課內(nèi)閱讀人教版六年級語文上冊復(fù)習(xí)資料_第1頁
課內(nèi)閱讀人教版六年級語文上冊復(fù)習(xí)資料_第2頁
課內(nèi)閱讀人教版六年級語文上冊復(fù)習(xí)資料_第3頁
課內(nèi)閱讀人教版六年級語文上冊復(fù)習(xí)資料_第4頁
課內(nèi)閱讀人教版六年級語文上冊復(fù)習(xí)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育基礎(chǔ)課程小學(xué)教學(xué)資料班:

課內(nèi)讀姓:(一)中訪友這山中的一切哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流你吟誦著一首首小詩,邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的好嗓子雄渾的男高音多么有氣勢好,陡峭的懸崖!深深的峽谷托著你挺拔的身軀,高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!潔白的身影,讓天空充滿了寧靜,變得更加湛藍。1、在這段話中,作者問候了哪些朋友?2、文中的哪一句話能概括這一段的意思?用橫線畫出。3、你能仿照畫線的句子,再寫一兩句話嗎?4、這段文字給你印象最深的是什么?(二)蟲的村落我的目光順著僻靜的小路探索

我看到

村民們的勞動生活了

它們一隊隊不知道從什么地方來

一定是很遠很遠的地方吧

現(xiàn)在它們歸來了

每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物們這么勤勉地奔忙呢

行色匆匆地趕著路

是什么力量使它1、2、

這一段話中哪一句是關(guān)鍵句?請用橫線畫出?!按迕駛儭敝傅氖?、

這段話中

這個詞語最能概括“村民們”的勞動狀況。4、

給短文加上正確的標點符號。1

甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚蛎赖囊繇嵢话懔髁顺鰜?。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!1此時”是指

的時候。2、用“靈泉一般流了出來”形容3、從“我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂”這句中可以體會到作者對草蟲的

感情。(三)天佑一.閱讀短文,完成問題。居庸關(guān)山勢高巖層厚詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法山頂?shù)娜聺B隧道里滿是泥漿工地上沒有抽水機詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長他跟老工人一起商量決定采用中部鑿井法先從山頂往下打一口豎井在分別向兩頭開鑿?fù)鉂M兩端也同時施工工期縮短了一半。1.詹天佑在開鑿隧道時采取了那兩種鑿井的方法?原因是什么?第一種是,原因是。第二種是,原因是。2.從文中劃線的部分,你想到了哪些四字詞語或成語?至少寫兩個。3.這段話的意思可以概括為()(1)講開鑿居庸關(guān)隧道的情況。(2)講開鑿八達嶺隧道的情況。(3)講開鑿隧道的情況。(4)講開鑿隧道遇到的困難。(四)人桑娜用頭巾裹住睡著的孩子把他們抱回家里她的心跳的很厲害她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。回到家里,她把兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不還沒來……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的那也活該我自作自受……嗯揍我一頓也好!”2

..........門吱嘎一聲,仿佛有人進來了。桑娜一驚,從椅子上站起來?!安唬瑳]有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。1自作自受”的意思是“忐忑不安”的意思是桑娜忐忑不安的原因是:2、文中的“她”是指他”是指;“他們”是指。3、根據(jù)原文判斷下面句子的意思,正確的打勾,錯誤的打叉。(1)看到鄰居西蒙死了,桑娜十分害怕,所以她的心跳得厲害)(2)桑娜“覺得非這樣做不可”的意思是她“覺得不可以這樣做)(3)桑娜“自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可話表現(xiàn)了桑娜寧可自己受苦,也要幫助窮人的善良心地。()(4)從“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好這段話中可以看出,桑娜認為自己做了件蠢事。()4、用帶點的詞造句。(1)桑娜覺得非這樣做不可。非……不可……(2)桑娜寧可自己受苦,也要把西蒙的兩個孩子抱回自己家里。寧可……也……(五)一的聽眾1、我停下來時,他總不忘說上一句不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子我心里洋溢著一種從未有過的感覺。從“總不忘”我們可以體會到,老人說“我的心已經(jīng)感受到了是因為有過的感覺”是指

。2、很快我就發(fā)覺自己變了。又開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論