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文檔簡(jiǎn)介

第一部分

面試1.今天是帶你來(lái)這兒的?你知道為什么要到這里來(lái)嗎?得分:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):回答正確即可得分。每問(wèn)1分,共分。2.我們第次見(jiàn)面,還不認(rèn)識(shí)你,你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)幔康梅郑涸u(píng)份標(biāo)準(zhǔn):考察禮儀舉止、語(yǔ)言表達(dá)以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力,總分10分。禮儀舉止:分語(yǔ)言表達(dá):分現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮:分

得分:得分:得分:3.如果待兒出去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了,怎么辦?得分:評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):考察應(yīng)變能力,總分3分。答案符合實(shí)際,能解決問(wèn)題,即可得分。第二部分

語(yǔ)文1.請(qǐng)你仔的看上面的這幅圖(一分鐘后)得分:

(可利用小朋友從沒(méi)有看過(guò)的找出不同點(diǎn)的兩張圖片,很多練習(xí)冊(cè)上都有)現(xiàn)在老師遮住上面的圖,請(qǐng)你說(shuō)出和下面的圖和上面的圖有哪些不一樣的地方。評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):考察注意力、記憶力、比較能力以及表達(dá)能力。答對(duì)一處2,共10。2.請(qǐng)你重排列一下這四幅圖的順序,然后編成一個(gè)故事。得分:(可利用四幅無(wú)字的故事圖片,剪下來(lái),打亂它們的順序,最好是畫(huà)面比較豐富的)評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)綜考察邏輯思維創(chuàng)造想象語(yǔ)言表達(dá)能力總分20分邏輯思維:分創(chuàng)造想象:分語(yǔ)言表達(dá):10

得分:得分:得分:第三部分

數(shù)學(xué)1.

有多少個(gè)櫻桃?有多少個(gè)花生?得分:(圖片可自己畫(huà),個(gè)櫻桃兩個(gè)一組,畫(huà)十組,個(gè)花生,五個(gè)一組,畫(huà)六組)評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)考察基本知識(shí)特別考察小朋友有沒(méi)有利用倍數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,總分10。答對(duì)櫻桃個(gè):3得分:答對(duì)花生個(gè):3分得:

兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù):2分得分:五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù):2分得分:

2.你和小友們成一做操?gòu)那皵?shù)你第,從后面你是個(gè)

請(qǐng)

問(wèn)

個(gè)

?得分評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)考察發(fā)散思維和逆向思維能力以及簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算總分分。答“”得分,答“11”只得2,小朋友要特別注意不能把自己數(shù)兩次。2.

請(qǐng)?jiān)诳崭裰挟?huà)上正確的圖形。得分:評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):主要考察邏輯思維能力,同時(shí)考察觀察能力,每題4分,總分8分。

3.

請(qǐng)你看看這兩幅圖,各由幾個(gè)小方塊組成。

得分:評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):考察空間想象能力,每題4分,總分分。(家長(zhǎng)可以畫(huà)一下,每幅圖由不同數(shù)量的小方塊堆成不同的立體圖形)

第四部分

英語(yǔ)1.

請(qǐng)你跟著老師讀單詞。得分:評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)詞1分,發(fā)音清楚、準(zhǔn)確即可得分,總分分。nosecatbanana2.

請(qǐng)你跟著老師讀句子。得分:評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)句子2分,發(fā)音清楚連貫即可得分,總分分。abook.anicecity.Seenexttime.第五部分

自理能力這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。得分:評(píng)份標(biāo)準(zhǔn):考察小朋友的自理能力,是否能夠把衣服整齊折

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