開放周復(fù)習(xí)一

生物和生物圈（7）

復(fù)習(xí)課

題

課型1、列舉水、溫度、空氣、等是生物生存的環(huán)境條件Ⅰ2、舉例說明生物與生物、物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)。Ⅱ3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。考綱要教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方法教學(xué)準備

4、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物和食物網(wǎng)。Ⅰ5、描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)能力是有限的。Ⅰ6、描述生物圈是最大的生系統(tǒng)。Ⅰ7、認同保護生物圈的重要。Ⅰ1、生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、食物鏈的書寫表達。1、說明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、所學(xué)知識的應(yīng)用。討論、歸納法、講練結(jié)合“雙基優(yōu)化訓(xùn)練試卷，課件，課本學(xué)生還需準備作業(yè)筆記本）主備教師

李林招

使用教師

教學(xué)時間4.28教

學(xué)

過

程

二次備課

一、明確復(fù)習(xí)主題1、展示本課復(fù)習(xí)內(nèi)容及考綱要求。2、揭示復(fù)習(xí)主題1—“生物圈”師每年的6月5為“世環(huán)境日年世界環(huán)境日的中國主題“向污染宣戰(zhàn)全社會努力改環(huán)境的質(zhì)量保衛(wèi)類賴以生存的共同家園。問：還記得人類以及所有生物賴以生存的共同家園是指什么嗎？（生物圈）二、自主習(xí)了解生圈1、說明物環(huán)境”這部分內(nèi)容在中考所占分值為6分；閱讀“雙基優(yōu)化訓(xùn)練P13-14學(xué)習(xí)相關(guān)知。2、學(xué)生獨立完成試卷上的“考點：生圈、環(huán)境對生物的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響、生態(tài)系統(tǒng)三、互助釋疑1、小組內(nèi)交流復(fù)習(xí)情況，結(jié)合課本內(nèi)容進行對照。2、全班交流，教師點撥（學(xué)生適當做好相關(guān)筆記四、互助提高1、完成“2010、2014中考試題。2、教師點評。五、揭示復(fù)習(xí)主題2—“生物”1、請判斷一個蘋果、一個雞蛋、一粒小麥種子、一棵小樹苗，它們都是生物嗎？你判斷的依據(jù)是什么？

【答案】蘋果、雞蛋、種子都是生物體的一部分，而不是生物；樹苗是生物。2么是物？生物與非生物有什么區(qū)別？”六、自主學(xué)習(xí)認識生）1、學(xué)生完成試卷上的“考點5—6：生物的特征；認生物的方法”兩部分習(xí)題。2、同桌交流匯報學(xué)習(xí)成果。3、指名學(xué)生展示成果（歸納生物的特征師適當板書。4、完成“中考鏈接”的練習(xí)題。七、本課小結(jié)完成相關(guān)練習(xí)題。復(fù)習(xí)一

生物與生物圈板書設(shè)計

生物圈：球的全部生物及其生存環(huán)境總稱（生物圈范圍）環(huán)境對生物的影響（探究實驗）1、生物與環(huán)境的關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體生產(chǎn)者—植物生物部分消費—動物組成分解者—細菌、真菌等2、生態(tài)系統(tǒng)系（捕食）

非生物部分：陽光、空氣、水等食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者和消費者間的營關(guān)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力類型（生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)）生物：有生命現(xiàn)象的物特征：營養(yǎng)、呼吸、排廢、應(yīng)激、生長和繁殖除病毒外，都由細胞構(gòu)成）

教學(xué)反思附：試卷習(xí)題考點

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈約達20千米，它的范圍包括的底考點

部，環(huán)境對生物的影響

的大部和

的表面。環(huán)境中影響生物的生和分布的因素叫做

因素；可以分為兩大類，一類是光、溫度______、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。生物與生物之間最常見的是_______關(guān)系、競關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等究的過提出問題作出假設(shè)3定劃4實施計劃5、得出結(jié)論6、表達和交流考點

