三年級(jí)信息技術(shù)第七課畫畫我喜愛的小動(dòng)物漢陽區(qū)十里鋪小學(xué)曾黎教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、掌握啟動(dòng)、退出“畫圖”程序的方法。認(rèn)識(shí)“畫圖”工具窗口。2、學(xué)習(xí)使用“鉛筆”、“刷子”、“橡皮”等畫圖工具，畫出自己喜愛的小動(dòng)物。3、掌握如何保存自己的畫圖作品。過程與方法：引用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”帶領(lǐng)學(xué)生過關(guān)，從啟動(dòng)程序——學(xué)習(xí)工具——使用工具——保存圖畫，一步步畫出小動(dòng)物的圖形。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦操作的興趣和對(duì)畫圖程序的喜愛。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于小動(dòng)物的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用“鉛筆”、“刷子”、“橡皮”等畫圖工具，畫出自己喜愛的小動(dòng)物。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件一組、教師廣播教學(xué)、監(jiān)控學(xué)生機(jī)器教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，人們常說動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩阌凶约合矚g的小動(dòng)物嗎?誰來為我們介紹自己最喜歡的小動(dòng)物？同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物可真不少，利用我們的多媒體電腦，能把這些可愛的小動(dòng)物畫出來呢，一起去看看吧！（PPT展示優(yōu)秀作品）你想用電腦畫畫自己喜歡的小動(dòng)物嗎？這節(jié)課就跟曾老師一起去闖關(guān)畫畫，咱們比比誰畫得最好！指導(dǎo)方法第一關(guān)：啟動(dòng)“畫圖”程序，準(zhǔn)備好咱們畫畫的“紙”和“筆”（1）還記得我們?cè)瓉泶蜷_“寫字板”的方法嗎？單擊“開始”菜單——單擊“程序”子菜單——單擊“附件”——單擊“寫字板”那么我們能利用類似的方法打開“畫圖”程序嗎？同學(xué)們請(qǐng)打開書38頁，對(duì)照上面的方法來試試吧?。?）打開畫圖程序后，我們看到了這樣的一個(gè)窗口，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下窗口各部分的名稱吧?。?）咱們平時(shí)畫畫，需要準(zhǔn)備哪些工具？在“畫圖”程序的這幾個(gè)部分中，哪里能找到我們要用的“紙”、“筆”和“顏料盒”呢？第二關(guān)：學(xué)用“畫圖”工具同學(xué)們可真棒！這么快就找到了我們要用的紙和筆，接下來，我們要闖第二關(guān)：學(xué)用“畫圖”工具！啟動(dòng)“畫圖”程序后，將鼠標(biāo)移動(dòng)到繪圖區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)指針變成了“鉛筆”形狀，是我用鼠標(biāo)進(jìn)行移動(dòng)，卻畫不出來任何東西，利用鼠標(biāo)的其他操作方法能畫出來嗎？同學(xué)們趕緊試試吧！（引導(dǎo)學(xué)生了解“拖拽”畫線。并把發(fā)現(xiàn)記錄在書39頁。）原來利用“畫圖”程序中的鉛筆畫圖是這么簡單啊！那么“畫圖”程序中的其他工具，我們也能這么用嗎？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋囥U筆旁邊的“刷子”工具，看看它和鉛筆工具的使用方法有什么相同和不同呢？（提示學(xué)生選擇不同的“刷子頭”。）同學(xué)們剛才用鉛筆和不同形狀的刷子畫了不少圖形，現(xiàn)在咱們要把它們擦掉，還原成一張白紙，該怎么辦呢？“畫圖”程序中的“橡皮”工具就可以幫助我們！誰想來試試？（指名學(xué)生操作，提示學(xué)生選擇橡皮大小，其他學(xué)生一起操作）第三關(guān)：畫出“小動(dòng)物”咱們找到了“畫圖”程序的幾個(gè)重要工具，學(xué)會(huì)了他們的使用方法，現(xiàn)在就讓咱們大顯身手，勇闖第三關(guān)：畫出自己喜愛的小動(dòng)物吧！該從哪里下手呢？看看老師是怎么畫的吧！展示畫無尾熊的步驟。指名說說你想畫什么，準(zhǔn)備怎么畫？學(xué)生自己動(dòng)手畫，教師巡視輔導(dǎo)。第四關(guān)：保存“小動(dòng)物”同學(xué)們，你們可真棒！短短的時(shí)間就畫出了自己喜愛的小動(dòng)物！老師想把你們的作品保存下來，該怎么做呢？我們一起參照書上41頁的保存步驟去試試吧！指名學(xué)生做小老師說方法，教師利用大屏幕進(jìn)行演示。學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行保存文件。全班評(píng)價(jià)小組內(nèi)相互欣賞，評(píng)出優(yōu)秀作品。展示優(yōu)秀作品，指名說說你是怎么畫的。學(xué)生自我評(píng)價(jià)，完成評(píng)價(jià)表。教師總結(jié)今天這節(jié)課，同學(xué)們利用多媒體電腦中的“畫圖”程序畫出了自己喜愛的