千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)手工課折紙教案教學(xué)目標(biāo)：

1：把握折花的基本步驟；

2：能運(yùn)用剪、貼、畫等辦法舉行完美；

3：培養(yǎng)同學(xué)相互合作的精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1：讓同學(xué)學(xué)會制作紙花的基本步驟；

2：學(xué)會運(yùn)用多種辦法舉行完美。

教學(xué)工具：

老師：課件、彩色紙、卡紙、紙折玫瑰花、范畫

同學(xué)：彩色紙、卡紙、水彩筆（油畫棒、彩色鉛筆）、剪刀、膠水等

教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一：導(dǎo)入（出示課件）

師：“昨天教師去植物園，看到了無數(shù)美麗的花?，F(xiàn)在請小伴侶們看屏幕，你們都看到了哪些花？”出示課件。

出示三中常見的花（玫瑰花、太陽花、百合）每出示一種花，請同學(xué)回答，然后揭示正確答案并對同學(xué)提出表揚(yáng)。

師：“小伴侶們看到了這么多美麗的花，想不想自己動手做花呢？”同學(xué)：“想！”

師：“今日那我們就來學(xué)習(xí)折紙花?！保ò鍟n題——折紙花）

二：新授

觀賞課件、自主學(xué)習(xí)

1：師出示課前預(yù)備好的紙折玫瑰花

師：“現(xiàn)在請小伴侶們看看這朵玫瑰花知道它是用什么辦法做成的？”

同學(xué)：……

師：“現(xiàn)在請小伴侶們來看看屏幕，它到底是怎樣做成的?！保ㄍ瑢W(xué)仔細(xì)的觀察短片）

2：同學(xué)自己動手來折（探索同學(xué)的學(xué)習(xí)能力）并播放輕音樂

師：：“小伴侶們都看明了了嗎？”（同學(xué)答）

師：“恩，現(xiàn)在教師給你們?nèi)昼姇r(shí)光，小伴侶們自己動手來折一折。時(shí)光一到教師說，停！你們都得停止制作。”

同學(xué)拿出彩色紙，按照剛才自己所看到的辦法舉行折疊。教師在同學(xué)周圍巡察，看看同學(xué)自己制作的狀況。

作品展示、探索問題

師：“學(xué)生們在制作的過程中大家碰到了什么問題嗎？”

同學(xué)：……

老師將幾名同學(xué)作品與教師作品舉行比較，讓同學(xué)發(fā)覺問題。

老師小結(jié)：有個(gè)別小伴侶很聰慧，看了一遍就做對了，教師提出表揚(yáng)，下課后到教師這里領(lǐng)取小獎品，還有大多數(shù)學(xué)生們在制作的過程中浮現(xiàn)了問題，但出錯(cuò)的關(guān)鍵主要是在制作某一個(gè)小環(huán)節(jié)時(shí)，使用的辦法不對。

老師演示

師：“現(xiàn)在請大家再跟著教師來做一遍……”

老師每做完一步，同學(xué)跟著做，當(dāng)在制作過程易犯錯(cuò)的地方要準(zhǔn)時(shí)提出。例如：在制作前，先規(guī)定紙張哪一面是正面，哪一面是反面，每做一步時(shí)，要說明所折方向（目的是為了削減同學(xué)在下面制作中出錯(cuò)）。

師：“最后我們一朵漂亮的玫瑰花就做好了?！?/p>

觀賞示范畫、激發(fā)思維、獵取靈感

1）：在黑板上出示課前預(yù)備的范畫（引導(dǎo)同學(xué)裝點(diǎn)花可以采納什么辦法）

師：“在這副畫中你們看到了什么？”

同學(xué)：“好多花、蝴蝶、2個(gè)小伴侶……”

師：“那教師是用什么辦法把這朵花變的更美麗的？”

同學(xué)：“教師給它畫了小草、教師給它剪了葉子……”

教師：“恩，小伴侶回答的真棒，等會下課到教師這里來領(lǐng)小獎品。教師采納了剪、貼、畫的辦法讓花兒變美麗的?！?/p>

2）：師：“學(xué)生們，你們想采納什么辦法呢？現(xiàn)在請同桌之間相互研究一下?！蓖瑢W(xué)研究時(shí)，教師參加研究的群體中。

師：“停！現(xiàn)在教師請學(xué)生說一說你們決定使用什么辦法制作?！?/p>

同學(xué)：給他添加葉子、給它涂色彩……（同學(xué)主意無數(shù)）

師：“大家的主意都很豐盛，教師還建議你們可以考慮色彩的搭配，例如：紅花配細(xì)葉，色彩對照很劇烈（讓同學(xué)對顏色有進(jìn)一步的熟悉）?！?/p>

3）同學(xué)制作前出示課件（裝點(diǎn)要求）

4）同學(xué)開頭制作，播放輕音樂，教師巡察并舉行輔導(dǎo)

三：作業(yè)展評教師選出幾副特殊的作品，并讓同學(xué)談?wù)勛约旱闹饕狻?/p>

評出最具創(chuàng)意獎、團(tuán)隊(duì)合作能力最佳獎、小巧手

老師舉行小結(jié)

四：總結(jié)延長

今日小伴侶們都制作了許多漂亮的花，你們都表現(xiàn)的很棒。教師希翼小伴侶們，