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第六單元試題班級(jí)：

分?jǐn)?shù)：

C.句的四個(gè)“立刻”寫出了母親了一家人的生活，爭(zhēng)分奪秒地錢，十分辛苦。3.下對(duì)文章結(jié)尾的分析錯(cuò)誤的一()A.“這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小……”事情記敘完了，結(jié)果也來(lái)了，這樣的結(jié)尾自然。B“我筆尖一動(dòng)，流下一時(shí)的感受：信，往往創(chuàng)造出美好境界?！卑褟氖虑橹蓄I(lǐng)悟到的理寫出來(lái)，點(diǎn)了中心，這樣的結(jié)能夠給人啟迪。C.在的鼓舞下，我努力地向前駛?！苯Y(jié)尾照應(yīng)了開頭，使文章構(gòu)緊湊，渾然一體六、把下面的子補(bǔ)充完整分(1)夫子行，靜，儉以養(yǎng)。非淡泊無(wú)以明志（2居安危，。(征（3)儉入奢易，

(諸葛)

。（4.)一粥飯，

。半絲半縷，

。(用純)七、口語(yǔ)交際分

仔細(xì)閱讀下面對(duì)話，用“首先…其次……總之……”的句式，對(duì)話題發(fā)表你看法，語(yǔ)言要有說(shuō)力，注意分寸。媽媽:孩子牙膏幫擠好了，快起床刷吃飯。吃完了，媽送你去學(xué)校孩子:媽媽您忙您，我自己來(lái)做這些。媽媽:那怎你現(xiàn)在的要任務(wù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)其他都由媽媽代。孩子:媽媽我知道習(xí)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很要，但一個(gè)人具備我生存的能力更重要啊首先，總之八、課內(nèi)閱讀分)

；其次①那一天我第次發(fā)現(xiàn)母親原來(lái)是那么瘦那一我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，著錢跑了出去……那天，我用那元五角錢給母親買了一聽水果頭。“你這孩子，叫你給我買水果罐的？不是你說(shuō)買書，媽才舍不給你這么多錢”②那一天母親落了我一頓。數(shù)落，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)》的錢。我想我沒權(quán)利用那錢再買任別的東西，無(wú)論為自己還是為母親。1.文節(jié)選自《》。作者是2.讀段中畫橫線的句于，回答問(wèn)分

(2)分

有些路啊，能一個(gè)人走——題記

)華安上小學(xué)一天，我和手牽著手穿過(guò)好幾條，到維多利小學(xué)。九初，越

(鈴楚地看著自孩子的背影—就好像百個(gè)嬰兒同啼哭時(shí)，你舊能夠準(zhǔn)聽出自己那一個(gè)的置。華安背一個(gè)彩色書包往前走但他不斷地頭，好像越一條無(wú)邊無(wú)際的空長(zhǎng)河，他視線和我望的眼光隔交會(huì)。我看著他瘦的背影消失門里十六歲，他美國(guó)做交換一年。我他到機(jī)場(chǎng)。別時(shí)，照例抱，我的只能貼到他的胸，好像抱住長(zhǎng)頸鹿的。他很明顯在勉強(qiáng)忍受親的深情

①③他在長(zhǎng)長(zhǎng)的列里，等候照檢驗(yàn);我就站在外面，用眼跟著他的影ー寸一寸往前挪。終輪到他了，海關(guān)窗ロ留片刻，然拿回護(hù)照，入一扇門倏忽不見。我一直在等，等候他消前的回頭瞥。但是他有一次都沒。現(xiàn)在他二十歲，上的大，正好是教課的大學(xué)但即使同路他也不愿我的車。即使車他戴上耳——只有個(gè)人能聽的樂(lè)，是一扇閉的門。時(shí)他在馬了，擋住了