我深受振動,和他們比起來我是多么幸福呀!《田野的孩子要讀書》這篇文章主要講的是廣州北郊的江
下村,有一片近40畝的連片菜地,。菜地中有一間靠農(nóng)夫東拼西湊用舊木板和石棉瓦搭
建的小學(xué),60多個靠種菜為生的農(nóng)夫的孩子,在這里讀書。無論寒冷酷暑,天天清晨總能聽到孩子們朗朗的讀書聲。這所小學(xué)在教師的辛勤勞動、孩子們的刻苦學(xué)習(xí),這所“窩棚
小學(xué)”越來越出名氣。不久傳來了確切的消息,這間小學(xué)和他們父母那些散落在四方的
“窩棚”都屬于影響市容的違章建造,要被拆除。他們種的菜地也將被隊(duì)里收回。孩子們
將和他們的父母一同回到貧窮的老家,他們又失去了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
讀了這篇文章我收益匪淺。他們在艱苦的環(huán)境下,仍然非常熱愛讀書,而我過著不愁吃、不愁穿、住著寬闊光明的套房,過著幸福的日子,卻不懂得去珍惜,還常常抱怨這個,埋怨那個。記得有一次我在做作業(yè),外面電視播放著我最愛看的《快樂好漢》,我真想出
去看,可是作業(yè)沒做完,怎么辦。嗨,趕快先把作業(yè)做完。一會兒,我還是經(jīng)不住電視響
聲的誘惑,心想:要是遲一點(diǎn)看,不久少看無數(shù)了嗎,再說作業(yè)還有這么多。“算了,不
管了?!蔽易匝宰哉Z道。停下筆趕忙跑到客廳貪欲地看起電視來。電視演完,哎呀,已經(jīng)
十點(diǎn)半了。我的眼睛上下開頭打架了。我想:先睡一下在起來做吧。我一躺下去就睡到了
天大亮。作業(yè)仍然還有那么多沒,媽媽知道后責(zé)罵我:“作業(yè)沒做完就看電視,要是這單
元沒考好,你看著辦吧?!蔽蚁敫敚且幌攵际亲约翰缓?,就悶悶不樂地,只好等
著挨批了。
讀完這篇文章后,我知道媽媽是為我好,我不像田野的孩子一樣沒學(xué)上,而我是有學(xué)
上而不仔細(xì)上,不懂珍惜今日的幸福生活。我想,今后我再也不會沒做完就去看電視了。
我很幸福,由于我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和田野的孩子比起來真是天差地別。我今后一定要珍惜這來之不意的幸福生活,刻苦學(xué)習(xí),把握本事,努力
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