安徽省淮北市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.在《張中丞傳后敘》中，作者補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡，主要采用了（）

A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法

2.《背影》為刻畫一個(gè)慈父的形象重點(diǎn)描寫的是()

A.人物的語(yǔ)言B.人物的行動(dòng)C.人物的背影D.人物的畫貌

3.孔子在教育方面主張（）

A.仁義禮治B.仁者愛(ài)人C.克己復(fù)禮D.有教無(wú)類

4.因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立，愛(ài)情也無(wú)所附麗的子君形象出自()

A.《失敗了以后》B.《圍城》C.《春之聲》D.《傷逝》

5.陸游的《關(guān)山月》（和戎詔下十五年）的線索是（）

A.歌舞B.月夜C.淚痕D.笛聲

6.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來(lái)批評(píng)冉有，這種論據(jù)的類別是（）A.A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理

7.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警誡性語(yǔ)句是

A.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

8.柳永《八聲甘州》（對(duì)簫簫暮雨）一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）

A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

9.小說(shuō)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是()

A.《水滸傳》B.《西游記》C.《儒林外史》D.《三國(guó)演義》

10.填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，______。

A.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管

B.既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管

C.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重

D.既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重

11.下面哪部作品的出版成為中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)端（）

A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》

12.

第

16

題

《國(guó)殤》選自（）。

13.《日出》(節(jié)選)的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A.回顧式寫法B.片斷式寫法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.開(kāi)放結(jié)構(gòu)14.下列句子中，含有意動(dòng)用法的是（）A.A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

B.使人屬孟嘗君，愿寄食門下。

C.見(jiàn)草中石，以為虎而射之。

D.雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。

15.《山居秋暝》一詩(shī)中表達(dá)作者眷戀山林，向往歸隱的決心的一句是()

A.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。B.隨意春芳歇，王孫自可留。C.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。D.明月松間照，清泉石上流。二、填空題(10題)16.王三勝是小說(shuō)__________中的人物。

17.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

18.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

19.培根在本文中說(shuō)：“__________使人充實(shí)，__________使人敏捷，寫作與筆記使人精確?！?/p>

20.李商隱《無(wú)題》詞："_____________，東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

21.選自巴金散文集《_________》的《愛(ài)爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。

22.郭沫若寫的最早的新詩(shī)是《＿＿》。

23.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，___________。

24.日薄西山__________。

25.小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說(shuō)而創(chuàng)作的代表作。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下面一段課文，回答21~23題。當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁?茍此不能守，雖避之他處何益?及其無(wú)救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓贏之余，雖欲去，必不達(dá)。二公之賢，其講之精矣!守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)，擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。作者揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”的作用是什么?

32.

33.

閱讀莊子《秋水》中的一段文字，然后回答27～29小題。

秋水時(shí)至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語(yǔ)有之日，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。”

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.寫出本段的中心句。

35.

文中“我”為什么“痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答”?

36.“廢墟有著永恒的巨大的魅力”，從上文看，這“魅力”表現(xiàn)在哪幾方面?

六、作文(1題)37.題目：業(yè)精于勤

要求：A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.D

5.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的行文線索?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)突出的特點(diǎn)是以“月夜”貫穿全詩(shī)，寫月下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)遺民的不同表現(xiàn)，表現(xiàn)了作者鮮明的愛(ài)憎情感，加強(qiáng)了批判力度。

6.C

7.C

8.C

9.D

10.C

11.B

12.C

13.B

14.A

15.B詩(shī)人是那樣地高潔，他在那貌似“空山”之中又找到了一個(gè)稱心的世外桃源，所以就情不自禁地說(shuō)：“隨意春芳歇，王孫自可留!”此聯(lián)引用典故寄慨言志，任憑春天的芳菲隨時(shí)令消逝吧，游子依然可以在幽美的秋色中流連徜徉。

16.《斷魂槍》

17.樂(lè)府舊題

18.閑來(lái)垂釣碧溪上

19.閱讀；會(huì)談

20.相見(jiàn)時(shí)難別亦難

21.龍.虎.狗龍.虎.狗

22.死的誘惑死的誘惑

23.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

24.氣息奄奄

25.意識(shí)流意識(shí)流

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”可以與張、許的愛(ài)國(guó)行為構(gòu)成對(duì)比，從而駁斥了那些小人不批評(píng)壞人而專門指責(zé)君子的卑劣用心。

32.矢交墜兮士爭(zhēng)先；援玉桴兮擊鳴鼓。

33.由于河伯看到了大海的無(wú)邊無(wú)際，與之相比較，認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

34.中心句是：在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。中心句是：在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。

35.十八年過(guò)去了作者感到眼前的一切沒(méi)有變化仍是閉塞、停滯、落后、愚昧后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇成為舊制度、舊禮教的犧牲品對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和逐漸醒悟使得作者“痛苦地搓自己的手不敢給一個(gè)回答”。十八年過(guò)去了，作者感到眼前的一切沒(méi)有變化，仍是閉塞、停滯、落后、愚昧，后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇，成為舊制度、舊禮教的犧牲品，對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和逐漸