生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)：駱駝失水很少和駱駝刺的根長得很長是對干旱的適應(yīng)海豹胸部的皮下脂肪很厚是對寒冷的適應(yīng)旗形樹的樹冠的形狀是對風(fēng)的適應(yīng)。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去?！?.生物對環(huán)的影響植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土。地衣生活在巖石表面從獲取必要的水分和無機鹽地衣的生理活對巖石有著侵蝕作用，導(dǎo)致巖石風(fēng)化，這個實例表明生物既能________境，又能_________境。中考鏈接1．下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（2010）(2014)A生物圈B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．森林

生態(tài)系2．下列敘述中蘊含豐富的生物學(xué)知識，其中能說明“生物對環(huán)境有影響”的是（（2010）A.里之堤，潰于蟻穴B.雨露滋潤苗壯C.螂捕蟬黃雀在后D.草盛豆苗稀3．近期由于持續(xù)干旱，長江中下游部分地區(qū)水位降到了多年來罕見的低水位，使國家二級保護動物長江江豚面臨著生存考驗期影響長江江豚生存的環(huán)境因素主要是（））A．水分B．土壤C．陽光D．溫度4.荒漠植物駱駝刺的根系非常發(fā)達，這種現(xiàn)象說明了（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境境改造生物

C.環(huán)境適應(yīng)生物D.環(huán)考點

生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，

所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。、生態(tài)系統(tǒng)組成：生物部分：

是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，

是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，是生態(tài)系中的分者。生態(tài)系中，在一般情況下數(shù)量最多的應(yīng)該是。非生物部分：陽光、空氣、、溫等。、食物鏈和物網(wǎng)：

食物鏈：指生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系是物質(zhì)和能就是沿著不斷積累。、生態(tài)系統(tǒng)有一定的

和

流動的。毒物質(zhì)沿能力。在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和占比例是相對穩(wěn)定的但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。、生態(tài)系統(tǒng)類型森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、________生態(tài)系統(tǒng)、________生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。有“綠色水庫”之稱的是，還有“地球之肺”之稱；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，缺乏高大的植物；濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，有“”稱。中考鏈接1．近期由于持續(xù)干旱，長江中下游部分地區(qū)水位降到了多年來罕見的低水位，使國家二級保護動物長江江豚面臨著生存考驗期影響長江江豚生存的環(huán)境因素主要是（）（2011A．水分B．土壤C．陽光D．溫度2．池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹。若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（）A．浮游植物B．水蚤C魚D魚鷹中試題（4）下圖是某池塘生態(tài)統(tǒng)中的一條食物鏈，圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì)請回答下列問題：

(1)若要組成個整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和____分。（2）出圖中所示的一條食鏈。(3)該池塘被有霉物質(zhì)污染，從圖中看出大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多說明有毒物質(zhì)會沿著不斷積累。(4)圖中大魚小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的____者中考試題分）學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后，小王同學(xué)對自家的水稻田進行實地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請回答：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于。(2)該食物網(wǎng)包含(3)圖中螟蟲與田鼠之間是

條食物鏈。關(guān)系。(4)若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會遭到破壞，這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有一定限度的?？键c

生物的特征：、生物的生需要2、生物能行3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的4生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能

和繁殖6、生物都有遺傳和變異7除病毒外，生物都由

構(gòu)成?！⒁猓?植物是通過光合作用制造有機物，動物不能自己制造有機物，它們以植物或別的食物為食，從中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。

蛇

青蛙動物和人可以通過多方式排出體內(nèi)廢物，如出、呼出氣體、排尿田鼠麻雀等方式將廢物排出體外。螟蟲水稻

獅子發(fā)現(xiàn)獵物后迅速擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速跑；含羞草受到碰觸時，展開的葉片合攏。說明了生物對外界的刺激做出一定的反應(yīng)。(4)蘑菇能從小到大；種子萌發(fā)成幼苗，幼苗不斷長大；小雞破殼而出。說明了生物體能夠由小長大。當生物體長到一定的時候，就開始繁殖下一代?？键c

認識生物的方法、觀察：科觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡儀器，或利用照相機、錄音機等工具，有時還需要測量。、調(diào)查：步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告。我國森林源五年查次，就______，人口普查是。、對調(diào)查的物進行歸類∶按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動物植物和其他生物按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等中考鏈接1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（A.乳石在慢慢長大B.長江源頭水不斷流出C.水果上長出許多“白毛”D.機器人在踢足球2