千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)五年級音樂考核方案學(xué)校五年級音樂考核計(jì)劃

學(xué)校音樂學(xué)科五教學(xué)終結(jié)性評價計(jì)劃

審美在人的囫圇精神活動中的功能愈來愈被人們所熟悉及重視，音樂作為藝術(shù)范疇提到了教導(dǎo)的正常議事日程。通過藝術(shù)教導(dǎo)，力求使同學(xué)在實(shí)踐過程中了解把握音樂的基礎(chǔ)樂理、樂理學(xué)問、唱歌學(xué)問、音樂常識，在此基礎(chǔ)上把握和提高聽的能力、聽記能力、唱的能力、動的能力，并通過實(shí)施音樂素養(yǎng)教導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)對音樂、舞蹈，特殊是對祖國的民族音樂、文化的深厚愛好和興趣，讓同學(xué)在接受革命傳統(tǒng)教導(dǎo)的同時，受到完善人格的培養(yǎng)，得到美的熏陶。

一、評價原則：

音樂課程作為義務(wù)教導(dǎo)階段同學(xué)的必修課程，對同學(xué)的人格成長、情感陶冶以及智能的提高等具有重要價值。評價是音樂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過評價，老師可以把握音樂教學(xué)方案和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)；同學(xué)可以準(zhǔn)時了解自己達(dá)到的能力和水平，促進(jìn)今后有效學(xué)習(xí)；家長可以了解同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，鼓舞和支持同學(xué)有針對性學(xué)習(xí)。

音樂課程對同學(xué)的評價主要有以下兩方面原則：

1、全面進(jìn)展原則——評價堅(jiān)持同學(xué)的全面進(jìn)展方向，既注意同學(xué)音樂能力的進(jìn)展，又注意人文素質(zhì)的提高，同時按照課程設(shè)計(jì)的要求和目標(biāo)，針對詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容舉行評價。

2、注意差異原則——注意同學(xué)在原有水平上的進(jìn)展，敬重同學(xué)富有共性或獨(dú)特的表達(dá)方式，注重同學(xué)在文化背景、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)情況、語言、性別等方面的差異，賦予平對待，在學(xué)問技能的評價上，不強(qiáng)求一律，對同學(xué)的點(diǎn)滴長進(jìn)賦予鼓舞和絕對。注意同學(xué)的探究過程，而不是學(xué)習(xí)結(jié)果；注意教與學(xué)活動的有機(jī)聯(lián)系，而不是脫離或中斷教學(xué)進(jìn)程；它適應(yīng)音樂教學(xué)的即興、變化、生成和跳動等特點(diǎn)，適合不同班級、不學(xué)生生的詳細(xì)狀況，可對同學(xué)的音樂能力和人文素質(zhì)做出評定。

二、評價對象：學(xué)校五年級全體同學(xué)。

三、評價辦法：

通過形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，平日表現(xiàn)與期末評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)等舉行綜合性評價，其中形成性評價的評定占20%，終結(jié)性評價占80%。將最后的綜合成果作為同學(xué)本學(xué)期音樂學(xué)科的有效成果（采納等級制）。

評定等級：優(yōu)、良、及格(A、B、C)

四、評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

1、形成性評價（25%）

音樂教學(xué)的實(shí)踐過程，是評價的一個重要方面，應(yīng)予充分的關(guān)注，在教學(xué)過程中常常舉行?？刹杉{觀看、談話、提問、研究、抽唱（奏）等方式舉行。因此，音樂教學(xué)要將對同學(xué)的常常性的形成性評價加以記錄，盡可能地對全部同學(xué)實(shí)施日常的形成性評價。音樂課代表輔助音樂老師舉行記錄。

評價內(nèi)容：

（1）上課仔細(xì)，帶齊音樂學(xué)習(xí)用品；檢查書籍愛惜程度。（態(tài)度）

（2）能仔細(xì)演歌唱曲。（唱）

（3）能用動聽的聲音有感情地演歌唱曲。（情感）

（4）能仔細(xì)傾聽觀賞音樂。（聽）

（5）能樂觀舉手回答教師的問題。（說）

（6）能隨音樂律動并會編容易舞蹈。（創(chuàng)編）

（7）能正確吹奏豎笛。（器樂）

（8）課后完成教師布置的教學(xué)任務(wù)。（練習(xí)）

（9）能與組員一起合作學(xué)習(xí)，解決問題。（合作能力）

（10）參與課外音樂藝術(shù)活動。（愛好興趣）

2、終結(jié)性評價（80%）

評價內(nèi)容：基礎(chǔ)學(xué)問25%、歌唱25%、豎笛25%

考試時光：第17周-第18周。

考試形式：隨堂考試。

考試范圍：

（1）基礎(chǔ)學(xué)問（包括音樂觀賞）——以試卷的形式舉行卷面考試

年級全冊內(nèi)容的基本學(xué)問點(diǎn)，包括樂理學(xué)問、音樂常識、作品分析以及音樂觀賞等。試卷總分為10分。

（2）歌曲演唱——以抽簽的方式舉行考試

五年級（總共16首）：老師挑選十首歌曲，同學(xué)以抽簽的方式在十首中抽一首舉行清唱。

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